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1.
新农村建设过程中村官腐败的社会学思考 总被引：1，自引：0，他引：1
郭少华 《黄河科技大学学报》2010,12(2):118-120
村官腐败影响着党和政府在基层的形象,影响着新农村的和谐稳定和农村的民主政治进程,并易形成“腐败亚文化”,危害社会主流文化。我国社会转型时期社会失范和村官社会角色失调是村官腐败的两大主因。应从硬控制和软控制两个方面加强建设,以有效遏制村官腐败,推动新农村建设。 相似文献
2.
村民自治以实现农村基层民主政治的现代化转型为理论祈向,内蕴着深厚的政治生态意蕴;而村民自治实践视域中涌现出来的“村官腐败”成为危害良性干群关系和制约社会主义新农村建设的“一大毒瘤”;着眼于政治生态的理论视野,有效地遏制村官腐败,建设适应村民自治要求的良性政治生态,无疑具有重大的理论价值和深远的现实意义。 相似文献
3.
在现行的中国官制体系中,村干部并不列属国家公务人员,却因为掌握乡村领域的公共权力,不可避免地与寻租行为产生交集。近年来,“村官”腐败案在各地时有发生。由直接选举产生的村官,也难以跳脱绝对权力与腐败的等式,其危害性除了敛公为私带来的一般后果,更有对乡村自治和基层民主的破坏。 相似文献
4.
王爱莲 《山西广播电视大学学报》2014,(3):2-6
大学生村官是选聘到农村基层任职的优秀高校毕业生;“一村一名大学生计划”是提升农村基层干部的学历层次和文化素养,为农村培养留得住、用得上的人才的农村远程高等教育项目。大学生村官参与“一村一名大学生计划”教学过程,外来大学生村官和本土村官大学生相互助力、“肩并肩、双学促发展”,对提升“一村一”教学质量和教学支持服务体系,构建适合山西农村远程教育模式具有深远的现实意义。 相似文献
5.
“大学生村官”政策的实施不仅是为了解决大学生就业问题,而且是为了向农村输入人才和传播科技,从而促进城乡一体化发展.本文基于科技传播的视角,借鉴已有理论,根据笔者的案例研究,并结合各地经验,讨论“大学生村官”在“农村科技传播”中存在的问题,建议高校教育进行适当地改革,针对具有“大学生村官”意向的学生进行专门培养,从而使得“大学生村官”能够更好地为农村科技进步服务. 相似文献
6.
培养合格的大学生“村官”,是我国新农村建设的迫切需要.到目前为止,全国绝大部分省市已试行过大学生“村官”政策的号召,本文以大学生在农村任职发展现状为切入点,探讨在大学生“村官”工作中应用目标管理方法的现实意义和措施. 相似文献
7.
十万大学生“村官”工程,目前正在全国各大学与各地农村展开。怎样让“村官”工程为社会主义新农村建设注入一大批合格的人才,同时为今天大学生就业拓宽渠道,这是实施“村官”工程必须思考的问题。根据近年来推进大学生“村官”工程中存在的诸多问题,笔者认为,需要处理好以下三对关系。 相似文献
8.
大学生村官计划作为党和国家的一项政策,是在新时代和新农村建设的基础上应运而生的。在新时代新农村的建设进程中,大学生村官在农村思想政治工作中发挥着重要作用。但是大学生村官在农村思想政治工作中作用的发挥仍然受到一定的限制。正确理解大学生村官思想政治工作的内容,把握大学生村官职责和农村思想政治工作的契合点,探索新时代大学生村官在农村思想政治工作中实际发挥作用的情况,分析制约发挥作用的因素,有利于提高大学生村官思想政治工作的效率,使大学生村官在农村思想政治工作中的作用发挥到最大化。 相似文献
9.
当前,村官腐败行为严重影响到我国新农村建设及村民自治政策的顺利实施,而契约软化、制度不均衡与缺失以及公权力过于集中所导致的农村公权力委托代理失灵是其制度根源。只有在加强教育的基础上保证契约的刚性、完善监督和约束机制才能从根本上治理好村官腐败现象。 相似文献
10.
