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改革开放前中国农村土地制度的演变 总被引：1，自引：0，他引：1
改革开放前，中国农村先后推行了三次土地制度变革，最终使封建地主土地所有制转变成为社会主义集体土地所有制。通过这一系列改革，我们的结论是：（1）三次土地制度变革为建立社会主久制度而作出的战略选择；（2）发展农村经济，支援国家工业化建设是土地制度改革的根本目标；（3）产权制度变革土地制度变革的核心；（4）土地制度变革有成就，也有失误；（5）无论什么时候，都要保护好农民的生产积极性。 相似文献
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结合农村学校实际，本文提出农村小学教师专业发展应注意以下三个方面：一、长效途径，构建专业研究；二、细化指标，关注专业成长；三、搭建平台，促进专业发展。 相似文献
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开拓农村旧货市场有着重要的现实意义：（一）有利于刺激市场需求，促进国民经济持续发展；（二）有利于开拓农村市场；（三）有利于繁荣地方经济，增加就业机会。但当前，它存在四大障碍：（一）受传统观念影响，农民对旧货及旧货业缺乏正确了解；（二）管理相对滞后，尚无专门法规；（三）外部环境尚未健全；（四）旧货价格难定。为此，建议：（一）加大宣传力度，转变消费观念；（二）加强法制建设，规范交易行为；（三）有关部门应加强对农村旧货市场的扶持、引导和管理，创造良好的外部环境；（四）尽快建立适合我国国情的农村商品流通体系；（五）制定合理统一的旧货市场检验标准和旧货定价标准 相似文献
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张万海 《渭南师范学院学报》2001,16(6):82-84
提高农村初中教师素质，一是认真学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想，提高对素质教育的认识；二是加强继续教育，提高农村初中教师素质；三是深化高等师范教育改革，为农村初中培养高质量的新型师资。 相似文献
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西部农村学前教育发展的困境与突围 总被引：4，自引：3，他引：4
西部农村由于资源条件和经济条件的欠缺与落后，造成教育相对落后，学前教育尤其如此。造成当前学前教育发展的困境有两种因素，一种是实践当中的困境。包括基础薄弱、文化因素和政策因素；一种是理论困境，主要是在学前教育办学当中存在的三个认识误区：其一是认为学前教育发展是地方政府的责任；其二是认为学前教育不重要；其三是认为学前教育一定要正规化办学。因此，西部农村学前教育的发展在于：突破主客观困境，创造学前教育发展的空间，获得国家对西部农村学前教育经费的支持；实行幼小合办；发挥农村村民自治组织的作用。 相似文献
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劳思 《历史教学(高校版)》2002,(3):69-69
受50年代中期我国选择的超前工业化经济发展战略制约，我国国民经济运行机制，必然是排斥市场的高度集中的计划经济体制。这种体制下的农村经济是由三个支柱支撑的，一是政社合一的农村人民公社；二是国家垄断性的统购统销；三是城乡分割的二元社会结构。 相似文献
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论毛泽东调查研究的特点 总被引：1，自引：0，他引：1
甘月文 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(6):54-59
毛泽东的调查研究具有四个显著特点：一是长期不懈地深入实际调查研究达50年之久；二是在广泛的调查研究中尤其注重对农村的调查研究；三是在调查研究中多采用典型调查和开调查会的方法；四是社会调查与文章写作紧密结合。这些特点贯穿于毛泽东调查研究活动的三个主要时期，与毛泽东一生的事业密不可分。 相似文献
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目前，农村中小学心理健康教育存在着严重滞后的问题。究其原因：一是现代社会发展中出现的不可避免的消极因素，潜移默化地使学生产生了心理和行为上的适应性障碍；二是不良的家庭环境造成了学生的心理素质先天不足；三是学校只重视智育而忽视德育、尤其是忽视心理健康教育；四是农村中的传统观念和自然环境，使学生身心发展失衡。要解决这些问题，首先，要营造良好的社会心育环境；其次，要优化家教环境，陶冶学生健康心理；第三，学校要加强对学生进行全方位的心理健康教育；第四，要改变传统观念，促进学生形成健康人格。 相似文献
