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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
高校开放型网络实验室的构建与实施   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对目前高校计算机网络实验室中存在的管理落后、设备利用率低等弊端和不足,开发了网络实验管理系统软件,提出了构建开放型网络实验室的新思路,实现了网络实验中实验用户(学生)、设备、时间、地点及内容的有效管理,达到充分开放实验资源,减少人工管理,提高设备利用率,培养高素质网络技术人才的目的。  相似文献   

2.
在农村中小学中,普遍存在计算机设备落后的现象,影响了学校计算机教育和教师学习计算机。笔者对旧网络进行了改造,使之基本满足了学校满足了学校计算机教育和培训的需求。  相似文献   

3.
根据调查,目前我国中小学现代教育技术应用发展状况存在着设备不足,思想观念落后,师资力量欠缺等问题.发展中小学现代教育技术应该从加强培训,加强师范生教育技术教育,加大设备投入等三方面进行.  相似文献   

4.
在1990年代中期以前,电教媒体价格昂贵、操作不便、软件稀少,由于经济相对落后导致西部现代教学手段落后。到了20世纪末期,由于以计算机为核心的信息技术在社会各个领域中应用相当广泛,技术日趋成熟、普及,运作成本日趋下降。伴随着我国多年国民经济的连续增长,西部各级政府对教育的投入也在连续增长。现代教育设备虽然仍落后于沿海经济发达地区,但相对于十年前可以说有了跨越式的飞跃。  相似文献   

5.
根据对驻马店市中小学信息技术师资、设备的调查,提出了现阶段中小学信息技术课的开设和计算机实验室建设过程中存在的问题是设备落后且数量不足,教学人员严重不足.解决的措施是提高对信息技术教育重要性的认识,加大对信息技术教育的资金投入,做好稳定信息技术课教师队伍工作.  相似文献   

6.
农村初中受地域、经济、交通、师资等条件限制,学生班额大,优质教学资源有限,教学环境和设施设备比城市初中相对落后,教学质量偏低是一个不争的事实。在国家开展新课程改革和实施素质教育的环境下,  相似文献   

7.
关于高校电教建设投资重点的思考郑跃80年代以来,高校电教得到了迅速发展,各种电教资源的配置与应用,促进了教育现代化的实施以及对传统教学模式的改革。随着一部分设备的落后、老化和新型电教设备的出现,使新一轮投资计划又在实施或酝酿中。一、一种值得注意的在资...  相似文献   

8.
农村中学,尤其是边远山区的乡中,学校经费少,无钱购置理想的机房设备,即使有部分老设备,也都跟不上时代要求,配置显得很落后。用这些设备开展高中信息技术课程的教学活动颇有难度。尤其是对于必须参加信息技术会考的学校更是显得困难重重。  相似文献   

9.
如何改变目前中专计算机教学中存在的问题,如教材内容陈旧、科目设置混乱、教学方法落后等情况,本文具体分析,提出了系列建议,如加强学校机房建设,及时更新和添加设备;灵活管理,多方合作,充分挖掘现有资源等等。  相似文献   

10.
农村中小学现代远程教育工程项目在米脂县实施以来,项目设备全部投入使用,为65所偏远落后的中小学提供了丰富的教学资源,为教育教学质量的提高创造了有利条件,进一步扩大了信息技术教育的覆盖面。  相似文献   

11.
我校是一所农村初中校,办学条件相对落后,缺少设备,更缺少资金的支撑。没有信息技术设备,还要在信息时代不落后于其他学校,怎么办?等和靠绝对不是解决问题的方法,只有靠自己努力去寻找机会、抓住机遇,充分利用好现有信息技术设备来提高教师的水平和教学质量。就这样,在短短4  相似文献   

12.
在工作过程中发现我院计算机中心在管理与建设方面存在实验室数量及设备不足、管理体制落后、设备维护及安全管理落后等,以此提出多渠道筹集资金、加强管理等,并将部分措施付诸实践,取得了良好的效果。  相似文献   

13.
技工学校实训基地建设不仅包括场地、设备等硬件设施,更应是成熟理念指导下的综合改革。当下部分建筑专业课程与社会需求脱节,教学内容严重滞后于现代技术的发展,实训设备器材、教学方法落后。文章通过对技工教育建筑专业实训基地建设注意事项的分析,就基地建设实践提出几点思考性建议。  相似文献   

14.
中等专业学校实验室一般规模小、管理分散、效率低、重复建设、教学内容陈旧、手段落后,已不能适应社会经济的发展。要转变思想观念。调整实验室管理体制,实行全校仪器、设备的统管共用,加强实验教学内容和方法的改革,着重培养学生的动手能力和创新意识。  相似文献   

15.
一、当前“211工程”设备投资的特点1.设备购置的特点。(1)数量大。我国高校虽经几十、乃至上百年的发展,但由于国家财力所限,各校原有常规仪器设备普遍存在性能落后、数量缺乏的问题,这使得我们的实验教学严重滞后于理论教学。为全面提高学生的素质,不少高校...  相似文献   

16.
农村初级中学,政府资金投入不足,多媒体设备欠缺、落后,学生个体水平参差不齐,家长文化素质不高,家庭教育滞后,学生获取信息资料的条件非常有限。面对如此多的困难,如何按新课程标准组织教学呢?对此提出个人观点,供参考。  相似文献   

17.
刘艳颖 《广东教育》2005,(12):33-33
英语教学中所谓“物性”的教学资源就是服务于教学的文献资料、设备设施和物质器材,除了配套的英语教材之外,还包括广播影视节目,录音、录像资料,直观教具和实物,多媒体光盘资料,各种形式的网络资源、报刊杂志等。而“非物性”的教学资源,包括教学环境、师生群体及其互动模式、教师的智能结构和教师的教学艺术等。欠发达地区中学教学设施和设备相对落后,更需要有效开发和利用教学资源,尤其重视利用“非物性”的教学资源。  相似文献   

18.
基于虚拟仪器的传感器课程综合实验教学   总被引:3,自引:0,他引:3  
分析了目前传感器课程教学实验环节中存在着设备落后、缺乏生动形象的实验手段、与实际工程应用脱节等问题。介绍了DRVI虚拟仪器设计系统,并将其与CYS10型传感器实验仪结合,构成基于计算机技术的新的传感器实验平台。采用虚拟仪器技术不仅可在提高实验设备水平的同时降低更新实验设备所需的投资,而且通过综合性实验为提高学生全面运用所学知识的能力创造了良好的实验条件。  相似文献   

19.
天津电大现有的模拟演播设备已落后于当前电视演播室技术的发展,演播室数字化及数字电视制作设备具有很多特点和优势,本丈提出了演播室数字化升级改造的方案。  相似文献   

20.
我们这些边远落后的学校,能够接触到的课外信息微乎其微,上课全凭教师一张嘴,学生的一本书,有时利用一张挂图,满节课都在无聊、沉闷中度过。在社会大力支持下我校终于安装了多媒体设备CAI。  相似文献   

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