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王语 《初中生世界(初三物理版)》2008,(16):16-17
方便面是人们喜欢的一种食品,它既可以当点心、宵夜,又可以当正餐,而且食用方便。有些同学,尤其是住宿生,下课后肚子饿了,看看离吃饭的时间还早,就泡一碗方便面垫垫饥,渐渐地形成了习惯;还有的同学,喜欢方便面浓郁的口味,把它当成了解馋的零食。 相似文献
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图图 《启蒙(3-7岁)》2012,(1):16
日本的安藤百福在1958年发明了世界上第一包方便面。安藤百福是个爱动脑筋的人,他想:"做面条太费时间了,怎么能让人们简便地吃到面条呢?"于是,他毅然确定了开发"方便面"的课题。经过许多次的失败,最后,为了达到"简便、在常温下可长期存放、卫生"等要求,他想到用"油炸"的方法。因为油炸可以使面条快速干燥,便于贮存。面条经过油炸后自然会出现很多细 相似文献
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方便面可以说是20世纪最伟大的发明之一,它美味、方便,又很便宜,深受全世界人们的喜爱,甚至连宇宙中的航天员也把它作为专用食品。你知道吗,方便面从诞(dan)生到风靡(mi)全球,都要归功于它的发明者——安藤百福。 相似文献
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“吃”得科学“吃”得好,是孩子健康成长的前提和基础。但是该如何在日常生活中让孩子吃得方便又营养,不见得每个父母都明白。比如说方便面显然不能算健康食品。但是很多孩子爱吃,有时由于时间关系,家长也会让孩子吃。其实方便面如果不常吃,而且做法得当,也是可以吃得既方便又不会缺乏营养的。我们给大家推荐《我家孩子最健康》一书,里边有很多营养知识和实例操作。 相似文献
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刘志 《第二课堂(小学)》2009,(Z1)
"一寸光阴一寸金"是大家熟悉的成语,它告诉人们时间很珍贵,不可浪费虚度。"一寸金"容易理解,金之珍贵,无人不晓,一寸长的金条当然价值不菲了。可是,"一寸光阴"应当是多少呢?"光阴"指的是时间,我们通常 相似文献
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<正>一、教与学的落差:普遍性、正常性及其积极意义教与学之间的落差是一种现实存在,几近成了一个司空见惯的现象,对它我们如此熟悉,但又如此陌生,是陌生的熟悉。当一个现象或一个问题长期"潜伏"在我们教学生活中,而不知觉,更不自觉的时候,显然这是个问题。它会遮蔽事实的本相,又渐渐蒙蔽我们的视野,这很危险。把"教与学的落差",挑明在大家面前,是种勇气,也需要深层次的讨论。 相似文献
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师:今天我们学习<全神贯注>一课."全神贯注"是一个成语,大家都非常熟悉,它的意思是-- 生:非常专注,整个人都投入进去了. 相似文献
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《中学课程辅导(初二版)》2005,(4)
五角星形是大家非常熟悉的图形,在国徽、五星红旗上均可见到,因此它显得神圣而庄严,这也给五角星形增添了一份神秘的色彩. 近年来一些数学试题中经常会出现"星形" 题,下面举例说明. 相似文献
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微课作为全球教育界的热点,作为一种新媒体、新技术、新事物已经广为大家熟悉,它以其主题突出、类型多样、使用灵活方便等优点,成为当前课堂教学改革的新模式,也将成为教育资源建设的新趋势。怎样制作一节理想的微课呢,我来谈谈自己的制作体会。 相似文献
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Realone Player是大家喜欢的一款媒体播放软件，它的基本功能大家都很熟悉了，下面再向大家介绍它的两个鲜为人知的使用技巧。掌握了定会让你如虎添翼哦! 相似文献
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