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高职德育创新的思考与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
高职德育创新的内涵为了建立与社会主义市场经济体制相适应的思想道德体系,中共中央印发了《公民道德建设实施纲要》,纲要提出了＂爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献＂的基本道德规范;阐明了社会主义道德建设的主要内容是,以我国历史和现实的国情出发、坚持以为人民服 相似文献
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王玉兰 《吕梁高等专科学校学报》2002,18(2):70-71
为了全面加强公民道德建设 ,深入贯彻落实江泽民同志提出的依法治国和以德治国相结合的治国方略 ,全面推进建设有中国特色的社会主义伟大事业 ,中共中央颁发了《公民道德建设实施纲要》。同时 ,这一《纲要》的颁发也对新时期中小学德育工作提出了新的要求。只有加强中小学德育工作 ,才能为建设有中国特色的社会主义伟大事业培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民 相似文献
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坚持集体主义原则 营造校园道德氛围 总被引：5，自引：0，他引：5
党中央提出的《公民道德建设实施纲要》（以下简称《纲要》），以２０个字概括了公民基本道德规范，既有新提出的内容，又有延续和吸收过去的成分。《纲要》在坚持以往社会公德、职业道德、家庭美德方面的内容的同时，进一步强调了集体主义原则和为人民服务思想。体现了建设与社会主义市场经济相适应的道德体系的最新认识成果。一、必须坚持集体主义原则集体主义原则是社会主义道德建设的骨架和导向，体现着社会主义道德的本质。在人民当家作主、人民根本利益一致的社会主义国家，要建设良好的社会道德风尚，只有实行这样的原则才是合理的，… 相似文献
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刘宝民 《中国职业技术教育》2000,(2):24-25
前不久,江苏省教委颁发了《中等职业学校德育纲要》(以下简称《纲要》),这是江苏省职业教育战线贯彻落实中共中央关于加强精神文明建设、全面实施素质教育的精神,指导职业学校切实加强和改进学校德育工作的重要举措。一、《纲要》制定的依据１有利于推进社会主义精神文明?.. 相似文献
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论新时期高校道德教育的内容 总被引：5，自引：0，他引：5
中共中央关于《公民道德建设实施纲要》中 ,明确了开展公民道德建设的主要内容为 :“以为人民服务为核心 ,以集体主义为原则 ,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求 ,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。”大学生是一个特殊的社会群体 ,对大学生道德教育内容方面的要求除了对公民道德教育的基本内容之外 ,还应该有更高的要求。本文试就在目前的社会历史条件下 ,高校道德教育内容的问题做以下探讨。一、与社会主义本质要求相适应的道德内容《公民道德建设实施纲要》中规定的公民道德建设的主要内容 ,是由社会主义的… 相似文献
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徐晓凤 《贵阳学院学报(社会科学版)》2002,(4)
《公民道德建设实施纲要》中 ,公民道德建设的主要内容包括六个方面 :社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心 ,以集体主义为原则 ,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求 ,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。这也是为建设和完善社会主义道德体系提出了总要求和总构想。作为公民一分子的大学生 ,更应该以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范要求自己 ,使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民 相似文献
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《公民道德建设实施纲要》指出，从我国历史和现实国情出发，适应改革开放和发展社会主义市场经济的新形势，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。在公民道德建设中，应当把这些内容具体化、规范化，使之成为全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则。因此，班主任工作中较为重要的道德教育的内容应包括。 相似文献
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我们党十分重视社会主义道德建设 ,在领导中国社会主义现代化建设的实践中 ,通过总结我国改革开放以来道德建设的实践经验 ,继承和发展了马克思主义关于道德建设的思想 ,构建着中国特色社会主义道德建设体系。一、中国特色社会主义道德建设体系江泽民同志在十六大报告中强调 ,要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。认真贯彻公民道德建设实施纲要 ,弘扬爱国主义精神 ,以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点 ,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育… 相似文献
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金志荣 《中学政史地(中考事实政治版)》2004,(5):39-41
党的十六大报告在强调加强社会主义思想道德建设时指出，要“认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加 相似文献
