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1.
马红梅 《佳木斯教育学院学报》2013,(11)
随着国内游客出境游和国外游客到国内旅游现象越来越普遍,对旅游人才的外语要求也越来越高,旅游职业学院作为培养旅游职业人才的载体,迎来了新的发展局面。为了保证旅游职业人才能够胜任旅游工作,旅游职业学院开展双语教学已经成为了必然趋势。为此,我们在分析现在旅游职业学院双语教学存在问题后,对其应采取的具体措施进行深入探讨。 相似文献
2.
“数智”融合时代背景下,产业数字化、智能化升级转型,高端产业集群发展对复合型高素质技术技能人才的需求不断增长。进入“数智”融合时代的职业教育要主动适应供给侧结构性改革需要,以服务社会经济、服务学生发展为目标,创新培养模式,优化专业,对课程建设、教学评价、师资培养等方面进行数字化升级,构建体现终身教育理念的现代职业教育体系,增强职业教育适应性。文章根据国家高水平专业群——轨道交通类专业群的改革实践,分析轨道类专业数字化创新升级,重建专业培养标准,创新人才培养模式,构建专业群创新发展路径,以期为提升职业教育专业适应性提供建议。 相似文献
3.
伴随着旅游业的蓬勃发展,智慧旅游的影响越来越深远,成为推动旅游业转型升级的重要引擎,同时也提升了旅游服务质量,改善了游客的旅游体验,国家已经将“智慧旅游”建设纳入十三五规划重点建设内容。智慧旅游的发展,势必对旅游人才培养提出新的要求。文章分析了智慧旅游的影响,探讨了智慧旅游对创新创业新型人才的需求,总结了智慧旅游时代创新创业型高职旅游人才的培养路径,以期为智慧旅游发展和人才培养提供参考和借鉴。 相似文献
4.
张剑勇 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(4):13-15
青海湖景区是青海最具影响力的景区,把它建设成为低碳旅游景区,对青海旅游产业发展具有重要的现实意义。本文基于低碳理念,分析了青海湖低碳景区建设的优势和挑战,进而提出科学规划和建设景区,提倡低碳环保;加强对游客的宣传和低碳理念培训,倡导低碳旅行观念;景区配置低碳旅游设施;推进景区旅游智能化发展;培养低碳旅游专业人才等五个方面的建设意见。 相似文献
5.
随着经济的发展,旅游休闲产业已经成为很多地区经济的重要组成部分,对游憩需求的研究和旅游体验的研究成为社会的需要,同时也成为旅游企业研发旅游线路等旅游产品的参考依据,成为景区规划发展考虑的重要依据。本文通过分析造成游客疲倦的各种因素,由于游客疲倦会影响游客获得良好游憩的旅游体验,为了提高游客的旅游体验质量,本文提出了帮助游客通过合理选择旅游活动的强度、景区增设观景休憩点、旅行社设计具有游憩弹性的旅游线路等措施。 相似文献
6.
7.
<正>文章针对信息化时代高职人物形象设计专业学生的数据素养培养途径进行探究。介绍了数据素养的概念和发展,并对数据素养的要素进行概述,再从培养机制、教学平台、创新学习和教师队伍等方面提出了如何增强高职人物形象设计专业学生数据素养的主要对策,为高职院校建立特色的人才培养体系,为社会输送更多素养较高的人才提供了基础保障。伴随着信息化时代的到来,大数据、云计算等技术被广泛应用于各个行业中,数字化、智能化加速各产业的转型升级,企业对能适应当前大数据、信息化环境的高素质人才的需求更为迫切。 相似文献
8.
黎云莺 《开封教育学院学报》2015,(2):295-296
社会不断发展,人们生活水平不断提高,使旅游产业成为当今时代的黄金业之一,对推动国民经济增长具有重要作用。虽近年来旅游创收持续走高,但旅游产业发展过程中仍存在一些问题。为解决这些问题,要不断革新旅游教育,搭建校企合作实践平台,提高学生实践能力,还要科学设计旅游课程体系,加强旅游人才综合能力培养,满足旅游产业的发展需求。 相似文献
9.
吕茜茜 《青岛职业技术学院学报》2023,(1):39-43
数字化人才是数字经济时代产业数字化转型升级的核心驱动力。国内职场社交平台的调研数据显示,企业对营销人才的数字化能力提出了新的要求。高职院校市场营销专业人才培养模式应谋求数字化的变革与转型,主要通过设定数字化营销人才培养目标、创新课程体系建设、培育双师型师资队伍、深化校企合作办学、构建跨区域的产学研合作平台等路径,为产业输出更多高质量的数字化营销应用型人才。 相似文献
10.
刘志军 《思茅师范高等专科学校学报》2013,(3):49-52
进入21世纪的旅游产业以前所未有的速度飞快发展,伴随人民生活水平的不断提高,旅游、休闲、度假已越来越多地成为人们的消费时尚,先进的管理手段和网络技术应用也已成为一种趋势。本文试图对物联网技术在导游活动、酒店、旅游交通、游客控制、旅游安全、员工管理等方面的应用进行探讨,以期使旅游要素的运行管理系统更加智能化,从而更好地为旅游者服务。 相似文献