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雷昊霖 《和田师范专科学校学报》2009,28(1):225-226
电影诞生与创作初期的影片都是由单镜头摄制完成的,这样的镜头虽然不是长镜头理论范畴中的长镜头,但是在一个不间断的镜头里表现的以人物主体动作为主的涌动影像,已经显示了长镜头的放入始源与雏形。安德烈·巴赞提出了长镜头的概念,巴赞提出：“若一个事件中主要的内容要求两个或多个动作元素同时存在,蒙太奇应被禁用”。那么该使用的就是长镜头。 相似文献
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张戟 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(Z1)
在大量的电视作品中，长镜头的拍摄方法被愈来愈广泛地使用。长镜头不仅被使用在一般的电视作品中，更重要的是，它几乎成为电视新闻、电视纪录片等一系列报道性节目的主要拍摄方法。长镜头在电视教材中更有它独到的作用，甚至是必不可少的拍摄方法。为了使长镜头能被我们自觉地掌握、合理地运用，应对长镜头的表现特性、表现功能有较深入的了解。一、长镜头的概念“长镜头”理论是电影再现派（纪录学派）理论家安得烈·巴赞和齐格弗里德·克拉考尔所倡导的。他们代表着写实主义的电影观念。强调电影“特别擅长于纪录和揭示具体的现实，·因… 相似文献
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本文回顾了经典时期影响较大的理论大师的种种得失,理出了电影理论在经典时期的发展线索,且对人们的种种误解作了辨析,尤其是对长镜头理论和蒙太奇理论的关系提出了创见。 相似文献
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张心侃 《南昌教育学院学报》2011,26(5):39+41-39,41
通过对侯孝贤电影作品的研究,探讨侯孝贤长镜头艺术对长镜头美学的继承与发展,长镜头艺术风格的演变,以及侯孝贤长镜头风格艺术性,以期系统地研究侯孝贤的长镜头艺术。 相似文献
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通过比较、研究经典电影作品中用传统手法拍摄的运动长镜头和用数字技术手法拍摄的运动长镜头,探讨数字运动长镜头对当代影视作品的影响. 相似文献
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汤嘉卉 《南通职业大学学报》2012,26(4):41-43
我国上世纪的著名电影导演费穆运用长镜头拍摄方法,开创了电影艺术表现民族风格的先河。费穆的长镜头的美学源于深厚东方文化底蕴,结合中国文化神似写意的表现手法,以长镜头＂静＂、＂缓＂和＂平面化＂的独特视听效果来深层次地刻画电影的主题,走出了中国电影民族化的全新之路。 相似文献
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卢文忠 《四川职业技术学院学报》2011,21(4):4-7
东方社会理论是马克思晚年的研究转向和新探索。马克思在深入研究史前社会、亚细亚生产方式、资本主义世界历史并进一步丰富唯物史观的社会形态发展理论的基础上,创立了科学的东方社会理论,根据时代变化与东方国家实际提出了"跨越理论"。东方的俄国、中国实现了跨越,进入了社会主义。马克思东方社会理论独具深刻的当代意义。 相似文献
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不同疗法的心理咨询存在着巨大的理论差异，对咨询师与来访者都有着重要的影响，这种状况根源于心理学不同流派所持的科学观与哲学观的不同，心理学理论的统一需要一个漫长的过程，在现实的心理咨询过程中，咨询师应该本着包容的态度学习不同的咨询理论，并在灵活运用理论的过程中培养适合于自己的风格，最终力求更具智慧地看待人的本质，使心理咨询的实践达到新的水平。 相似文献
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德治主义在中国具有悠久的传统，深深影响着中国古代社会特别是古代政治的演进历程，其积极作用是不容置疑的；同时传统德治主义强烈的阶级色彩，限制甚至阻碍了法治的发育，具有明显的弊端。根据制度设计建立在人性认识基础上的理论，中国要实行依法治国，不仅要借鉴西方国家的有益经验和制度，更应在经过对传统德治主义的批判之后，充分吸收、继承中国化传统中合理的“德治”思想，作为“依法治国”的补充。 相似文献
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刘文丽 《天津职业院校联合学报》2002,4(1):72-75
在过去很长一段时间里，人们对潜意识说法不一。人类文化的发展证明了潜意识的存在，对潜意识学说进行必要的阐释。并以陀思妥耶夫斯基的悲剧创作。潜意识在文学艺术创作中的作用是显而易见的，对潜意识在文学艺术创作中的特点和规律应有一个较比确切的认识。 相似文献
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解析中国古代无讼理念的成因 总被引：1，自引：0，他引：1