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浅谈城镇化与农村职成教育的调整 总被引：1，自引：0，他引：1
一、城镇化离不开农村人力资源的开发
城镇化是农村现代化的必由之路。城镇化的内涵包括五个方面：一是产业结构和社会结构的城镇化，即劳动力从第一产业向二、三产业转移与人类社会从传统的农业社会向工业化社会转变；二是人口的城镇化，即越来越多的人口由分散的农村向城镇集中，城镇规模和数量不断增多；三是地域的城镇化，即城镇建成区扩大，新的城镇景观接连涌现；四是价值观念和生活方式的城镇化， 相似文献
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苏云菊 《黔东南民族师专学报》2003,21(3):58-59
班级是学校教育教学工作的基本单位，班主任工作是整个学校教育教学工作的重要环节。面对21世纪新形势下的教育方针，以及农村实际情况(特别是本州县的少数民族地区)，班主任应做到以下几点：一、更新观念，变“应试教育”为“素质教育”；二、面向全体学生，促进学生素质全面提高；三、加强合作，增强合力。 相似文献
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莫长松 《湖南科技学院学报》2006,27(7):100-103
在现阶段，新型农村合作医疗制度就是农村医疗社会保险制度，建立健全新型农村合作医疗制度亟待解决的问题：一是增加政府对农村医疗卫生事业的投入，扩大新型农村合作医疗覆盖面；二是建立规范的筹资机制，合理确定人均筹资水平；三是建立大病统筹和个人门诊账户制度，落实新型农村合作医疗基金的合理补偿。 相似文献
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转型时期农村义务教育师资队伍的培养和发展 总被引：3，自引：0，他引：3
转型时期农村义务教育师资队伍的培养和发展面临着机遇和挑战，我们应该抓住机遇，迎接挑战，在四个方面做出努力：一是转变观念，提高农村中小学教师的社会地位；二是千方百计加大投入力度，为教师发展提供条件；三是切实建立中小学教师轮流进修制度；四是建立对口支援合作制度。 相似文献
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“绿色游”是指以素质教育和贫困助学为目的，以农村的中小学、农田农户、自然风光为载体，以体验式教育为形式，组织城市青少年到农村开展认识农村、了解国情的主题性旅游活动。称其为“绿色游”的寓意有三：一是青少年正处于成长期．绿色代表着健康成长；二是本活动包含着对农村青少年的资助内容，与希望工程异曲同工，绿色孕育着希望；三是活动地点是在青山绿水的广阔农村。 相似文献
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小学作文的性质是“练笔”，指导“练笔”的关键是培养学生的“练笔”兴趣，其方法途径有：(一)引导观察、积累，激发练笔欲望；(二)精心选题，以题激趣；(三)摒弃清规戒律，提倡自由倾吐；(四)拓展练笔空间，鼓励竞争、进取。 相似文献
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搞好扫盲后巩固提高之我见张悦华搞好扫盲后巩固提高工作，是抓好扫盲工作的重要一环．坚持‘一堵、二扫、三提高”的扫盲方针，旨在堵住新文盲的源头；扫除现有的文盲，提高脱盲学员的文化技术素质。光扫不堵，扫官任务就永远完不成；扫了不提高，很多脱盲学员还会重新戴... 相似文献
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建立和完善农村社会保障制度的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
张萍 《渭南师范学院学报》2003,18(4):20-21,27
农村社会保障是我国社会保障体系的一个重要组成部分。建立和完善农村社会保障制度，既是市场经济深入发展的要求，也是全面建设小康社会的必然选择。农村社会保障覆盖面太窄，保障水平偏低、功能弱，管理混乱是目前存在的主要问题。解决的措施是建立统一规范的农村社会保障管理组织结构；大力发展农村经济，增加农民收入；建立农村养老保险制度；健全农村医疗保险制度；建立农村最低生活保障制度。 相似文献