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相似文献
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1.
依法治国与以德治国相结合这样一个重要指导方针的提出,是我们党得出的正确的治国基本方略。实现依法治国与以德治国相结合,必须处理好党的政策与法律的关系,首先必须保障依法行政,再者加强以德治国,形成社会主义的道德规范,与以法治国相补充,实现依法治国与以德治国的完全结合。  相似文献   

2.
在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,我们要坚持依法治国与以德治国相结合,必须注意三点:一是准确把握依法治国与以德治国相结合的科学内涵;二是充分认识依法治国与以德治国相结合的重要意义;三是积极探索依治国与以德治国相结合的具体途径。  相似文献   

3.
依法治国与以德治国相结合的治国方略,构成了完备的治国体系。实施依法治国与以德治国的相结合,必须坚持正确的思想理论指导,营造良好的环境基础氛围,把握二者相结合的途径,确立二者相结合的工作重点,坚持与时俱进,把我国依法治国与以德治国不断推向新阶段。  相似文献   

4.
在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,我们要坚持依法治国与以德治国相结合,必须注意三点:一是准确把握依法治国与以德治国相结合的科学内涵;二是充分认识依法治国与以德治国相结合的重要意义;三是积极探索依法治国与以德治国相结合的具体途径。  相似文献   

5.
在改革开放和社会主义现代化建设的新时期,我们要坚持依法治国与以德治国相结合,必须注意三点一是准确把握依法治国与以德治国相结合的科学内涵;二是充分认识依法治国与以德治国相结合的重要意义;三是积极探索依法治国与以德治国相结合的具体途径.  相似文献   

6.
能否积极地正确地贯彻依法治国和以德治国相结合的治国方略,取决于对依法治国和以德治国的深刻理解,以德治国内涵包括施仁政、重道德教化、建立有中国特色的社会主义道德体系等方面的内容;依法治国的内涵,主要是指法律的权威至高无上,在法律面前人人平等,任何人必须依法办事。法治不是和德治相对立的概念,而是和人治相对立的概念。法治是政治文明,德治是精神文明。必须把德治划定在精神文明的范畴之内,才不会造成德治和法治的冲突。德治与法治各有其特殊性,不能相互替代,二者又具有统一性,因此具有结合的必要性和可能性。以德治国是目的,依法治国是实现这一目的的根本手段,所以二者应当并重。坚持依法治国和以德治国相结合的方略关键在党。  相似文献   

7.
依法治省与以德治省是依法治国与以德治国的基础。地方立法是实现依法治省的前提地方立法要符合道德要求,立法必须与道德相结合,才能最终实现依法治省。  相似文献   

8.
以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体在领导中国进行社会主义现代化建设的进程中,继承和发展了毛泽东、邓小平的民主法制思想,创造性地提出了依法治国的纲领,明确了依法治国的性质及内容,依法治国必须加强法制教育,依法治国必须与以德治国相结合。  相似文献   

9.
能否积极地正确地贯彻依法治国和以德治国相结合的治国方略,取决于对依法治国和以德治国的深刻理解,以德治国内涵包括施仁政、重道德教化、建立有中国特色的社会主义道德体系等方面的内容;依法治国的内涵,主要是指法律的权威至高无上,在法律面前人人平等,任何人必须依法办事。法治不是和德治相对立的概念,而是和人治相对立的概念。法治是政治文明,德治是精神文明。必须把德治划定在精神文明的范畴之内,才不会造成德治和法治的冲突。德治与法治各有其特殊性,不能相互替代,二者又具有统一性,因此具有结合的必要性和可能性。以德治国是目的,依法治国是实现这一目的的根本手段,所以二者应当并重。坚持依法治国和以德治国相结合的方略关键在党。  相似文献   

10.
坚持依法治国和以德治国相结合的治国方略是新的形势发展的需要,要深刻理解依法治国和以德治国的内涵及相互关系,努力构建法治与德治相结合的作用互补与协调机制。  相似文献   