调解是中国古代最具有文化代表性和最富有文化韵味的司法形式。在中国漫长的历史发展过程中,调解对于解决各种民间纠纷,维护古代中国的稳定和秩序发挥了不可替代的作用。直至今日,调解作为一种重要的纠纷解决方式,在民间和法院中仍发挥着其独特的作用。中国古代为什么会形成厌诉讼重调解的司法形式,解析其成因具有一定理论和实践意义。笔者认为,无讼理念的形成既有社会基础,也有思想基础和社会心理基础。 相似文献
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李天芳 《连云港职业技术学院学报》2005,18(3):39-41
尽管内部控制在西方已有较长的演进历史，且其理论研究比较成熟，但公司欺诈舞弊的行为依然时有发生，资本市场的诚信不断受到挑战。直至《萨班斯法案》出台后，内部控制的发展开始步入一个崭新的监控时代。它使得内部控制的理论得以拓展，内部控制的执行得以有效保障。我国正处于内部控制发展与完善的关键时期，更应密切关注新的控制思想和新的控制理论，并在此基础上结合我国现实情况，以理论研究为支撑，政府组织适度监控为关键，加快推进这项系统工程的建设。 相似文献
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长期以来,不少学者从库恩的范式理论出发质疑高等教育学的学科地位.文章通过深入研究库恩范式理论的产生基础、基本内容、后续补充以及高等教育学自身的特点,发现用范式理论的标准来否认高等教育学的学科地位有诸多的不当之处.因而,高等教育学应以高等教育发展中的矛盾为出发点,真正发挥其指导作用,提高学术标准,才能不断巩固学科地位,促进学科发展. 相似文献
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向长生 《重庆职业技术学院学报》2003,12(2):65-69
我国长期以来在人生观教育理论和实践方面存在普遍而深刻的问题,解决问题的有效方法是运用心理学性格理论揭示人生观的奥秘:性格的态度特征就是人生观真实而具体的体现。这一认识及其应用,不仅能明显地提高人生观教育的效果,而且对人们的各种社会生活实践都具有重要意义。 相似文献
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毛英 《阿坝师范高等专科学校学报》2001,(2):53-58
社会主义本质是科学社会主义的基本命题,对其深刻认识和把握是一长期的历史过程,它必须以实践的深度掘进和实践对人类假想性认识反复证伪为前提。几代科学社会主义大师竭尽心智不懈探索,邓小平的社会主义本质观为破解社会科学领域的“哥德巴赫猜想”迈出了坚实的一步。但路漫漫其修远兮,真理之门的豁然洞开既需社会历史进程的进一步发展,也需社会主义者们的继续探索。 相似文献
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Vidar Gynnild 《European Journal of Engineering Education》2002,27(3):297-303
Norwegian higher education has for a long time been strongly committed to individual strategies for development and change. A case study in a third-year basic engineering course at the Norwegian University of Science and Technology supports the idea that social change as a phenomenon should be paid more heed. After discussing this study, the paper turns to the kinds of challenges we face in higher education in general, and how these challenges can be met, theoretically and practically. Anthony Giddens' structuration theory is discussed in this context. It is not an educational theory, but has great potential for analysing situations of change. According to this theory it is the recursive social practices that help us to conceive both stability and change. Hence, structures in Giddens' sense not only represent barriers, but also enable change and development to take place. 相似文献
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长期以来我国教师教育研究处于一种浅表的状态。培养教师教育研究必须充分考虑到教师的实践智慧,深化教育理论和教育实践的关联,营造教师教育研究的人文和科学氛围。教育叙事可以为教师参与教育研究提供丰富的研究素材,促进教师专业发展,深化教师教育研究的方式,从而为培养教师教育研究提供契机。 相似文献