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网络思想政治教育,是根据传播学原理和思想宣传的理论,利用计算机网络所进行的思想政治教育.其主要方式是在掌握现代传播技术手段的基础上,通过制作、传播和控制网络信息,引导广大网民在全面客观地接触信息的基础上,选择吸收正确的信息,从而达到思想政治教育目的.网络思想政治教育是思想政治教育适应现代科技发展的表现,是思想政治教育的一种现代方式. 相似文献
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网络思想政治工作，是根据传播学原理和思想宣传的要求，利用计算机网络所进行的思想政治教育。其主要方式是在了解计算机网络和多媒体知识，掌握现代传播技术手段的基础上，通过制作、传播和控制网络信息，引导网民在全面客观地接触信息的基础上，选择吸收正确的信息，从而达到思想政治教育的目的。 相似文献
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在信息化时代,互联网正以其开放式信息传播的特点对高校德育工作提出严峻的挑战,充分利用网络平台的特点,趋利避害,通过创新思政工作观念、内容、方式、方法等发展信息网络,占领网络思政教育主阵地,乃是加强和改进新形势下大学生思想政治教育,提高网络思想政治教育针对性和有效性的必然要求。 相似文献
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网络思想政治教育是根据传播学原理和思想宣传的理论，利用计算机网络进行的思想政治教育。它是计算机网络同思想政治教育结合的产物，是思想政治教育适应现代科技发展的表现。实践证明，在开放教育中，为使网络思想政治教育取得最佳效果，应把握好以下基本原则。一、为学生成长和发展服务的原则一是要以帮助开放教育学生成才和发展为目的，增强网络思想政治教育的主动性。网络思想政治教育者要保持教育者的主动性，及时主动全面客观地发布健康向上、正面引导的思想政治教育信息，主动应战各种不良信息，帮助学生树立正确的世界观、人生观和… 相似文献
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现代社会中，以互联网为代表的现代传播技术高速发展。网络传播给思想政治教育工作带来了新的挑战，同时也为思想政治教育的发展开辟了更为广阔的空间。随着国际国内形势的发展变化，在社会快速信息化的进程中，思想政治教育面临新的发展机遇，也有许多亟待解决的新问题。加强思想政治教育网络传播的研究对于实现思想政治教育学科学化、现代化，进而创新思想政治教育工作，增强思想政治教育的实效性具有重要意义。 相似文献
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当前各种社会思潮迭起,网络作为最便捷、最快速的信息传播途径,是向大学生传播各种信息的重要手段。网络思想政治教育是新时期大学生思想政治教育的重要组成部分,把握好网络思想政治教育工作的重点是日常思想政治教育的重要扩充和延伸。网络思想政治教育工作的开展需要结合高校大学生的实际情况来对他们进行积极引导,需要依托网络信息传输的优势作用,拓展思想政治教育的工作范围,通过网络思想政治教育促进大学生的全面发展。 相似文献
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信息网络成为大学生学习生活方式的一种时尚，成人大学生对信息网络的追求也热情高涨，信息网络对他们的影响是显而易见的。与传统媒介不同的是，网络信息基本上是无法控制和过滤的，从而各种合法信息和非法信息，有益信息和有害信息，有价值信息与垃圾信息，真实信息和虚假信息混在一起，导致个别成人大学生在世界观、人生观、价值观以及价值取向上的迷惘与转变，使高校成人教育思想政治工作面临严峻考验，必须创新成人高校思想政治教育工作的方法。 相似文献
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网络是现代信息科技发展的产物，是思想政治教育最现代化的载体。以网络为载体开展思想政治教育，是时代的发展对思想政治教育提出的迫切要求。为此，我们要科学地构建思想政治教育网络载体，从而以全方位的态势开展思想政治教育，这是适应新世纪思想政治教育内在发展的需要。 相似文献
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互联网作为信息传播的新媒体,给高校思想政治教育带来了发展和机遇,利用网络开展大学生思想政治教育,已经成为传统思想政治教育方式的重要补充.高校应在明晰网络思想政治教育利弊的基础上,进一步更新教育理念,建立健全各项规章制度,提高教育工作者的素质和能力,不断增强网络思想政治教育的效果. 相似文献
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互联网的普及与发展对人类的活动方式产生了深刻的影响，它给思想政治教育工作带来了新的挑战，同时也给思想政治教育工作开辟了更广阔的空间，如何利用网络传播技术进行思想政治教育和面对网络社会、网络人进行思想政治教育，是值得我们研究和探讨的。 相似文献
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谭尧升 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,34(Z1):211-215
网络以其内容的广泛性、功能的多样性、环境的开放性、传播的快捷性、运用的方便性、使用的隐蔽性、交互的自由性等特点给世界注入了新的生机.随着信息网络的迅猛发展,中国民众的信息意识不断增强,在大学中大学生上网比例几乎是100%.面对没有国界的网络,良莠不齐的网络信息也给我们传统的思想政治教育带来了巨大的冲击.互联网与思想政治教育的结合是近年来一个严峻的问题,如何面对高校网络思想政治工作的新挑战,探索新的思想政治教育的方式,是一个新的研究课题和亟需解决的现实问题. 相似文献
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韩德燕 《中学政治教学参考》2012,(30):64-65
网络是当今时代信息传播的主要载体之一,是现代学生了解社会发展、获取知识和信息的渠道,它对学生的学习方法、生活习惯和行为模式甚至是思想观念都有着极大的影响,并给现代思想政治教育工作带来了机遇和挑战。因此,有效利用网络载体,在网络环境下构建思想政治教育新模式,对提高思想政治教育工作实效,实现教育现代化,具有非常重要 相似文献
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2l世纪是信息网络化的时代。网络技术作为信息传播的第四媒体，正广泛渗透到人类社会生活的各个方面，对高校师生的思想观念和生活方式产生了深刻的影响。网络技术给大学生带来诸多便利，为高校思想政治教育开辟了新局面，提供了新契机，同时，也给高校思想政治工作带来许多新问题，提出了新挑战。高校如何充分利用网络等现代传媒手段，积极开展网络条件下的思想政治教育，用先进的思想化占领高校教育阵地，是一个急需解决的问题。 相似文献
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论校园网络亚传播圈及其在大学生思想政治教育中的运用 总被引：5，自引：0，他引：5
张瑜 《思想理论教育导刊》2005,19(9):42-47
校园网络亚传播圈是指在高校网络发展比较成熟的条件下,大学生的主要网络行为逐渐对校园网络形成依赖,由此而形成的特殊的网络信息传播子系统。高校应在把握校园网络亚传播圈的特点和传播规律的基础上,主动构建校园网络上大学生思想政治教育主体与客体之间有效沟通的中介,努力实现思想政治教育信息的有效传播,提高运用校园网络开展大学生思想政治教育工作的实效性。 相似文献
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高校网络思想政治教育建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
信息网络技术的迅速发展，使传统的思想政治教育面临机遇和挑战。我们必须抓住机遇，加强网络思想政治教育建设，发挥思想政治教育主渠道作用，占领网络思想政治教育这个主阵地。 相似文献
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刘守芳 《中学政治教学参考》2012,(27):62-63
网络思想政治教育,顾名思义,是利用互联网平台进行思想政治教育的一种方式,是互联网和思想政治教育相结合的一种教育活动。本文中的网络是指计算机互联网所提供的用于民众交流、传播信息的载体,是一种传递信息工具,而不是其他网络结构。结合其他学者关于网络思想政治教育的界定,本文将网络思想政治教育定义为:国家、政党或社会群体借助计算机互联网平台,以服务社会主 相似文献