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于诗 《读与写:教育教学刊》2007,(6)
很久以前,有一个人去街上买烧饼吃,他一连吃了5个烧饼,觉得还很饿,于是又吃了4个烧饼,可还是觉得饿,当他吃完第10个烧饼时,嘿,肚子饱了。他十分生气,心想:早知道吃了第10个烧饼就能饱,何必吃前面9个烧饼?既浪费钱财,又耽误时间。后来,他外出旅游,为了备足 相似文献
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公交车上,坐在我前面的那个小男孩正在吃着一个“土得掉渣”的烧饼,很津津有味的样子,片刻,一个饼就被他消灭了。接下来,他面临的是如何处理烧饼袋的问题。我坐在他后面很肯定他是考虑过的,因为一开始他没有把袋子立刻就扔出窗外,他在手里确实是拿过一阵的。可是后来不知道是什么原因,这个袋子最终被他从车窗给扔了出去。吃过这种最近很流行的烧饼的人都知道,那个烧饼袋子又大又油,粘在大马路上绝对是有碍观瞻的。更何况做出这种举动的还是个孩子。再何况这种有失公德的行为就发生在我的面前。我的心有些坐不住了,虽然事情已经发生,但是指出… 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2004,(2)
一位朋友给我讲述了一则发人深思的故事。有一位钱币商和一位卖烧饼的小贩,被一场洪水困在了一个野外的山岗上,他们不知道这场洪水要持续多久才能退去。两天后,钱币商身上带的吃的东西都光了,只剩下一口袋钱币。而烧饼贩子则还有一口袋烧饼。钱币商提出一个建议,要用一个钱币买烧饼贩子一个烧饼。若是在平时,这是再便宜不过的事了,此时烧饼贩子却不同意,认为发财的机会到了,就提出要用一口袋烧饼换一口袋钱币。钱币商同意了。一天又一天,洪水还是没有退去,钱币商吃着从烧饼贩子手里买来的烧饼,而烧饼贩子则饿得饥肠辘辘,最后实在忍不住了,他… 相似文献
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陈秀英 《数学大世界(高中辅导)》2004,(3):47-47
一只饥肠辘辘的猫正寻找着食物充饥。突然，他发现洞中5只老鼠津津有味地吃着烧饼。猫饿极了，恨不得一下子抓住它们饱餐一顿，可转念一想：“等老鼠吃完烧饼再吃它们，这 相似文献
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《第二课堂(小学)》2011,(3):79-80
广场的长椅上坐着两位年轻的母亲,她们正幸福地谈论着各自的孩子。一个说：“我那宝贝特聪明,在哪儿都不吃亏。我一旦买回他不喜欢吃的零食,他就会带到幼儿园去,与其他的小朋友交换一些他喜欢吃的零食,吃不完就装在书包里,回家后还会向我们炫耀。” 相似文献
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毛头儿妈妈今天是第一个到幼儿园接孩子的家长.幼儿园静悄悄的,小朋友们正围坐在饭桌前等老师分配晚餐. 毛头儿妈妈轻手轻脚走到教室窗前,透过打开的半扇窗,看见毛头儿正慢吞吞地东一下西一下地往嘴里塞着包子.起身盛粥的时候,毛头儿发现了窗外的妈妈.他端起饭碗,三下两下把一碗粥仰头灌进肚里,低着头,跟老师说了声再见,就抬腿往门外找妈妈去了. 相似文献
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谌旭斌 《小作家选刊(小学)》2002,(5)
古龙说:“为稿费而写作虽非作家共同的悲哀,但却是我的悲哀。”武大郎的烧饼担子始终不曾卸下,他说:“我卖烧饼,只因为我要生活,活着才能吃到烧饼。”人首先得活着,得有烧饼可吃,才谈得上精神、理想与尊严。马克思说:“物质是第一性的,精神是第二性的,物质决定意识。” 相似文献
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毛头：爸爸,我认识了好多图形哦！
毛头爸：哦？那我来考考你：能从这画里找哪些图形？
毛头：画里有图形？哦？……马的脸上有人在挤牛奶啊。 相似文献