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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 296 毫秒
1.
马老师:我9岁的女儿学习成绩一直处于中游,可是连老师都说她聪明,就是慢性子。无论考试还是作业,都是慢吞吞的。我强压火气多次耐心地跟她讲道理,她说一定改,可是过后她的老毛病还是依然故我。于是,我开始狠狠打她。在我的高压政策下,孩子的坏习惯稍微收敛,但效果不尽  相似文献   

2.
张明 《辽宁教育》2013,(4X):86-86
<正>有人说,"玻璃心"是形容一个人心灵很脆弱,容易受伤。有"玻璃心"的人太容易被人影响,太容易不自信,梦想太容易被生活扼杀。凡是拥有"玻璃心"的人,心灵一旦受伤就难以愈合。我班有一个叫嘉玲的单亲女孩子,父母离异后一直由姥姥和姥爷照顾,妈妈常年在外打工。嘉玲是我们班的班长,学习成绩也数一数二,是大家公认的好学生。她平时很守纪律,几乎不犯错误,作业准确无误,作文很多篇都是范文,字写得美观大方,时常被我表扬。她还愿意帮助同学,班里的大事小事都能处理得有条不紊。有了这样一位小助手,我的班级管理工作是很省心的。可就是这样一个单亲家庭的孩子,有着不同于其他孩子的问题。有一次上科任老师的课,上课铃声刚刚响过,我办公室的门被轻轻敲响了,只见嘉玲泪眼婆娑地走进来,情绪异常激动,一反往日的状态,让我吃惊不已。一问我才知道,原来是有个男孩子对她说了爸爸不要她了,她住的是小破房等等很伤自尊的话。是啊,哪个孩子被刺痛了心灵最敏感的弦还能忍住不掉眼泪呢?我就劝慰她不要哭了,等下课老师一定狠狠地批评那个男同  相似文献   

3.
那个周末,我去学校接女儿,正巧遇到了女儿的语文老师.老师很严肃地对我说:"你要注意一下孩子的心理,前些天她写了一篇作文,说自己像一个海盗,一直很孤独."老师的话让我吃惊.我的女儿,那个大大咧咧、说起班里的趣事滔滔不绝、笑起来阳光灿烂的孩子,竟然也有了孤独的感觉?而且,"像海盗"是什么意思?  相似文献   

4.
乖巧、聪明的女儿娜娜一直让我很省心。上了初中之后,她更加懂事了,学习成绩在年级前三名,还当了学生会的宣传委员,连老师都说这孩子算得上品学兼优。可是没想到,初二刚开学,我就意外地得知,女儿竟然早恋了。  相似文献   

5.
我女儿刚上初一。在小学期间,由于她性格内向,学习也不错,所以一直不用我们操心,老师们也都很喜欢她。可是上了初中,她就像变了一个人似的。学习没有了上进心,每天作业都写到10点以后,做题的速度也慢了下来。有时批评她她也不听,还与我们顶嘴。学习成绩开始直线下降。是什么原因使孩子在短短的一两个月内有这么大的变化呢?她比同班同学小1岁,如重读初一可以吗? 一个心急如焚的家长江云  相似文献   

6.
这是一位母亲碰到的让人很困惑的心理问题。她在来信中说:“我有一个正在读初三的儿子,今年14 岁了。孩子的学习成绩一直不好,性格十分内向,不善表达,不善交往, 几乎没有朋友,也不和父母说心里  相似文献   

7.
Q编辑老师:您好!我的女儿今年上初一,在一所普通中学上学。她原来是一个天真活泼的孩子,小学时的成绩非常优秀,由于种种原因,未能进入重点中学就读。现在的初中有一些不良风气,不少学生常出入于网吧,甚至拉帮结派、打架斗殴。为了不让她受到影响,我和老师达成一致协议,把她和班上的同学"隔绝"起来,在学校的任务就是"学习"因此,她跟班上的同学很少交流,一放学就回家。女儿也很争气,学习成绩在班上遥遥领先,被评为  相似文献   

