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1.
杨庚 《首都师范大学学报(社会科学版)》1987,(4)
历史唯物主义是唯一科学的历史观,是研究社会现象的科学方法论。马克思主义经典作家极其重视对唯物史观方法论原则及其意义的研究。深入探讨经典著作中有关方法论的论述,对于发展马克思主义理论和社会主义现代化的实践有重要的指导意义。 相似文献
2.
马克思主义经典作家对民族学科的历史性贡献 马克思主义的创始人马克思和恩格斯对民族和民族问题有大量论述,提出了很多重要观点。据统计,马克思、恩格斯论述或涉及民族和殖民地问题的文章,在《马克思恩格斯全集》中有360多篇200多万字。这些论述奠定了马克思主义关于民族和民族问题的理论的基础。其主要贡献可以概括为两个方 相似文献
3.
在介绍近年有关社会主义历史方位的研究之后,对马克思主义经典作家的有关论述进行了再认识,进而根据人类社会生成(发展)规律对既有庞杂的社会形态理论进行了整合,提出了"三大社会形态"与"四小社会形态"的构想,最后得到结论:社会主义社会是一个半封闭的社会形态,是由封闭的社会形态(包括奴隶社会、封建社会与资本主义社会)向开放的社会形态(共产主义社会)过渡的社会形态。 相似文献
4.
汪婕 《荆门职业技术学院学报》1997,(1)
中国社会形态从半殖民地半封建社会直接进入社会主义社会,社会主义制度是在半殖民地半封建制度的基础上建立起来的,没有经历资本主义社会,这是否违背了马克思主义经典作家有关社会形态发展的一般理论,社会主义制度有没有存在的基础?本文首先概要地从理论逻辑方面和近代世界历史发展方面说明了要全面地、科学地理解马克思主义经典作家有关社会形态发展的一般理论,然后重点结合中国社会客观历史发展进程,分析中国社会形态发展的特殊性并不是对社会形态发展一般性的否认,而是有其历史根源的,是内外因相互作用的结果。 相似文献
5.
孙来斌 《黄冈师范学院学报》1997,(2)
以辩证唯物王义为视角，联系马克思主义经典作家的有关论述，从两个方面论述了“精神文明是生产力”这一命题：（1）精神文明是精神生产力；（2）精神文明可以转化为物质生产力。这一论述有助于人们正确理解和认识社会主义精神文明建设的重要地位和作用。 相似文献
6.
7.
赵欣 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2007,15(2):10-13
在马克思主义关于人类社会历史及其发展规律的论述中,包含了很多关于社会公平的思想。社会公平是和谐社会的重要特征,马克思主义的公平观对于我们今天构建社会主义和谐社会来说,具有重要的借鉴和指导意义。 相似文献
8.
宗教与社会主义相适应理论的提出与贯彻，是中国共产党人在新的历史时期的宗教理论的最大亮点，这一理论可以追溯到马克思主义经典作家关于宗教问题的论述，但主要还是基于我国宗教问题的长期性和复杂性这一现实前提，同时又结合了宗教在当代社会的新的发展变化而提出的。这是我党对于马克思主义宗教理论的重大贡献，体现了我党坚持真理、实事求是的优良传统和与时俱进的开拓精神。 相似文献
9.
袁云涛 《陕西理工学院学报(社会科学版)》1991,(3)
本文在分析马克思主义经典作家关于计划经济、计划调节、经济计划与所有制关系的论述基础上,对现实经济领域中的有关理论问题阐述了进一步的认识。 相似文献
10.
程凯 《湖州职业技术学院学报》2012,(4):30-33
马克思主义经典作家不仅对思想政治教育做了丰富而鲜明的论述,而且在理论与实践两个方面对思想政治教育的发展作出了突出的贡献。其有关思想政治教育的理论,论述博大精深,分析鞭辟入里,是马克思主义理论中的思想财富,也是我们继续关注思想政治教育所要吸取的源泉。马克思主义经典作家各自形成的思想政治教育特点更是值得我们去研究、学习和借鉴,并在实践中进一步发扬光大。 相似文献