首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 531 毫秒
1.
2.
“教书育人”是教师的职责和义务。要上好一节体育课,除了教师要做到深入钻研教材,认真备好课,精心选择教学方法外,还需要学生积极配合。要切实完成教学计划,学生自觉地接受教师的教学要求,前提是严谨教学,严格要求。但光“严”不行,还必须要有“爱”,只有抓住“严”和“爱”两方面,才能充分发挥教师的主导作用。  相似文献   

3.
《陌上桑》“何用识夫婿,白马从骊驹”一句,不少参考书籍和教辅资料,都把“从”注释为“跟着”、“跟从”,而翻译又含糊不清,自相矛盾。如: 1.《新编中学古典诗词选读》  相似文献   

4.
楚竹简中,藏字写作 ,有异体,写作 ,从贝。《说文解字》中写作"藏",从臣。这种变化,应是有其深层原因的。本文试图探讨其深层文化原因,以期找出汉字"藏"发展演变的某些规律与原因。  相似文献   

5.
从“终点”思考:学生学到了什么 对阅读教学而言,从“终点思考”即意味着要考虑:学生上完课后学到了什么?有什么收获?就中高年级的阅读教学而言,具体表现为以下四点:  相似文献   

6.
佟文茹 《辽宁教育》2000,(11):12-13
江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出,“思想政治教育,在各级各类学校都要摆在重要地位,任何时候都不能放松和削弱。要说素质,思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂。”抓好青少年学生的思想工作,是直接关系到科教兴国战略能否实现,关系到我国社会主义现代化建设能否取得成功的大事。江总书记的指示,为新时期的德育工作指明了方向。  相似文献   

7.
粗放型经营与集约型经营最早用于对农业经济的分析,分别指广种薄收和精耕细作两种对土地的不同利用方式。后来引伸为两种性质不同的生产要素的利用方式。粗放型是以资源充分供给为假定条件,强调增加生产要素投入,经济增长表现为高投入、高消耗、低产出、低质量;集约型以资源供给有限为前提,强调提高生产要素的使用效率和投入产出比率,注重科技进步在经济增长中的作用,经济增长表现为低消耗、多产出、高质量。党的十四届五中全会  相似文献   

8.
<正> 大家好,今天我给各位讲讲我自学电脑的经历。可能我会不时用上“网语”,给同学们造成麻烦的地方,还请……见谅见谅。  相似文献   

9.
有这样一个故事:有一个自以为是的大学生,毕业后多次求职屡屡碰壁.很长一段时间找不到工作。他的自尊心受到了很大的伤害,总认为自己怀才不遇,没有伯乐来赏识他。痛苦绝望之下,终于有一天,他经不住挫折,来到走海边,打算就此结束自己的生命。  相似文献   

10.
很久以前,记得我还是很小的时候爷爷给我买了一台电动小赛车,当车被拿到手的时候我才发现这件玩具和平时玩的东西不大一样,因为儿童玩具多半是积木、娃娃等死板的东西,可它,却是放入电池后,用手将开关一拨就能向前跑动不停的玩具,这东西我喜欢至极,而对于当时只有几岁的我来说简直无法用任何词汇来形容它,  相似文献   

11.
三十五岁的语文老师张新被提升为西镇中学校长。他上任后立即拜访了语文教研组长、全校公认的业务尖子王旭老师。王老师热情地说:“你年轻有为,有创见。我一定支持你们工作,绝不袖手旁观。”张校长也诚恳地说:“您  相似文献   

12.
在竞赛题中出现的棋盘,其背景大多是国际象棋,偶尔也有以中国象棋为背景的.但是,2007年全国高中数学联赛加试第二题的背景却是五子棋.  相似文献   

13.
<正>统编高中教材以“任务群”来统摄语文学习的目标设定、路径选择、成果评价,使其内在理据更加充分,这是统编教材基于《普通高中语文课程标准(2017年版)》的精神所作出的一项创新。体现在教材层面:一是以单元的核心任务来统整本单元的学习,使整个单元围绕这个主轴形成有机联系的整体;二是在深度阅读、深度学习的导向下,尝试构建一个充分细化而有内在层级、比较自洽的语文学科知识、能力、素养的体系或序列。“文学阅读与写作”是高中语文一个很有分量的任务群,小说是文学任务群中很重要的一种体裁,文言小说《促织》又是小说单元中教学难度比较大的一篇。  相似文献   

14.
浙江省特级教师跨区域带徒活动是宁波市教育局具有影响力和特色的优质教师培养模式。特级教师带徒活动是以“帮带”为主,每位特级教师一般带3~5名,师傅以身示范,无论是为师之德还是为师之术,都一一传授给徒弟。徒弟近距离观察与学习,研讨与模仿,创造与创新。在以往的带徒过程中,笔者发现“帮带”有其利更有其弊:师傅主导过多,徒弟自主...  相似文献   

15.
滚铁环是一个传统民间游戏,需要一定的技巧,考验的是人的协调能力和平衡能力。这对于大班幼儿来说还是很有挑战性的。很多幼儿刚开始很感兴趣,几次玩下来发现难以掌握,就不玩了。如何让幼儿学会滚铁环呢?曾经,我以为作为一个好老师应该在教法上狠下功夫,让幼儿用最快的速度学会多项知识和技能。当时的我总是以帮助幼儿掌握知识技能为宗旨,以教为中  相似文献   

16.
人教版教材里的文本,有不少是节选的篇目,这些篇目主要是叙事性的,如必修一至必修五有《鸿门宴》、《窦娥冤》、《雷雨》、《哈姆莱特》、《林教头风雪山神庙》、《边城》、《老人与海》、《林黛玉进贾府》,选修教材这类课文则更多,  相似文献   

17.
当提到时光流逝,人们通常喜欢用"日月如梭",但随着时间的推移,"岁月如梭"、"时光如梭"和"光阴如梭"也经常为大家所使用,可是《汉语大词典》等辞书只收录了"日月如梭"。该如何对待"岁月如梭"、"时光如梭"和"光阴如梭"这些词语是值得思考的问题。文章主要考察从"日月如梭"到"岁月(时光、光阴)如梭"的历时演变轨迹,并探讨这组词语间的关系。  相似文献   

18.
<正>作为一名领导或干部,下基层了解民情,切实为老百姓办实事,是各级政府非常重要的一件事情,是构建和谐社会的一个具体体现。那么作为一名班主任不单是一个班级的管理者、领导者,更是一个班级的教育者,也应下到基层中去多和学生交流和沟通。前不久,我通过不记名调查的方式调查了学生一个问题:"当班主任单独找你时,你首先想到或感觉到的是什么?"对参与调查的169名学生的回答结果做了一个如下简单的统计。  相似文献   

19.
<正>经常听人说"无法之中求其法,有法之中求其化",总感觉说得十分有道理,却一直没有真正明白其中的道理.最近,笔者在讲解初高中衔接内容"因式分解"时,一个自编的例题引起了课堂大讨论,同时也令笔者对此有了一番新的领悟.现赘述如下,供读者朋友批评指正.一、无法之中求其法1.学情分析初高中数学存在很大的跨度.为了让学生尽快适应高中数学的学习,笔者和备课组老师经过讨论,决定在新高一开设初高中衔  相似文献   

20.
《语文课程标准》指出:语文教学应激发学生的学习兴趣,注意培养学生的自主意识和习惯,为学生创建良好的自主学习情境,尊重学生的个性差异,鼓励学生选择自己喜欢的适合自己的学习方式。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号