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从很小很小的时候起,我就对狼产生了浓厚的兴趣,仿佛我的前世便是一只驰骋在广袤无边的原野上的草原狼,因此每当看到有关狼的文章、杂 相似文献
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朱政 《语数外学习(高中版)》2007,(6)
<正>从很小很小的时候起,我就对狼产生了浓厚的兴趣,仿佛我的前世便是一头驰骋在广袤原野上的草原狼,因此每当看到与狼有关的文章或书籍,我都会兴奋不已。 相似文献
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曹二立 《中学课程辅导(初一版)》2007,(5):21-24
亲爱的同学们，说到狼，大家一定都不陌生，很小的时候，我们就听过《狼来了》、《小红帽》等故事，你印象中的狼是什么样子的呢？今天，就让我们一起阅读有关狼的文章，感受狼的文学形象。 相似文献
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陈大超 《聪明泉(少儿版)》2003,(8)
敢钻在狼怀里取暖的，是武汉野生森林动物园的两只猴子。 2000年9月，武汉野生森林动物园从内蒙购回一批草原狼，两只小狼一时无处可放，一名饲养员突发奇想，竟将狼仔关进了猴子的大笼子里。狼仔虽然很小，但它毕竟是狼，所以开始的时候，它们那尖牙利齿的样子，吓得猴子尖声叫着爬到笼子顶上躲起来。小狼仔长大一点了，可以冲着猴子耍狼威抖狠气了，它们跳起来，却够不着躲在笼顶上的猴子。两只渐渐长大的狼，尽管总是在跳，却一直无法用自己尖利的牙齿咬住猴子。 聪明的猴子，发现了狼的这个弱点，就开始向狼发起进攻了。它们… 相似文献
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曹二立 《中学课程辅导(初一版)》2007,(Z1)
亲爱的同学们,说到狼,大家一定都不陌生,很小的时候,我们就听过《狼来了》、《小红帽》等故事,你印象中的狼是什么样子的呢?今天,就让我们一起阅读有关狼的文章,感受狼的文学形象。 相似文献
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蒲氏《聊斋》之《狼》作为一篇传统篇目，一直是教材的经典作品，滋养了一代又一代的莘莘学子。记得我在初一学《狼》时，一个离校20年的村民邻居先我流利地背下了这篇课文，之后对着我微笑。那一刻我只觉得该文内容简单，讲了一个人杀了两只狼的故事，并且读起来朗朗上口，非背熟不可。经老师讲解我更懂得了像狼一样的坏人是没有好下场的。一直到课余，心中还痛惜“狼吃小羊”故事没有出现一个手执钢刀的牧羊人……我们人类最伟大，恶狼坏人该杀光。是狼务除之情自那时便深植心田。后来陆续读了《中山狼传》、《敬畏生命》及《野狼滩》，还看了部名为《野狼谷》的影片。总之，狼性未改，我心不变。[第一段] 相似文献
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钟哲 《小学生之友(智力探索版)》2003,(Z2)
一天、两天，一连过去了好几天，猎人没有来，狼在陷井里有点失望了。突然有一天，一只虎大王从这里路过，狼说：“救救我吧！好朋友”。老虎问：“你是谁？”。狼说：“我是一只温顺可爱的小羊羔。”老虎听了高兴极了，心想正好当一顿美餐呢！于是便说：“好吧！我救你上来。”老虎使出全身的力气把狼救了上来，狼发现救它的是森林之王，撒腿就跑。老虎不费吹灰之力就逮住了它，老虎使出了它的猛招，狼顿时鲜血直流。这时猎人也来了，他们把老虎带回动物园，把狼皮给剥了下来，还把肉分给村里人吃，这是上帝对狼的惩罚。筌指导老师：陈平梅… 相似文献
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邓民 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(10):37-38
一、马的礼物
马在案山上吃草，来了一只狼。
“多肥的马儿呀!”狼想，“一条腿，就够我吃好几天了!”
狼不敢轻易吃马，马毕竟是大块头呀!谁知道它厉害不厉害？
狼决定试探试探。它龇着牙，嗥叫几声。 相似文献
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孩子为什么如此不喜欢狼？
今年有一首很流行的歌曲《狼爱上羊》，第一次听就喜欢上它的歌词：“北风呼呼的刮，雪花飘飘洒洒，突然传来了一声枪响，这匹狼它受了重伤，但它侥幸逃脱了，救它的是一只羊，从此它们约定三生，苦诉着衷肠。狼说亲爱的，谢谢你为我疗伤，不管未来有多少的风雨，我都为你去抗；羊说不要客气，谁让我爱上了你，在你身边有多么的危险，我都会陪伴你，就这样它们快乐地流浪，就这样它们为爱歌唱……” 相似文献