高校大学生村官培养模式可行性分析及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
随着各省、自治区、直辖市大学生村官计划的全面铺开,构建大学生村官长效机制,保证大学生长期扎根农村、服务于社会主义新农村建设已成为大学生村官工作的核心。高校承担着培养大学生村官的重任,要从长期性和稳定性角度深入思考大学生村官的培养模式,为广大农村地区输送合格的大学生村官,推动农村各项事业的发展。 相似文献
11.
近年来,中国共产党虽然加大了反腐败的力度,但腐败的蔓延并没有得到有效遏制,反腐败斗争的形势依然严峻。腐败现象之所以频繁发生,关键还在于党员干部的权力,特别是一把手的权力缺乏有效制约。要深入开展反腐败斗争,必须从权力授受、权力制衡、权力运作、民众参与和腐败惩治等多个方面入手,完善权力制约机制,形成反腐败的合力。 相似文献
12.
探讨了领导干部道德素质的内涵；解析了领导干部道德素质结构的构成要素：领导干部道德认知、领导干部道德情感、领导干部道德意志和领导干部道德行为；指出了领导干部道德素质具有维系功能、导向功能、示范功能和约束功能。这对于加强领导干部道德建设，提升领导干部道德素质，具有重要的理论和实践意义。 相似文献
13.
领导者道德是整个社会道德体系的核心,也是“以德治国”方略的重要组成部分。领导者道德素养与新时期时代要求的不适应性,迫切要求构建反映时代精神的领导者道德,具体表现为：“为民、务实、清廉”,并通过自律和他律有机结合重塑领导者道德。 相似文献
14.
史瑞君 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(5):23-25
领导者统御权是现行领导者权力的重要组成部分,它对领导者的领导效能有着重大影响,是正确而成功领导的关键。高校领导管理的特殊性决定其在行使权力的过程中,统御权的影响作用权重更大,直接影响着领导效能。在当前构建和谐社会的新时期,加强高校领导者统御权建设的重要性显得越来越重要。 相似文献
15.
领导干部在社会中的地位和作用决定了“官德”建设对以德治国的影响和导向,“官德”的构建是以德治国的关键。官德的核心是“为什么要当官?”,具体表现是“廉政、勤政、优政”。转变和提高领导干部的官德,一靠自省,二靠制度约束。 相似文献
16.
江泽民总书记"三个代表"的思想,是新时期对我党的性质、宗旨和根本任务的新概括,是对马克思主义建党学说的新发展,是对各级党组织和党员干部提出的新要求,是我党的立党之本、执政之基、力量之源.认真学习、领会其深刻内涵和精神实质,有利于提高我党在新时期的执政水平、领导水平、拒腐防变能力和抵御风险的能力. 相似文献
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高校反腐倡廉建设的现状与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
高校反腐倡廉建设取得了显著成效,惩治和预防腐败体系初步建立,反腐倡廉责任体系业已构成,党员干部廉洁从政廉洁从教的自觉性普遍提高.但高校反腐倡廉建设又面临新的机遇和挑战.高校应抓住机遇,迎接挑战,采取加强反腐倡廉教育、完善管理制度、健全监督机制和惩治机制等措施,促进反腐倡廉建设. 相似文献
18.
学校自主权的扩大,对学校领导者的素质也提出了更高的要求。通过接受研究生教育来培养适应发展需要的、高素质的学校领导者,是日本近一个阶段探讨的热点问题。他们的所思所想、所做所为,也会给我们带来诸多有益的启示。 相似文献
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党政秘书腐败的危害不亚于领导干部腐败,严重损害党和政府的形象,腐蚀、危害党政秘书队伍,造成极坏的政治影响和严重的经济后果。从预防党政秘书腐败的必要性出发,探讨预防党政秘书腐败的立法之道。 相似文献