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职业高中计算机应用基础课程教学大纲研讨会在京召开■邹德林在职业高中普及计算机文化教育，使学生学会计算机操作和应用，对于全面提高学生素质，培养跨世纪社会主义建设人才具有十分重要的意义。为规范和提高职业高中计算机课程的教学，国家教委于１９９７年４月２６日... 相似文献
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尚志平 《中国职业技术教育》1999,(1)
最近,教育部颁发了职业高中语文、英语和计算机教学大纲,此前,原国家教委已颁发了政治、数学、体育等教学大纲,要求各级教育部门要进一步加强对上述课程的教学工作的指导,认真贯彻落实教学大纲提出的要求,进一步提高教学质量。这些教学大纲的颁发,为职业高中的教学... 相似文献
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《课程.教材.教法》1993,(8)
全国中小学计算机教育工作座谈会于1993年5月24日至5月26日在广西壮族自治区柳州市召开。参加这次座谈会的有各省、自治区、直辖市和计划单列市教委分管中小学计算机教育的负责同志和各地开展小学教学计算机辅助教学实验学校的代表,与中小学计算机教育有关的报社、杂志社的代表、热心于中小学计算机教育的公司代表共137人。国家教委基教司、广西教 相似文献
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《高等工程教育研究》1986,(4)
国家教委直属高等工业学校教育研究协作组召开的高等工程教育第四次专题研究会,于1986年8月14日至20日在大连举行。会议由华中工学院和浙江大学主持。参加会议的除协作组各校代表外,还有工业部委、省属的十四所院校的代表,两个专业协作组、七个工科基础课程教学指导委员会和国家教委以及有关单位的代表,共84人。 相似文献
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工科物化课程教学指导小组1985年12月5日～14日在天津大学召开了扩大会议。参加会议的有小组成员及邀请的部分高等学校的教师代表共30余人。会议传达了国家教委印发的关于制定工科基础课程教学基本要求和制定第三轮教材建设规划等有关文件。在充分领会文件精神的基础上,经过会 相似文献
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职业高中计算机专业在课程设置上存在许多问题,难以适应新课程改革与素质教育的要求。本文在分析目前职业高中计算机专业课程设置现状的基础上,提出重新整合课程内容,加强课程设置改革,以培养学生的职业能力为教学目标,以此来实现职业高中的办学目标,为社会培养高素质计算机专业人才。 相似文献
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目前,许多职业高中院校开设了计算机课程,但对于这门新课程,师生都感到陌生。不仅师资力量不够,学生的参与度也不够。本文具体研究了职业高中计算机的教学实践。 相似文献
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国家教委高等学校数学与力学教学指导委员会应用数学教材建设组扩大会议于1992年4月在武汉华中理工大学召开。应用数学教材建设组成员,全国高校应用数学系(专业)代表,国家教委理科处、高等教育出版社有关同志等70多人出席了会议。 相似文献
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于寅 《学位与研究生教育》1990,(4):18-18
工科研究生数学教学研究会第五次全体理事会议于1990年3月20日至4月2日在华中理工大学召开。18所工科院校的代表参加了会议。国家教委高等教育司的有关同志到会指导工作。会议认真学习了国家教委(89)教高字006号文件《关于加强培养工程类型工学硕士生工作的通知》,着重研究和讨论了工程类型硕士生数学教学问题和工学硕士生(包括工程类型硕士生)数学教材的建设问题。 相似文献
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文化课教学是职业高中教学工作的重要组成部分.根据国家教委《关于制订职业高中(三年制)教学计划的意见》中的阐述“文化课是学生必须学习的主要基础课程,是学习专业课和提高文化素养的基础”,文化课教学肩负着提高学生科学文化素质和服务专业的双重任务.因此,文化课教学的质量如何直接影响到学校的 相似文献
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程序设计类课程是职业高中计算机专业的一门必开的课程,但因为职业高中学生的学习基础普遍较差,学习积极性也不高,而这类课程相对其它课程又难学一点,因此该课程始终是计算机教学中的一个难点。该课程本身区别于那些传统的知识型课程,教学方法也不能和知识型课程一样,本文主要指出岗位项目教学能解决该课程难学和难教的问题。 相似文献
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以往计算机教育主要是以应试教育为主,课程设置体现以理论为主的体系思想。根据目前市场经济的需求和本人多年教学经验,我认为职业高中的计算机教学应该从教学目标、教学计划、教学课程、教学模式和考核学生方法进行改进。 相似文献
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职中商业服务专业教材简介○李冬梅高等教育出版社将于１９９７年秋季推出一套职业高中商业服务专业系列教材。这套系列教材是由北京市教材编审委员会、山东省教学研究室、辽宁教育学院、长春市职教中心等单位组织有关教师和行业专家，以国家教委颁布的职业高中商品经营专... 相似文献
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职业高中计算机基础课程教学如何适应时代的发展,如何发挥课程在素质教育中的优势,是当前刻不容缓的研究课题。本文从对学生进行计算机基本操作和计算机应用两方面的教育,论述了如何改进计算机基础教学方法,以提高教学质量。 相似文献
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职业高中计算机基础课程教学如何适应时代的发展,如何发挥课程在素质教育中的优势,是当前刻不容缓的研究课题。本文从对学生进行计算机基本操作和计算机应用两方面的教育,论述了如何改进计算机基础教学方法,以提高教学质量。 相似文献
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《高等工程教育研究》1990,(1)
1989年11月23日至26日,国家教委直属13所工科院校和华侨大学的教务处长,在广东省开平县举行了第三次“教学工作交流研讨会”。北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、西南交通大学、广东工学院、广东机械学院、汕头大学的教务处长,广东省高教局有关处负责人,也应邀参加了会议。国家教委高教司派代表到会指导。“国家教委直属高等工业学校教育研究协作组”组长单位代表、东南大学副校长陈笃信同志和华南理工大学副校长刘正义同志自始至终参加了研讨会。到会代表共35人。 相似文献