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1.
刘宇浩 《毕节师范高等专科学校学报》2014,(6):67-71
以党的十八大建设社会主义文化强国战略为切入点,对毕节试验区的政治文化建设进行思考。提出建设政治文化理论品牌的概念及策略：整合毕节试验区民族文化、整合毕节试验区红色文化、整合毕节试验区＂同心＂文化,以期共同推进政治文化理论品牌建设。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》把特殊教育作为八大教育发展任务之一,第一次在国家教育规划中将特殊教育单列一章,进一步将特殊教育纳入国家教育事业改革和发展大局之中,充分体现了党和政府对残疾人教育的高度重视。通过对毕节学院打造特殊教育品牌专业对毕节试验区高等特殊教育之重要性分析,探讨了毕节试验区经济社会实现可持续发展、构建和谐社会过程中,特殊教育学校师资以及学生就业目标定位等问题,提出了毕节学院抓住机遇充分发挥学校优势资源,积极发展特殊高等教育和大力发展特殊教师教育,将特殊教育打造成为富有特色、省内一流、在国内同类高校中有影响的学科专业,更好地为毕节试验区经济和社会发展服务,实现毕节试验区高等特殊教育发展历史性跨越的思路。 相似文献
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毕节试验区以往20多年来的改革实践,凝练了毕节试验区的时代精神。新的发展阶段,新的发展机遇,新的发展目标在助推毕节试验区实现新的跨越。新的跨越要真正得以实现,必将有赖于精神高地的构筑。构筑毕节试验区精神高地,需要借助哲学的审视,切实解决精神高地建设的重要性、必要性和可行性,切实认清当前构筑精神高地的基本前提,切实实施内化外化工程。 相似文献
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通过从实证和规范等角度对影响毕节试验区跨越式发展制约因素的分析,论证了毕节试验区跨越式发展的目标及其实现机制,并指出毕节试验区跨越式发展应采取产业发展战略、借力发展战略、城镇化战略、"科教兴区"战略、"生态立区"战略等不同的实施战略,而且应该实施相应的配套政策措施。 相似文献
5.
陆玉雄 《中国科教创新导刊》2008,(18):85-86
本文是国家级重点课改课题＂中学思想政治课程多元目标及其实现＂的研究成果之一;阐述中学思想政治课程＂多元目标＂的内涵外延;摒弃在认识上的三方面误区,探讨实现该目标的三方面途径。 相似文献
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毕节试验区二十多年来,出现了跨越式发展势头。据毕节网站报道,全区GDP、财政收入和农民纯收入都增长十倍以上,呈现持续快速健康发展的良好局面。社会经济愈发展,就愈需要大力兴办职业教育。国家《职业教育法》指出：＂职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济社会发展和劳动就业的重要途径。＂省教育厅厅长霍健康同志的文章明确... 相似文献
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在新课程背景下,在三维教学目标实现的视野下,有效教学指能够促进学生发展,有效实现预期的教学目标的教学活动。我们可以通过＂高瞻远瞩,制定教学目标;学生主体,实现教学目标;全面发展,评价教学目标＂这些有效教学策略实现教学目标。教师的教学反思是实现三维教学目标的有效教学的动力。 相似文献
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毕节试验区作为中国最落后地区的农村综合改革试验区,已成立25年,经济社会发展并没有达到预期目标.新一轮改革发展受到贵州省委、省政府以及国务院的高度关注.根据毕节试验区的区情特点,文章认为思想解放问题、区域经济合作问题、金融支持问题、人才战略问题、区域物流发展问题、土地集约节约使用问题是事关毕节试验区新一轮改革发展成功与否的亟待研究的重大问题. 相似文献
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要实现毕节试验区生态现代化的长远目标和近期目标,应避免以往有关生态建设工作存在的种种弊端,必需全社会共同参与,综合治理,这是实现毕节试验区生态现代化的必由之路,它包括三个层次:第一层次,领导人要以系统思想和理论为指导,统揽全局,始终不渝地寻求经济增长与环境退化脱钩之路;第二层次,政府各部门协调配合,从各自的角度都能为生态现代化做出重要贡献;第三层次,生物技术和工程技术相结合的现代综合治理技术,主要涉及参与式土地利用规划技术,流域综合治理技术和生态建设项目管理技术等。 相似文献
10.