8.
一位朋友向我抱怨自己读初中的孩子最近迷上了网络游戏,无法自拔。问及原因,她说,孩子对于学校的教育很厌恶,他讨厌自己的老师,因为这位老师体罚了他的一个好朋友。在孩子眼里,这位好朋友除了学习成绩不好,什么都好。朋友一向没有拿学习成绩作为衡量孩子成才与否的标准,但对于孩子沉迷网络游戏,也是十分焦虑。朋友接着说起自己的学生时代,那时没有网络游戏,她是把学习和作业当作一种游戏,并且乐在其中。  相似文献   

9.
俞雪芽 《家长》2012,(10):28-30
家长:老师,您好!我的麻烦可大了!我的孩子贪玩,学习不专心,学习成绩很糟糕。我可怎么办啊? 咨询师:不要着急。可以告诉我您的孩子多大吗? 家长:儿子今年九岁,上小学四年级,学习成绩很糟糕。  相似文献   

10.
老师:您好! 我有个问题老公,至少在教育孩子上很有问题.他总是爱说孩子:谁谁的孩子考了多少,谁谁的孩子考了第一,你看你,让我怎么说,说我丫头考倒数?你也给我考个前几名!他每天回到家只要孩子在看电视,也不问作业做完了没有,也不管看了多长时间,只会冲孩子喊:就知道看电视,你都学会了?去看会儿书!孩子没办法,只能气冲冲地回到自己的房间. 我八岁的女儿也确实有点笨,成绩一直不太好.以前由于工作原因,我不能照顾她,现在工作单位离家近了,想多关心她,却不知该从哪里入手了.孩子现在上二年级,最近老师跟我反映她总是撒谎,可能是自尊心强,也可能是怕我吓唬她,考试的卷子从来不让我看,老师要求家长签字,她就说我不在家.我为这件事儿很头疼,也很困惑,不知道该怎么办,请老师指点迷津. 莉莉的妈妈  相似文献   

11.
马老师: 您好!我是一个初中毕业班学生的家长,今天向您请教一个问题。我的孩子是个非常优秀的女孩,学习成绩一直在95分左右,而且绘画、写作都获过奖,一直是三好学生、班干部。老师和家长都希望她能考上一所重点学校。不知为什么,到了下半学期每次大考都不理想,只在70分到80分。孩子非常紧张,我和老师非常着急,如果这样下去是不可能考上重点的。我问过孩子是什么原因,她  相似文献   

12.
正案例:铁岭某初中15岁的小君在妈妈的陪同下来到了心理咨询室。小君右脸红肿,眼角充血,低着头不出声。小君的妈妈说:"孩子前两天被老师打了,我想孩子是被吓到了,这两天晚上总做噩梦,嘴里头还说些我们听不懂的梦话。其实我和小君的老师私下是好朋友,平时我们无话不说,我一直觉得她是一个温柔的老师,虽然身边的朋友不多,但对周围的人都特别友好谦和。这次她大发脾气,还对孩子动了手,我也很意外。我想老师这样做也是爱孩子,对孩子负责,只是不小心出手重了些。  相似文献   

13.
困惑     
前段时间,童童的妈妈来到我办公室,与我聊了起来,向我述说了她孩子在园的情况和困惑。情况是这样的,童童妈说有天晚上孩子要睡觉的时候,对她说:“妈妈,老师今天弹我的头了,老师不喜欢我。”看到孩子不开心的样子,童童妈妈心里很难过,她说,她理解老师的做法,也希望老师管理孩子严格一点,给孩子养成良好的习惯。可是她又矛盾,孩子毕竟才三岁,如果老师对孩子过于严格,会不会给孩子的心理造成影响呢?童童妈妈说,她不指望孩子将来有什么大的出息,只希望她快快乐乐地成长,做个对社会有用的人。童童妈妈说,她对孩子的要求也很严格,对孩子讲话从来不…  相似文献   

