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排球比赛是一项对抗较为激烈、制约性较强的运动,运动员不仅要有良好的身体素质和精湛的技战术,而且要具备良好的心理素质,尤其是赛前的心理状态,这是排球比赛发挥技战术水平的根本。针对战术意识在比赛中的重要性,本文通过文献资料、专家访谈、逻辑推理等方法,就影响青少年排球运动员战术意识形成的因素,以及根据此时期运动员的心理、生理特点进行战术意识的培养作阐述,以为青少年排球运动员战术意识的培养提供参考。 相似文献
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李英博 《重庆职业技术学院学报》2005,14(3):138-139
现代排球比赛是在激烈竞争和复杂的局面中以己之长克敌之短，而各队的特定战术发挥则主要依赖于队员们的战术意识，因而战术意识是排球运动员必须具备且要不断提高的一个重要心理素质。他既是运动员在比赛中技战术水平有效发挥的前提条件，也是其自身运动技术水平提高的根本保证、本文从训练比赛的多个环节阐述了排球运动员战术意识的培养途径和方法。 相似文献
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现代体育运动对抗里面,已经不仅仅是对运动员的身体素质与体能的要求,良好的心理素质在比赛里面起到了越来越重要的作用.在排球运动中,它关系到排球比赛能否发挥战术水平.本文从战术意识的重要性出发,论述排球意识在比赛中的重要性和培养中学生排球运动员战术意识的必要性,及提高排球运动员战术意识的几个方面,为中学生排球运动员的战术意识培养提供参考. 相似文献
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篮球运动是一项集体对抗的运动项目,它不但要求运动员具备娴熟的技战术水平,较好的身体素质条件,而且要求运动员具备较强的战术意识,只有这样才能在复杂、激烈的比赛中合理地支配自己的行动,协调与同伴间的配合,更好地发挥集体的力量,从而获得比赛的胜利。 相似文献
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战术意识是排球运动员必须具备且需要不断提高的一种重要能力，它是运动员在比赛中技战术水平得以有效发展的前提条件。在分析研究排球战术意识的概念、内容的同时，提出了排球战术意识培养的途径和方法。 相似文献
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"场上意识"是随着运动员排球运动技能的形成而产生,通过对技战术的理解和掌握、比赛的实践与经验的积累而形成的."场上意识"的培养和提高,必须重视在整个排球教学、训练过程中有目的、有计划地借助各种生理、心理的研究和教育手段. 相似文献
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李宁 《浙江教育学院学报》2007,(5):97-100
随着现代男子排球运动的快速发展,身体素质越来越成为优秀运动员提高和发挥技战术水平的基础与保证.对不同位置男子排球运动员的身体素质进行优劣势的特征研究,能较好地揭示其内在规律,为制定不同位置排球运动员身体素质训练的计划与训练比重提供理论依据,使身体训练与排球"专位化"技术所需的身体素质紧密结合,从而达到科学化训练之目的. 相似文献
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运动员的心理状态是最容易发生变化的心理结构,它是运动训练所必需的最重要的心理机能的综合表现.现代排球运动发展很快,技战术水平越来越高,对心理要求也不断提高.本文通过对排球运动员心理训练的研究,希望能对提高排球技战术水平起到抛砖引玉的作用.排球运动员常见的心理紧张问题,准备不足,比赛经验缺乏,心理紧张.据统计这种紧张造成的失误占失误率的30％左右.现代排球的发展更需要具有良好的、全面的心理素质. 相似文献
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张玉景 《濮阳职业技术学院学报》2011,24(6):108-109,113
篮球运动是一项集体对抗运动,节奏强、速度快,攻防转换瞬间即逝,需要运动员有较好的运动技能,在全面掌握篮球技战术的基础上,能够灵活迅速合理地运用各项技战术间的配合,场上意识成为篮球运动的灵魂。篮球运动意识的培养,是一个循序渐进、日积月累的过程,需要长期训练比赛积累。而青少年正是培养篮球运动意识的最佳时期。但目前青少年运动员,尤其是业余运动员的初级训练,常是重技术、轻意识,重结果、轻过程,从而造成运动员个人技术好,协调配合意识差,不能充分发挥整体运动水平。因此,青少年篮球运动意识的培养势在必行。 相似文献
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李爱琴 《河北大学成人教育学院学报》2005,7(3):50-51
比赛意识是排球运动员的重要素质之一。根据排球比赛的特点，结合排球运动员比赛意识的形成过程，对排球运动员比赛意识的培养进行探讨，认为排球比赛意识的形成是一个比较复杂的、细腻的、需要长期学习，连续培养的过程，是通过反复训练和比赛逐渐形成的。在对排球运动员进行技术，战术训练的同时，必须有计划、有目的、有步骤地进行比赛意识的科学训练和培养，并使之贯穿于整个训练的过程中，使比赛意识与身体素质、技术、战术培养密切结合并有效、和谐地发展。 相似文献
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排球运动是一个激烈对抗的集体项目。运动员的预判能力对其各项技术的发挥起着至关重要的作用。本文分析了排球技术预判在比赛中的作用、意义,以及影响排球运动员预判能力的若干因素,并提出了培养运动员预判能力的训练方法,目的是为排球运动员和教练员的科学训练提供参考。 相似文献
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林阿成 《作文成功之路(高中版)》2014,(4):58-58
由于现在排球运动的迅速发展,中学生的排球技战术水平越来越高,要想在比赛中战胜对手,对于排球运动员之间配合的要求日益提高,运动员之间的团结协作对比赛起着直接的制约和影响,为使排球教练及运动员在平时的训练和比赛中重视团结协作精神的培养,通过文献资料、访谈等研究方法对团结协作精神在中学生排球比赛项目中的重要作用进行论述,并对如何提高中学生排球队中运动员之间团结协作的有效途径进行了探讨. 相似文献
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排球比赛除了是运动员之间技术、战术水平的较量外,更重要的是心理素质的较量。心理素质的稳定,可以使运动员超常发挥技战术水平;反之,由于心理素质不稳定,往往导致运动员在比赛中发挥失常。因此,排球运动员心理素质的训练尤其重要。 相似文献
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余燕清 《福建基础教育研究》2019,(3):123-124
排球运动是一项集体项目,比赛中要求运动员不但要有个人作战能力,还要有集体配合意识,这就需要运动员不仅要有一定的身体素质、技术、战术、更要有过硬的、稳定的心理素质。因此,在小学排球训练中,不仅要练身体素质、技术、战术及运用,更要根据儿童的心理特点,对其进行心理训练。心理素质强大,能保证运动员在比赛场上充分发挥水平,取得最优异的成绩。 相似文献
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周永亮 《数学爱好者(高二版)》2011,(1)
战术意识是运动员自觉地心理活动。它是通过第二信号系统实现的,其思维活动是在激烈对抗条件下进行的,与运动员的情绪和意志紧密相连。它是衡量运动员是否成熟的标志。因此,在训练和比赛中,注重培养运动员的战术意识是十分重要的。本文通过对排球战术意识的阐述和从几个方面进行培养战术意识进行了分析,对意识的形成和比赛的胜利起到了一定的指导作用。 相似文献
19.
李晓克 《牡丹江教育学院学报》2009,(4):124-125
观察力是排球运动员应具备的一项重要能力,是运动员在比赛中实施各种技、战术的前提.对高校排球专选学生观察力的培养不仅有利于学生掌握各项技战术,还有利于学生排球意识的养成.本文对这一问题进行了探讨,以求为高校排球教学提供一些有益的参考. 相似文献