党的十八大提出"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党"的目标,这是新形势下全面加强和改进党的建设的新部署,是党的执政理念的新发展。尤其对于毕节试验区来说要确保与全国同步实现小康,把毕节试验区的科学发展事业不断推向前进,就必须以十八大精神为指导,从理论和实践上进行研究与探索,全面提升党的建设科学化水平,建设符合毕节实际的"三型"党组织。为此,要注意把握好科学发展的建设主题,解决好党建与经济发展、理论与实践、整体与重点的辩证关系。 相似文献
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本文根据有效教学的核心理念将＂有效教学＂分解为＂以学定教,以教促学＂,研究目标是使＂四个具有＂的学生发展目标、＂四个学会＂的教师发展目标、＂四个形成＂的学校发展目标得以实现,主要采取七种策略来促进课堂教学的有效性,分析研究的成效,在此过程中存在两个突出的问题：教学的研究;评价的建立。 相似文献
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刘显志 《中国科教创新导刊》2011,(19):85-85
新课程标准明确提出要实现＂知识与技能;方法与过程;情感、态度和价值观＂的三维目标,以构建起课堂教学比较完整的目标体系。本文力图通过语言感染、多维评价等五个方面的非智力因素,来培养学生愉悦的情感,从而实现情感、态度和价值观的教学目标。 相似文献
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陈敬文 《福建教育学院学报》2011,12(5):22-26
数学的思想方法是数学的生命和精髓,忽视其教育价值,将缺乏后继的生长点。＂渗透＂难以承担作为教学目标的＂思想方法＂的教学任务,唯有＂把握内涵,跨越渗透;着眼目标,拓展途径;落实过程,循序渐进;讲求策略,系统运作;综合运用,触类旁通＂,方可实现教学目标,确保学生获得适应社会生活和进步发展所必需的＂基本思想＂。 相似文献
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由于种种原因,作为西部欠发达地区的毕节试验区,在财政收入支出,区域内各县(区)财政税源结构、张力等方面都存在一些问题,要解决这些问题,就需要做到:转产业,保持财政税收增速;育新产,培植地方新税源;调结构,强化财政收入质量;强监管,确保财政高效运行;防风险,实现财政信用管理.只有这样,才能实现新常态下毕节试验区财政的可持续发展. 相似文献
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当前阳光体育运动在全国各级各类学校中广泛开展,但阳光体育运动对大学生的意义与作用如何,仍需要体育工作者进行探讨。随机抽取毕节学院240名大学生作为调查对象,采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等方法进行了比较深入、细致的调查研究,确保阳光体育运动在毕节学院的顺利开展,切实实现阳光体育运动的目标,为更好地在高等院校开展阳光体育运动提供思路。 相似文献
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百年大计,教育为本;国运兴衰,系于教育。多年来,楚雄市按照＂巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展＂的要求,推动教育事业健康、协调、快速发展。＂两基＂工程如同一股春风吹绿了这里的千沟万壑。1995年,全市上下怀着极大的热情实现了＂两基＂工作的目标,接受了省人民政府的检查验收。＂基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲＂初战告捷,1995年也由此成为了楚雄市教育发展史上的一个重要里程碑。 相似文献
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据了解,贵州省特殊教育三年提升计划近日启动。根据工作部署,到2016年,全省三类残疾儿童少年入学率要达到90%的目标;确保义务教育阶段特殊教育学校生均预算内公用经费标准三年内达到每年6000元;加快望谟、晴隆、普安、赤水、平塘特教学校建设,实现＂十二五＂期间全省30万人口以上的县都有一所特教学校目标;加大特殊教育教师培养培训力度,逐步建立特殊教育质量监测评估体系。 相似文献
19.
刘旭莹 《中国科教创新导刊》2009,(28):201-201
＂双证融通＂模式是实现高职教育培养目标的有益探索,而实训基地的建设与运行则是保障这一目标实现的必要条件。我院酒店管理专业在新疆维吾尔自治区教育厅及劳动厅的支持下自2004年开始试点＂双证融通＂教学模式,本文就＂双证融通＂实施过程中实训基地的建设进行了分析,总结了在＂双证融通＂模式下酒店管理专业实训基地的建设、运行模式及管理办法。 相似文献