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做一名专业型教师 总被引：1，自引：0，他引：1
郑逸农 《中国小学语文教学论坛》2003,(9)
写完这个标题，我心里就发虚了。眼前仿佛有读者正盯着问：“你是一名专业型的教师吗？”但是，如果有人直截了当地问我：“你一生最大的理想是什么？”那我马上会自信而大方地回答：“做一名专业型的教师！”教师，是令人羡慕的，因为有“桃李满天下，学生遍四方”的收获；因为有“三尺讲台论天地，一支粉笔写春秋”的诗意。但教师其实是不受人尊重的，谁都可以在教师面前指手画脚，评说几句。教师是神圣的，但不是神秘的。而到了医生面前，神秘感油然而生，人们马上就变得毕恭毕敬，洗耳恭听了。因为医生的专业性很强，而教师的专业性不强… 相似文献
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我是一名幼儿教师。三年以前，当我刚到幼儿园任教的时候，我班的小朋友都不叫我“老师”，他们见我年纪小，个儿小，都天真地叫我“姐姐”。当时，我的脸眼红也不是．笑也不是；我的心国，甜也不是，国也不是！的确，那时我年纪小，还不满18岁。可是现在，全班小朋友都甜甜地叫我“老师”．都和我建立起了浓厚的感情。三年的教学实践使我深深地感到，我就像在空中的一颗小星星．为了明天的太阳，将要放射出自己的光和热！当我带着五彩斑斓的梦，以幼儿教师的身份踏进母校，满林信心地迎接第一班小朋友的时候，他们除了叫我“姐姐”外，就是… 相似文献
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马星宇 《作文成功之路(高中版)》2011,(2):108-108
我想做一天差生，差得让老师咬牙切齿，让家长头疼。小学时，我总是班里的优秀生。试卷拿回家，如果低于90分，就会被家长痛斥一番；而差生的待遇却让我眼红，有几分提高，就可以向爸妈“领赏”，尽管只是六七十分： 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2003,(9)
编辑大朋友:你们好!在最近的几期《故事作文》里,我发现有好几处地方出现了“登时”这个词,我查了自己的字典,没发现这个词。我想一定是你们搞错了,把“顿时”写成了“登时”。请你们核实后,给我一个答复好吗?广东小读者徐嘉文徐嘉文同学:你好!首先谢谢你对《故事作文》的关注和关心!关于“登时”这个词,可能是你的小字典收录词汇有限的缘故,所以你没有找到。在《现代汉语词典》中,“登时”的解释为:立刻。例句如:说干就干,大家登时动起手来了。而“顿时”的解释也是“立刻”,所以,现在你可以看出来了,“顿时”和“登时”其实是同义词。好了… 相似文献
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观摩过不少优质课，却从没有听过这样朴实的语文课；聆听过不少“教育思想”；却从没有听过如此“真实”的教学理念；自己在课堂上反复训练，却从没有像这节课一样训练得如此扎实，听完上海市特级教师贾志敏老师执教的《我不怕鬼》这一堂课，就好像是品了一杯“清茶”，味道是那样的纯正，那样透心的香甜。 相似文献
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有一次，我从院子前经过，看见八岁的小外甥趴在地上，表情认真而又凝重。我很奇怪，问他在干什么。他抬起头说：“舅舅，你听蚂蚁说话的声音!”我笑了笑，说不可能。小外甥认真地说是真的，我笑了笑走了过去，留下满身是土的小外甥。 相似文献
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新课程提出，学习目标应由“关注知识”转向“关注学生”，课堂设计应由“给出知识”转向“引起活动”得到“经历、体验”。本着新课改的理念，教师要从“以学论教”的理念出发，精心设计数学活动，让学生“在参与中体验，在活动中发展”，真正体现以学生主体实践活动为基础的有效课堂教学。给学生提供动手实践的机会，变“听数学”为“做数学”。 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2002,(5)
编辑大朋友：你们好。我和行丹妮是同班同学，也是好朋友，我们几乎是同时寄信，我也确定自己的“转脑筋”答案是对的。但是每次我却找不见我的名字。这是怎么回事？《故事作文》的小读者闫丽莎闫丽莎同学：你好。先谢谢你对《故事作文》的支持！可能你已经注意到了，每次的“转脑筋”获奖名单里人数都是十人。这是巧合吗？No！当然不是，这是在截止日期那天，编辑部从上百名答对的小读者中抽出来的！而且是随机抽的哦！说到这里可能你已经明白了：答对的同学不是全都有奖的。但是，编辑大朋友想说：只要你喜欢《故事作文》，经常参与《故… 相似文献
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虽然五音不全，但是偶尔也会被年轻的同事劫持到卡拉OK厅去吼一嗓子。吼的次数多了，我便开始注意到“周杰伦”这个名字。不关注也罢，越关注越觉得有些不可思议，那唱的多半吐词不清，那旋律模仿起来蛮有难度，那词往往更是艰深、拗口，近乎晦涩， 相似文献