14.
我带孩子上街,遇到农村老家的堂嫂。堂嫂很热情,看见我8岁的儿子,便问孩子几年级了?学习怎么样?成绩排第几名?我告诉她,孩子才上二年级,学习成绩很一般,考试都在三四十名了。  相似文献   

15.
"老师,我是不是比别人笨?"这是我校开展德育导师制后,我对小玲进行德育指导时的一幕。我心里一惊,虽然在与家长的谈话中,经常听到:"我的孩子是不是很笨,在家也挺认真,学习成绩怎么就上不去。"有时也听到同事埋怨:"怎么这么笨,这样讲都听不懂。"但说的都不是她这样的孩子,因为她的成绩并不差,还是班干部。她竟然对自己失去信心,觉得自己比别人笨。  相似文献   

16.
《家教世界》2010,(12):11-11
我的同桌是一个长得很丑的女生,同学们都不喜欢她,谁也不愿意接近她。她很沉默,只爱坐在座位上看书,学习成绩也一直名列前茅。她的代数学得最好,却从未得过满分。即使有时她答得全部正确,老师也只是给她批个"99"分。对此她并没有什么不满,只是说可能  相似文献   

17.
李雪 《教师博览》2006,(3):36-36
第一次看见她的时候,她只有六岁。瘦弱的肩膀有些瑟瑟发抖,两条梳理得很整齐的辨子垂在耳边。她长得很秀气,我猜她的眼睛一定很漂亮,可她却一直不敢抬头。她妈妈让她向我问好的时候,她不知道是害怕还是害羞,只往妈妈身后躲。她妈妈悄悄地对我说:“老师,这孩子你得多费点心,都换了好几个老师了,她就是不合作,有点内向……要让孩子感受到你的爱。”好像是怕被子听见,她没有往下说。我忙笑着说:“没关系。”  相似文献   

18.
一个决定     
虽然知道班主任王老师像痛恨撒谎一样痛恨让她失望的人,但我还是做了那样一个决定——撕掉贴在教室墙上的名次榜。王老师很生气,接下来的几天里,她一直在调查这件事。我鼓足勇气,走进了办公室。"老师,我想告诉您一件事。"我附在王老师的耳边,轻声说,"名次榜被人撕的事情……我知道内情,我……带头撕榜的就是我。""啊?!"王老师显然难以相信,惊讶地望着我,一时无语。也许,她根本没想到,身为班长且一直成绩优秀的我,竟干出这样令她失望的事。一时间,王老师的脸阴沉了下来。"您别着急,听我慢慢跟您说。"我顿了顿,继续低声说:"我知道,这学期一开始,同学们都特别浮躁,学习成绩直线下降。您着急,我们也认识到了错  相似文献   

19.
李明明去办公室向班主任孙老师"报案",说:"老师,我的数学习题集丢了。"李明明是个学习成绩很不错的孩子,眼下又逢将要考试的重要时期,所以丢了习题集很是着急。"是不是放错了地方,或者是落在家里了?"孙老师问李明明。  相似文献   

20.
老师:您好! 我女儿今年13岁,很不好沟通,鼓励她的话被认为是违心的话,批评的话则被认为伤她自尊.我现在对她真是束手无策了.请问我该怎么办? 家长:您好! 在孩子青春期,有很强的自我意识,很多家长由于不擅长沟通,经常与孩子发生冲突. 在与孩子沟通时,建议家长不要掩饰自己的真实心态,但要尊重孩子,学会和孩子平等交流.举个例子,当女儿做了一些让您很生气的事情时,您可以对孩子说:"虽然我很生气,但是,我知道你一定有原因,能不能跟我说说?"这样一来,孩子就有机会发表自己的见解,我们也有机会了解事情的真相.否则,极有可能会因为我们的片面看法"伤害"了孩子.  相似文献   

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