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1.
夏磊 《中国石油大学胜利学院学报》2013,(1):18-21
采用侧钻井开发低渗透油气田,可以降低钻井成本和提高油气井产量,钻井过程中的防碰绕障技术是侧钻井钻井成败的关键。在分析侧钻井井眼相碰的形式、现象、防碰作业程序及井眼碰撞时的补救方案后,对防碰扫描参数的计算方法进行论述,利用该计算方法可以对各井眼的空间关系及钻进趋势进行预测。现场实例表明该方法能避免钻进过程中两井相碰,对现场施工具有重要的指导意义。 相似文献
2.
代明胜 《海军大连舰艇学院学报》2002,25(2):18-19
《国际海上避碰规则》中出的避碰原则只是定性描述，这给实际进行避碰操作带来不便。章建立了舰船转向避让最佳时机的非线性规划模型，运用该模型可以求得转向避让的最佳时机和相应的转向角度，从而辅助驾驶员迅速准确地决策。 相似文献
3.
根据Jeffcott碰摩转子系统的非线性动力学方程,利用时域波形图、轴心轨迹和Poincare映射图以及全局分岔图对系统的混沌行为进行分析,应用线性压缩映射和小波函数构成的非线性映射对碰摩转子中的混沌行为进行数值仿真,使其控制到稳定周期轨道.研究结果为转子系统的故障诊断、振动控制及安全运行提供了理论参考. 相似文献
4.
陈茂国 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(1):109-110
大宗订单的集体用户在报刊征订时应尽可能满足“人多优先、推荐面广、多推优先、少推亦订”的原则，本文以集合中的碰集理论设计出一种报刊征订决策，用遗传算法来实现该决策的计算过程。 相似文献
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6.
吴建勋 《开封教育学院学报》2001,21(1):53-54
罗森塔尔效应，就是期望效应，它是由于教师对学生寄于高期望而导致学生表现优良的心理效应，教师的期望效应，恰当地运用到教育教学中去，会收到事半功倍的效果。 相似文献
7.
华征潇 《常熟理工学院学报》2005,19(6):53-56
旋转机械转子系统动静件碰摩故障发生频繁,为检测其位置,本文采用声音信号联合键相位信号的方法来确定其碰摩位置,通过试验采集碰摩时的数据并用此方法求得碰摩位置,与实测的碰摩位置基本吻合,表明此方法具有较好的效果。 相似文献
8.
张朝霞 《中国校外教育(理论)》2010,(2):126-126
现代教育的发展要求对学生心理特别关注,心理效应的积极作用对学生的健康成长特别重要,“皮格马利翁效应”也叫“期待效应”,教育过程、教学活动都需要“期待效应”,因此,我们平时教育教学过程中如果多注意运用它,定会使教学工作取得理想的效果。 相似文献
9.
本文考虑了两自由度的非线性局部碰磨转子系统,在原系统的无量纲模型的基础上,用Lyapunov-Flo-quet变换这一解析方法得到便于研究其分岔行为的形式,并用高维分岔理论研究系统的局部分岔行为. 相似文献
10.
在开展班主任管理教育工作中发现,一、运用"皮格马利翁效应",给学生一种积极的期望,可以促进学生的进步;二、运用"破窗效应理论",要求学生严格遵守校规校纪,可以促进学生的自律;三、运用"多米诺骨牌效应",帮助学生树立正确思想,可以促进学生的成长。笔者认为:班主任管理教育工作的一项重要内容是协调师生关系,而师生关系则受到不同心理效应的影响。掌握教育学、心理学的基本原理,认识一些"心理效应"的积极或消极影响,并趋利避害地发挥它们的应有作用,这对班主任平时的管理教育工作具有重要意义。 相似文献
11.
应用有限差分法,计算出碰摩转子的挠曲振型和截面弯矩分布的变化情况,从而直观地揭示了碰摩过程中转子截面应力的增长规律,对一些旋转机械重大事故中转轴出现多个断口的成因做了初步解释． 相似文献
12.
许红梅 《四川教育学院学报》2003,19(10):63-63
心理效应 ,是指大多数人在相同的情景之下对某种相同的刺激产生相同或相似的心理反应的现象。心理效应普遍地存在于每个人身上 ,普遍地存在于各种场合。心理效应有积极作用 ,也有消极作用 ,要会恰当地利用它。对班主任来说 ,在建设和管理班集体的过程中 ,自觉运用心理效应 ,发挥心理效应的积极作用 ,克服心理效应的消极影响 ,无疑会使班集体管理收到事半功倍之功效。下面谈谈班级管理中常见的几种心理效应及其处理策略。第一次效应 第一次效应也称为最初效应、初次效应、第一印象。人与人之间第一次接触时留下的印象深 ,并影响以后对该人的… 相似文献
13.
基于模型的诊断对于靶场装设备的保障具有重大的意义,碰集的计算则是基于模型诊断中最为关键的技术,本文通过对碰集计算方法的研究,提出利用集合划分的方法加速对碰集的计算,从理论上保证了本方法的正确性与有效性,能够对大规模的问题集提供有效的方法,具有一定的实用性。而且当问题规模扩大时,具有很好的可扩展性。 相似文献
14.
动静部件碰磨是当前大型机组现场常见重要故障。本文结合企业大型机组在启机和工作转速发生的典型动静碰磨,介绍了故障简况、振动特征、分析判断过程和现场应急处理方法,这些可以为碰磨故障的准确分析、诊断和认定、以及现场采取的紧急处理措施提供参考。 相似文献
15.
本文就PPT教学与增加学生的认知负荷两者之间的关系进行阐述,从避免冗余效应、注意分散效应、运用图表效应和运用形态效应四方面论述如何降低学生的认知负荷。 相似文献
16.
首先建立两自由度的转子系统碰摩的力学模型,而后采用Runge-Kutta数值方法进行仿真分析,主要研究转速变化时的时间历程、幅值谱和轴心轨迹.同时提取了转速和摩擦系数都发生变化时的振动特征,为有效诊断转子系统转静件碰摩程度提供了理论依据. 相似文献
17.
在班级管理中运用＂鲶鱼效应＂,与在自然界和企业管理中运用不同,它有着自己的特点,班主任应注意把握这些特点,并根据班级管理中的特点采取有效的对策,明确实施要求,才能取得较好的效果,使＂鲶鱼效应＂得到更充分的发挥。 相似文献
18.
验证AB效应,是现代物理学中一个重大问题,它使量子理论受到严峻的考验,引起电磁场理论变革和发展。本文介绍了两种形式的AB效应——磁AB效应和电AB效应,并且采用Feynman路径积分的概念方法分析了AB效应,最后对AB效应的实验验证做了说明。 相似文献
19.
象似性理论是当今认知语言学研究的一个热门话题,它是指语言符号的能指和所指之间的一种自然的联系．其研究对了解语言和认知之间的关系有重要意义。本文在分析当代认知语言学对象似性研究的基础上．将象似性理论运用到意识流小说的研究中,初步探索象似性在意识流小说中的文体效应． 相似文献
20.
激励效应在高校学生管理工作中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
在以人为本的管理理念下,激励效应可以极大限度的激发高校学生实现自我价值的热情。激励他们向教育目标靠近。激励法是新时期高校学生管理工作的一种重要方式和手段。只有正确理解激励效应的内涵及其理论发展,用激励效应指导高校学生的管理工作,以及了解运用激励效应应注意的问题,才能达到高校学生管理的最佳效果。 相似文献