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《全国优秀作文选(高中)》2014,(9):F0002-F0002
大家好，我叫刘禹萱，今年八岁，来西山西省介休市第二实验小学。我是一个健康开朗，活泼可爱的快乐小女孩。我的兴趣很广泛．跳舞、唱歌、画画、拉小提琴、打乒乓球，我都喜欢。这样的我，你喜欢吗？ 相似文献
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怀着儿时对音乐的憧憬，我选择了音乐教育之路。从事教育多年，永远不变的是对这份事业孜孜不倦的追求和热爱。“我的学生、我的解惑、我的舞台、我的幸福”——奏响了我的教学生活四部曲，时而潺潺如涓涓细流，时而澎湃如惊涛骇浪，给我欢乐给我忧，充盈丰富着我的每一天，让我幸福地徜徉在这五彩斑澜的教学生活里。 相似文献
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齐文孺 《中小学教育与管理》2008,(4):5
在新课程教学中，“学生是学习的主人，老师是学习活动的组织者和引导者”。教师要注重学生自学、实践、合作、创造等各方面能力的培养，不能只注重知识的灌输，片面追求升学率。课堂是实施课程改革的核心环节，教师要走出传统教学模式，给课堂注入新鲜血液。学生是课堂的主体，要能体会到“我的课堂我作主、我的学习我主动，我的人生我努力、我的梦想我付出”的快乐。 相似文献
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戴金霞 《作文成功之路(高中版)》2011,(12):F0002-F0002
某年、某月、某天、某时、某分、某秒。我坐在上帝对面。“上帝，我的生命太平淡，太空虚，如同一朵败菊，没有了芬芳，丢掉了希望。”上帝不语，我默然。眼前浮现出这个绮丽的书库，令人窒息的美中弥漫着神圣的灵气，震撼着我的眸子，唤醒了我的灵魂。我把手伸向素雅的紫罗兰。顷刻，化作诗集，飘在眼前。 相似文献
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每次面试应届毕业生的时候，我都会先让这些应聘者做个自我介绍。这时候，我总会听到这样的声音：“我是××学校的，我在××实习过，我是XX社团社长、学生会主席。”“我正在××实习，我还投了A、B、C、D公司，我的理想是找一个月薪超过7000元的工作。” 相似文献
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尤昊博 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(Z3)
我生活在幸福的世界里。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等等，所有爱我的人，给了我一个幸福的世界。我的幸福是妈妈、爸爸给我的：记得那是一个深冬，晚上9点多，我突然发高烧。爸爸妈妈很着急，爸爸赶快到楼下拦出租车，妈妈背着我就往楼下跑。到了医院，妈妈把我扶到床上。我迷迷糊糊地看见爸爸脸冻得通红，妈妈脸色苍白……我默默地流下了感动的泪……我感谢我的父母，他们带我来到了这个世界上，又精心地养育我。我的幸福是所有爱我的人给我的：我的叔叔、姑姑、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，教给了我无数的道理，给我买各种用品，给… 相似文献
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邻居家的孩子在楼下写作业。妈妈正在给孩子听写生字：“词语、词语、文明、文明……”我从旁边路过。妈妈有事让我代替她看着孩子学习。于是，我拿起课本，就从听写任务的最后一个词开始读起，孩子一脸茫然的看着我，我读第二遍，他更茫然了，我接着读第三遍。孩子轻轻的对我说：“不是这个。” 相似文献
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宽心小站的朋友：
你好！
2011年7月1日是我在幼儿园工作的10周年纪念日。参加工作至今，积极、认真、开朗、大方、勤奋、努力是大部分老师对我的评价。只要是派下来的工作任务，我总是和同事们一起努力，雷厉风行地完成，以求做到最好。我带过的班级，孩子们总是喜欢围在我身边，甜甜叫我“菲菲老师”，家长也喜欢和我交流。整个班级就是一个快乐的团体。 相似文献
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一个眼盲的小姑娘说：如果问我什么是最大的幸福，那就是给我即使是一天的光明。让我看看亲人、朋友，看看太阳、星星、月亮，看看旷野、草原、海洋、看看什么是蓝，是绿，是红，是黄。我想看的东西是那么多，一天的时间是太少了，但是，我也将非常感激，要是能给我一天的光明! 相似文献
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光阴荏苒，我从事农村教育工作已有18个春秋。每每听到学生亲热的呼喊，我的心头总会涌上一股暖流，那一刻，我好开心、好骄傲、好幸福。虽然当初并不是我心甘情愿地选择从事教师这个职业，但一路走下来，不知不觉，我喜欢上了三尺讲台，喜欢上了天真烂漫的学生。教师这个职业带给我的成就感、快乐感与幸福感是无与伦比的，犹如花香沁人心脾，让人陶醉；又如山涧淙淙流动的溪水，清凉、甘甜地滋润着我的心田。 相似文献
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上世纪80年代初，我随插队的父亲回到镇上，插班进入了中心小学，当时我上三年级。对于一、二年级只上过语文数学课的我来说，音乐、体育等许多新的课程是我以前从未上过的。好奇、欣喜、期盼充盈着我的内心，我是多么想融进新的班集体，多么想和班中的孩子一样，在体育课上尽情嬉戏，在音乐课上放声歌唱，像百灵一般婉转飞扬。 相似文献
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