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加强退役复学大学生思想政治教育工作有着重要的意义,是高校立德树人的本质要求、以生为本的内在需求、强化国防建设化的时代诉求的需要。做好退役复学大学生思想政治教育工作,需要把握退役复学大学生的鲜明特点,以思想上的积极引领为工作基础,以推动退役复学大学生积极参与具体活动为工作抓手,以注重他们成长中的积极帮扶为工作关键,以从情感上对他们积极施以关怀作为工作的有效补充,切实做好相关工作,提高工作实效。 相似文献
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王永波 《宿州教育学院学报》2021,(1)
新时代高职退伍复学学生教育管理需要顺应国家职业教育改革发展的需要,适应互联网时代发展的要求,以及符合退伍复学学生个性发展特征;同时也面临诸如思政教育的针对性不强、教育教学的质量不高、心理辅导的力度不大、就业与创业指导效果不佳等困境;高职院校通过完善教育管理机制、强化思政教育的针对性、提升教育教学的质量、加大心理健康教育工作力度、提升就业创业指导的成效,不断提高退伍复学学生教育管理的质量。 相似文献
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文章针对高校退役复学大学生群体人数日益增多、校园适应难的问题,在系统分析退役复学大学生普遍面临适应需求基础上,以某高校为调研对象,以点带面梳理分析适应现状及影响适应的原因,而后以“三全育人”教育理念为指导,提出构建校内外全员参与的培育主体、系统设计全过程培育的方向重点、创新实践全方位培育的形式方法的退役复学大学生校园适应问题解决对策。 相似文献
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科学发展观是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针 总被引：1，自引：0，他引：1
沈晓华 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(8):38-39
用科学发展现指导大学生思想政治教育工作,就是要牢固树立以学生为本的思想政治教育工作理念,贯彻落实全面、协调、可持续发展的要求,坚持政治理论教育与社会实践相结合、日常思想教育与网络教育相结合、思想政治工作与心理健康教育相结合、解决思想问题与解决实际问题相结合,以提高思想政治教育的吸引力和感染力. 相似文献
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心理健康教育:高校思想政治工作的必修课 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生心理健康教育是新世纪对人才的要求,是高校思想政治工作改革创新的要求,是大学生自身成长的要求。它有助于大学生塑造健康人格、预防心理疾病、增强体质。因此,我们必须对大学生入学适应、课程学习、人际交往、恋爱与性、择业与求职等方面的心理健康进行教育和指导。 相似文献
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自从我国获准接人互联网以来，至今已经形成相当规模的网络体系。在大学校园，网络已经直接服务于教学、科研、学科建设以及管理、服务、育人等各个方面，上网已经成为高校师生学习、工作和生活的重要组成部分。网络对大学生的影响尤其是对思想意识的影响是深刻的、潜移默化的。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确提出“要拓展网络思想政治教育和心理健康教育等新的途径”、“要加强对大学生网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作”，“全面加强校园网的建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。”新形势下如何充分发挥互联网的优势，开展形式多样的网络思想政治教育活动，做好大学生思想政治教育工作，这是摆在广大教育工作者、各级党团组织以及网络界人士面前的重要课题。 相似文献
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胡锦涛总书记在党的十七大会议上强调"要加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导",这对新时期高较思想政治教育提出了新的要求.高校思想政治教育工作为培养大学生成才的有效方式,自然要承担起调适大学生心理,引导大学生心理健康的责任.本文从理论与实践相结合的角度,理顺心理健康教育与思想政治教育两者的关系.从心理健康的角度,探求思想政治教育的有效性,特别是提出了一些关于对在校大学生进行心理健康教育的有效方法和措施,为高校大学生的全面发展奠定了基础. 相似文献
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国际互联网时代,高校思想政治教育工作面临着新的发展机遇,同时也面临着新的挑战。网络信息传播中非主流和不健康的内容所占比例还比较大,传统道德以及大学生的世界观、人生观、价值观受到挑战。面对新课题,要建设有吸引力的高校思想政治教育网站,改革思想政治理论课教学内容和方式,坚持疏导原则引导大学生走健康的网络之路,这是新时期高校思想政治教育工作创新和发展的客观要求。 相似文献
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王伟 《河北能源职业技术学院学报》2013,(2):6-8
本文阐述了在工学结合环境下高职学生思想政治教育面临的问题,为顺应"工学结合"的新要求,不断改进高职学生思想政治教育工作,提出了解决高职学生思想政治教育问题的有效途径。 相似文献
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培养高素质、高技能人才是高职院校的办学使命。在"高素质为本、高技能为重、高就业导向"办学理念的指引下,我们探索创建了"三协同"高技能人才思想政治素质教育新模式。该模式的构建与实施,提升了高职大学生思想政治素质教育的效果,为深化高校思想政治教育改革积累了可资借鉴的经验。 相似文献
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王伟 《河北能源职业技术学院学报》2014,(1):7-9,12
高职院校思想政治理论课教学是对大学生进行思想政治教育的有效手段。当前高职院校正大力推行以校企合作、工学结合为重点的人才培养模式改革,"工学结合"人才培养模式为高职院校大学生思想政治教育注入了新的活力,也给高职院校大学生思想政治教育提出了新课题、新挑战。本文分析高职院校思想政治理论课教学中存在的问题,探索在工学结合模式下进行的高职院校思想政治理论课教学改革。 相似文献
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从大学生网络思想政治教育现状调查结果来看,网络对学生思想政治教育的影响还远未达到时代发展的要求。要提升网络思想政治教育的实效性,除了在理论、硬件设施、新媒体、师资队伍等方面加强建设外,还应当通过政府管理与引导,将网络思想政治教育渗透到实践活动和专业学习当中,隐性影响大学生思想政治观。 相似文献
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张玉梅 《重庆职业技术学院学报》2012,(5):104-107
随着我国职业教育改革的继续深入发展,对高职院校的思想政治教育提出了新问题,形成了新挑战。文章认为,新形势下的高职思想政治教育必须坚持以社会主义核心价值观为主导,以此促进高职学生全面发展,促进高职院校校园文化建设。在此基础上根据高职学生的新特点和高职院校教学的特色,创新践行社会主义核心价值观的途径,以实现社会主义人才培养目标。 相似文献
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孙慧明 《宁波教育学院学报》2013,(5):17-19
互联网的发展给大学生思政教育带来了机遇和挑战。网络令高校思政教育体系得以不断完善和发展,推进了高校教育改革的顺利进行,使大学生思政教育上升到了文化的高度;网络给高校思政教育工作造成了诸多困扰,使当代大学生的综合素质的形成受到了严峻的考验,使思政教育的内容更新迅速,思政教育的途径需要不断拓展。 相似文献
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网络时代大学生思想政治教育面临的挑战与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
王奎清 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(5):71-73
网络的发展对大学生思想政治教育工作提出了新的挑战，迫切需要通过强化高校网络思想政治教育工作阵地，加强网络环境下大学生网络伦理的教育与引导，开发高校网络信息“PICS”标准和“标签系统”，加强网络访问控制，建立一支高素质的网络高校思想政治教育工作队伍，以应对网络时代大学生思想政治教育的新要求。 相似文献