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1.
基于虚拟仪器的电工教学实验 总被引：12，自引：5，他引：12
借助虚拟仪器开发工具软件和多功能数据采集卡，研制开发出若干基于虚拟仪器的电工教学实验。采用虚拟仪器不仅可在提高实验设备水平的同时降低更新实验设备所需的投资，而且能提高实验效率、使学生将更多精力集中于对实验原理的研究与分析，还为提高学生综合运用所学知识的能力创造了良好的实验条件。 相似文献
2.
根据目前传感器课程教学实验环节中存在着教学内容陈旧、缺乏设计综合性及实验手段与工程实践脱节严重等问题,介绍了一种以Labview为图形编程语言的虚拟仪器设计系统,将其与CYS10998型传感器实验仪结合,构成基于计算机技术的新的传感器实验平台。文中介绍了虚拟仪器的基本概念,并给出了它在传感器实验教学中的具体应用典例。 相似文献
3.
多功能传感器实验平台的设计 总被引：1，自引：1，他引：1
采用虚拟仪器技术，设计以微机为实验平台的传感器实验仪及配套软件。实现了传感器标定、传感器静态和动态指标测量及部分传感器演示实验，达到了传感器课程教学的要求。 相似文献
4.
《绵阳师范学院学报》2019,(5)
为了解决传统实验平台价格昂贵、寿命短、可移植性差等问题,选择NImyDAQ采集设备进行传感器数据的采集,在LabVIEW平台设计了基于虚拟仪器的传感器实验平台.详细介绍电涡流传感器位移测试实验的硬件及软件设计.将测试结果与传统测试方法结果相对比,新的实验平台在满足原有实验要求的基础上,价格更加低廉,实验平台开放性更强. 相似文献
5.
以NI公司的虚拟仪器技术的软硬件为基础,开发了基于"虚拟仪器"技术的电类实验教学系统,该系统包含三级登陆界面的设计和数据管理、自动控制原理虚拟实验系统、传感器与数据采集虚拟实验系统、自动化测试虚拟实验系统、典型控制系统虚拟实验系统,涵盖了自动化相关专业的主要内容。既有助于学生对理论知识的学习,也有助于学生创新能力的提高。 相似文献
6.
采用虚拟仪器软件开发平台LabVIEW,在NI数据采集卡以及传感器实验台基础上,利用LabVIEW的强大的网络通信功能,实现了检测技术实验的设备共享与实验无纸化。给出了该实验平台的软硬件构建方法,对设备共享与实验结果的网络发布进行了详细阐述,并通过实例验证了系统具有良好的实验教学效果。该系统能够最大限度地利用现有设备,不仅可以节省大量仪器设备的经费投入,而且为教学提供了一种全新的现代化教学手段。 相似文献
7.
本设计是以微机为实验平台基础，充分利用微机提供的各种软件，采用虚拟仪器技术，完成传感器实验平台的硬件设计和相应的软件设计。该平台实验引入多媒体技术，使图像、曲线和声音并茂，为兼顾系统的开放性，有些部分只做了框架，留给学生实验时扩展，同时每种传感器都在机内存入了实验电路说明及电路图，并给出部分传感器的演示实验。 相似文献
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9.
韦民红 《中国现代教育装备》2012,(19):53-55
传感器实验是传感器课程的重要教学内容之一,但是传统的实验手段单一、实验设备落后、实验效果差。基于此,将先进的虚拟仪器引入传感器实验教学中,实践表明,实验过程被简化,学生的兴趣和实践能力得到培养,动手能力和创新意识也得到增强,课堂教学效率提高。 相似文献
10.
梁晓莹 《中国现代教育装备》2007,(5):98-99
介绍了虚拟仪器和虚拟实验的概念,探讨这些新设备和新手段对实验教学产生的作用,并阐述了在物理实验教学中采用先进的手段和方法的重要性和必要性。在物理实验教学中应用虚拟仪器技术,改进了传统的教学仪器使教学仪器智能化,提高实验教学的效率,获得良好的教学效果,最后给出了虚拟仪器在物理实验中的应用实例。 相似文献
11.
高校虚拟仪器电工电子实验应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前传统的高校电工电子类实验教学中存在实验设备陈旧、落后等问题,结合LabVIEW虚拟仪器技术,采用模块化思想,设计了应用在高校电工电子类实验教学中的虚拟实验教学系统。此虚拟实验教学系统可满足电工电子类课程的实验教学任务。 相似文献
12.
基于智能化的传感器教学实验仿真系统是为辅助传感器测量与虚拟仪器实践教学平台的使用而设计的仿真测量软件系统，它由Access软件和LabVIEW软件编写，基于智能化的传感器教学实验仿真系统为实现实验环节的网络化教学做出探索性工作。对实验环节现代化具有重要的实用价值。 相似文献
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数字化校园环境下的虚拟实验室建设思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文基于教育技术、虚拟仪器设备、数字化校园在实验教学、科研中应用的思考,针对我院的现实和发展目标,介绍了网络虚拟实验室的内涵、优势,给出了应用实例,对虚拟实验中心建设的思路和方案进行了探讨。 相似文献
15.
崔秀华 《中国现代教育装备》2010,(12):58-60
将虚拟仪器技术应用于电路实验室,具有可以减少实验设备经费的投入、充分利用迅速发展的计算机技术、满足教育教学的要求等优势。本文利用凌华数据采集卡PCI-91180G和LabVIEW软件研究了虚拟仪器在RC电路分析及叠加定理验证中的应用。说明了虚拟仪器技术在电路实验教学中应用的可行性,且其测量比传统仪器测量更方便、快捷、准确。 相似文献
16.
以机械传动性能测试实验为平台,结合虚拟仪器技术、网络技术和视频技术,开发基于虚拟仪器的机械传动远程实验系统,使远程异地实验用户可以身临其境的操作真实实验设备,将远程实验提升到实物实验的阶段。 相似文献
17.
针对目前普通高等学校实验室的状况,提出构建基于LabVIEW的自动控制理论虚拟实验系统.将传统的自动控制理论实验与虚拟仪器技术相结合,利用LabVIEW软件开发了自动控制理论课程中常用实验的虚拟实验平台,并以串联校正为例详细介绍了实验系统的构成和特点.解决了目前该课程实践教学面临的困难,调动了学生学习自动控制原理的积极性,提高了学生的动手实践能力和创新能力. 相似文献
18.
基于虚拟仪器的测试技术实验教学系统建立 总被引：4，自引：1，他引：3
为了让学生对测试系统有全面的认识并具有一定的综合测试能力,搭建了基于虚拟仪器的综合实验教学系统。采用传感器系统实验仪构成动态振动测试单元,并用计算机数据采集系统对信号采集,在虚拟仪器平台上对采集信号进行分析、处理和结果输出。通过LabVIEW编程,实现周期信号的合成和分解,使学生理解傅里叶系数的物理意义和频谱的概念、特征。 相似文献
19.
将虚拟仪器技术与远程实验技术结合,在LabVIEW环境下开发了电磁学远程实验系统。学生在本地计算机上运行客户机程序,通过操作仿真的实验面板,调节实验机端虚拟信号发生器的输出,控制单片机以改变远程实验室的电阻、电容等元件值,得到反馈的真实实验电路的数据,用虚拟示波器观测和记录,在异地完成真实的电磁学实验。 相似文献