11.
依法治国与“以德治国”相结合是江泽民总书记提出的一个科学、完整的治国方略。依法治国,解决法制问题;治德治国解决人的现代化的道德建设问题。两者相辅相成,相得益彰,是实现党和国家兴旺发达、长治久安的重要国策。  相似文献   

12.
论当代"法治"的道德基础   总被引:1,自引:1,他引:1  
道德对实施法治具有基础性的作用,“以德治国”是实现“依法治国”的基础,在我们实施“依法治国”的同时必须实施“以德治国”,把“以德治国”与“依法治国”紧密结合起来。  相似文献   

13.
新世纪之初,江泽民同志在全国宣传部长会议上的重要讲话,明确提出 了“依法治国”与“以德治国”是相辅相存,相互促进的,我们应“依法治国与以德治国紧密结合起来。”这为国家管理正确处理法治与德治的关系提供了根本指针。中国古代思想家曾提出“以德治国”的论述, 但在今天它作为重要的治国方略,是深刻总结国内外治国经验的基础上作出的科学论断。在其指导下,新的历史时期高等学校的管理应该而且必须实现依法治校与以德治校的有机结合,本论述了法治与德治相结合的传统依据,以及在高校的统御管理、教师管理和学生管理中实现法治与德治相结合的思考,以求高校管理新的探索。  相似文献   

14.
坚持以德治国,干部教育必须加强党性教育,以提高广大干部的理论素养,自觉依法办事。坚持依法治国,干部教育必须加强法制教育,增强法制意识和法制观念,使之学法、懂法、守法、明执法、依法行政。现阶段.党校干部教育必须坚持党性教育和法制教育相结合,才能有效地贯彻和实施以德治国和依法治国方略,建设社会主义法治国家。  相似文献   

15.
十六大报告中明确指出,实行依法治国和以德治国相结合,是建设中国特色社会主义必须坚持的基本经验之一。这在新世纪,对于建设有中国特色社会主义和发展社会主义市场经济,实施二结合有其重要性和必要性。应当以法律和道德的关系为立论基础,阐述依法治国和以德治国在治国方略中不可或缺的辨证关系及作用,以增强和提高我国国民的法治观念和道德素质,实现中华民族的伟大复兴。  相似文献   

16.
全面贯彻十六大精神,实现依法治国和以德治国相结合,就必须高度重视社会主义思想道德建设,夯实社会主义市场经济的道德基石,这是我国社会主义市场经济沿着正确轨道,健康、有序运行和发展的重要保证。  相似文献   

17.
陈冰 《培训与研究》2003,20(3):58-60
以德治国与依法治国密不可分。二者紧密结合是社会主义法治的内在要求。以德治国为依法治国提供伦理道德基础,法制建设的每一个环节都离不开道德的指引。依法治国为以德治国提供有力的法律保障表支持,以德治国是法治国家总框架下的重要治国措施。德法合治必须统一在依法治国的进程之中。  相似文献   

18.
以德治国作为一种治国方略,源于深厚的理论基础,具有重大的现实意义和深远的历史意义.社会主义新时期必须将“依法治国”和“以德治国”相结合、德法并重,建设繁荣富强的社会主义中国。  相似文献   

19.
中华优秀传统文化蕴含着丰富的"德主刑辅""德法并用"等德治与法治思想和历史智慧,对于今天我们坚持依法治国和以德治国相结合具有重要的意义和启示。具体而言,主要包括三个方面:坚持依法治国和以德治国相结合,是对我国传统治国理政经验教训的深刻总结;坚持依法治国和以德治国相结合,要以坚持中国特色社会主义制度和党的领导为首要前提和根本保证;坚持依法治国和以德治国相结合,要充分发挥领导干部的模范带头作用。  相似文献   

20.
阐述了依法治国与以德治国相结合的意义和作用,并对坚持依法治国与以德治国的结合和实施作了分析.  相似文献   

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