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《公民道德建设实施纲要》的提出,为新世纪的道德建设指明了方向,也为高校德育提出了新的更高的要求。高校作为培养社会主义事业建设和接班人的机构,应把德育放在首位,研完教育对象的新变化,提高教育工作的素质．探索新形势下高校德育工作的新路子。 相似文献
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党中央新近颁布的《公民道德建设实施纲要》，通过历史与现实、理论与实践的结合，全面阐述了社会主义市场经济条件下公民道德建设的必要性和重要性，提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。人民教师作为人类灵魂的工程师，肩负着新时期培养社会主义合格接班人的重任，要认真按《纲要》要求，加强自身道德建设，以德修身，以德育人，切实加强教师职业道德建设。 相似文献
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《中国德育网》由中央教育科学研究所德育研究中心主办,是目前我国第一家以德育科研为指导的德育信息集散地和沟通交流平台。《中国德育网》坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民总书记关于以德治国“三个代表”的思想和《公民道德建设实施纲要》为指导,以培养社会主义“四有新人”为目标,以为教育行政领导德育决策服务、为德育科研的繁荣发展服务、为加强改进学校德育工作服务为宗旨。《中国德育网》定位为综合性德育科研、德育工作网站,并以由中央教育科学研究所德育研究中心主办的“八五”、“九五”、“十五”课题研究的前后… 相似文献
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中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，是以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导。全面贯彻“三个代表”重要思想，立足当代中国国情。放眼世界未来。总结了改革开放以来我国公民道德建设的新经验。从理论与实践的结合上。深刻地论述了公民道德建设的重要性、指导思想、方针原则；提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范；阐明了社会主义道德建设的主要内容是从我国历史和现实的国情出发，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义为基本要求。以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。 相似文献
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任长见 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(4):41-42
《公民道德建设实施纲要》明确指出，为人民服务是公民道德建设的核心。本从共产党人的一贯宗旨，社会主义道德规范的集中体现，新型的社会主义人际关系，发展社会主义市场经济，纠正不正之风，青少年三观教育等方面对公民道德建设的核心进行了论证。 相似文献
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《公民道德建设实施纲要》中指出：“为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。”“为人民服务”是我党的根本宗旨。在社会主义市场经济条件下，如何更好地实现这一宗旨，这是我党面临的重要课题。《公民道德建设实施纲要》要求我们“要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系”。这四个关系涵盖了社会主义市场经济条件下，我们面临和要处理的四个重要问题。一、正确处理个人与社会的关系，发扬奉献精神。江泽民同志说：“全心全意为人民服务，立… 相似文献
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欧善华 《中国职业技术教育》2001,(12):35-35
江总书记“以德治国”、“要把以法治国同以德治国结合起来”的重要思想，是在深刻总结国内外治国经验的基础上丰富和发展了马克思主义的学说，把国家的道德建设、把对全体人民、尤其是青年一代的道德教育摆到了治国安邦大政方针的重要战略地位上。它不仅是社会主义精神文明建设的内在要求，也是建设社会主义物质文明的内在要求，更是新世纪治党、治国、治校的指导思想。作为培养和造就社会主义事业接班人和建设者的学校来说，要贯彻“以德治国”思想突出德育的首要地位，必须把加强师德建设放在首位，才能更好地推进以德育人。师德建设主要… 相似文献
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周金榜 《首都师范大学学报(社会科学版)》1996,(3)
２０世纪，中国人民在中国共产党领导下，做了两件惊天动地的大事：前半个世纪在民族解放和人民民主革命的斗争中取得了划时代的胜利，后半个世纪在社会主义改革和实现繁荣富强的道路上迈出了决定性的步伐。十一届三中全会，重新恢复了马克思主义实事求是的路线，开始走上以经济建设为中心，建设有中国特色社会主义的道路。经过改革开放的实践形成了建设有中国特色社会主义的理论。在这个理论指引下，制定了《国民经济和社会主义发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要》。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以人民为根本出发点和落脚点,体现了发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的"以人为本"理念。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以中国特色社会主义理论体系为指导思想,从理论根基上确定了人民性;其以育人为本为工作方针,从教育工作的根本要求上体现了人民性;其以全面发展为战略主题,构建了德育、智育、体育、美育与能力五位一体的培养体系,从人的终极发展目标上表达了人民性。 相似文献