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内蒙古大学是一所民族地区的地方综合性全国重点大学,也是自治区政府确定并支持争进国家“211工程”的高等学校。以1993年制定并开始实施的“内蒙古大学‘211工程’整体建设规划”为标志,学校的改革和发展进入了一个新的历史时期。经过几年的改革和建设,争进“211工程”的工作取得了重大进展。1996年9月,学校顺利通过了“211工程”部门预审,1997年6月又顺利通过了国家立项审核。 相似文献
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"两课"教材建设的新成果--《邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》评介 总被引：1，自引：0，他引：1
石国亮 《思想理论教育导刊》2003,(12):80-81
与时俱进,既是马克思主义的理论品质,也是马克思主义理论教育的基本经验。我们党在各个历史时期,总是能够适应中国革命、建设和改革的要求,适时调整、充实马克思主义理论教育的内容,从而保证了马克思主义理论教育的与时俱进。2003年2月12日,教育部下发了《关于进一步深化“三个代表”重要思想“三进”工作的通知》,将原“邓小平理论概论”课调整为“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课,要求各高校从2003年秋季开始普遍开设“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课。做好高校邓小平理论和“三个代表”重要思想的“三进”工作,教材… 相似文献
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广东召开“三个代表”重要思想“三进”工作理论研讨会 总被引：2，自引：0，他引：2
董玉 《思想理论教育导刊》2003,(4)
为了进一步学习贯彻教育部社政司《关于印发〈“两课”贯彻十六大精神教学指导〉的通知》、教育部《关于进一步深化“三个代表”重要思想“三进”工作的通知》、教育部社政司《普通高等学校“两课”教学基本要求》,自觉贯彻落实十六大精神,做好“三个代表”重要思想“三进”工作,华南理工大学、广东商学院、广州医学院、广东药学院、广州大学五所院校2003年3月22日至23日在广东番禺联合召开“三个代表”重要思想“三进”工作理论研讨会,主要研讨十六大精神和“三个代表”重要思想“三进”工作的思路、方法,以及各门课程贯彻“三个代表”重要… 相似文献
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理清思路 力争学科建设新突破 总被引：2，自引：0，他引：2
经过“九五”“211工程”建设,我校的学科水平有明显提高,综合实力有所增强。实施好“十五”“211工程”建设,必将进一步促进我校学科建设的进一步发展。面对新的机遇和挑战,我校高度重视“十五”“211工程”建设,下决心制定好建设规划,明确今后学校的定位和发展目标。一、学科建设的目标和思路2001年4月我校新一届领导班子成立后,大家仔细分析了当前的形势,充分认识到,“科技强军”、“信息化带动工业化”和“西部大开发”等国家重大发展战略的实施,给电子科技大学带来了大好的发展机遇,只有努力提高学校的学科水平和综合实力,才能逐步适应… 相似文献
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以“211工程”为基础 创建世界一流大学 总被引：2，自引：0，他引：2
“211工程”作为科教兴国战略的重要组成部分，体现了党和政府对高等教育发展的重视和支持。北大作为首批重点支持的学校，从一开始就把建设“211工程”作为学校进一步发展的契机，努力抓住机遇，乘势而上，制定了长远发展战略，启动了创建世界一流大学计划。经过5年的努力，北大“211工程”一期建设目标都已顺利完成，校园的整体面貌焕然一新，教学、科研、生活条件明显好转，一批高、精、尖人才脱颖而出，国内一流、世界先进水平的科研成果不断产出。实践表明，“211工程”推动了学校的全面发展，为北大建设世界一流大学奠定了坚实的基础… 相似文献
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加强重点建设 全面提高我国高等教育水平 总被引：2，自引：0，他引：2
《中国高等教育》2001,(8)
为实施科教兴国战略，进一步促进高等教育的发展，适应国家经济建设和社会发展对高素质专门人才和高水平科研成果的需求，以江泽民同志为首的党中央高瞻远瞩，提出要面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科，即“211工程”。“211工程”提出以后，始终得到党和国家的高度重视。1995年，经国务院批准，国家计委、原国家教委、财政部发布《“211工程”总体建设规划》，并拨出专项资金实施“211工程”建设。同年，作为教育战线唯一的国家重点建设项目“211工程”被列入“九五”计划。 据统计，“211工程”“九五”建设资金总量… 相似文献
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《信息技术教育(陕西)》2004,(2):3-5
为贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神，积极稳妥地实施好农村中小学现代远程教育工程，按照教育部办公厅《关于做好现代远程教育工程试点示范项目培训工作的通知》要求，为了认真做好培训工作，特制定本方案。 相似文献
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一、江泽民总书记发表关于教育问题的重要谈话。
3月1日，江泽民总书记《关于教育问题的谈话》公开发表。《谈话》发表后，在社会上引起 强烈反响，对于全党全社会进一步重视教育工作、改进和加强青少年的思想教育工作产生了 巨大的推动作用。
二、高校“211工程”实施顺利，成效显著。
12月6日，教育部向新闻媒体公布，高等学校“211工程”进展顺利，一期建设产生了一批标 志性成果，二期建设计划启动。“211工程”是建国以来国家直接投资最大的高等教育项目 ，极大地提升了高等学校的办学水平。 相似文献
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《高教探索》2009,(1)
汕头大学医学院是国际著名的企业家和公益慈善家李嘉诚先生捐巨资兴办的汕头大学的重要组成部分,拥有5所附属医院和广东省人民医院等3所非直属附属医院。1996年12月顺利通过国家“211工程”部门预审,1997年11月通过立项审核,步入国家重点建设行列;1998年6月获博士学位授予权单位,同年教育部批准在病理学与病理生理学科设立“长江学者”特聘教授岗位;2001年4月设立基础医学博士后科研流动站;2002年增设七年制临床医学专业;2003年获广东省名牌专业;2005年获国家精品课程;2008年获教育部特色专业。2003年与汕头大学一起通过国家“211工程”整体验收,2006年通过教育部本科教学工作水平优秀评估和“十五”“211工程”整体验收。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
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宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
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对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法，该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好，有较好的使用前景。 相似文献
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周玉明 《衡阳师范学院学报》2012,33(5):18-23
在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。 相似文献