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相似文献
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1.
1 提出问题 有这样一道习题:"取一支大试管,加入15ml的水与苯(ρ=0.87g·cm-3),静置.取黄豆大小的金属钠(ρ=0.97g·cm-3),轻轻放入这支装有水和苯的试管中,试推测能观察到的实验现象是__."  相似文献   

2.
现行人教社高中化学课本中钠与水反应的演示实验 ,存在安全性较差、氢气的观察和检验不便等缺点。为此 ,本人探索出一种在隔绝空气下让钠与水反应的方法 ,利用煤油来控制反应速度 ,使学生能仔细观察到各种实验现象。1 实验装置和实验步骤钠与水反应的装置( 1)如图所示将 6× 50mm玻璃管和长颈漏斗插入橡皮塞孔中 ,玻璃管外套上 3cm的乳胶管 ,乳胶管上再接 6× 30mm金属尖嘴管 ,乳胶管上夹上弹簧夹。( 2 ) 10 0mL大试管中加入 60mL的蒸馏水 ,滴加2滴酚酞指示剂 ,振荡混和均匀 ,再加入 4 0mL的煤油。取 3粒米粒大小的金属钠 ,…  相似文献   

3.
一、实验内容1.阿斯匹林小实验首先取约1/5片阿斯匹林置于一支15×150mm的试管中,在其中加入2毫升0.1mol/L的FeCl3溶液,加热至沸,并煮沸约半分钟.实验完毕,将反应混和物倒入一个盛有30mL水的50mL小烧杯中,用玻璃棒搅匀,可见溶液呈紫色.再取一片阿斯匹林,将其放入一支20×200mm的大试管中,在其中加入5毫升蒸馏水,加热煮沸,不久阿斯匹林片即溶解.在大试管中再加5毫升蒸馏水并摇匀,将溶液平均分装于A、B、C三支试管中.此时,在A试管中滴加几滴碘水,振荡,溶液立即呈蓝色;在3支试管中滴加酸性KMnO4溶液,振荡,可见高…  相似文献   

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1 实验目的  认识钠与硫的反应 ,增强环保意识。2 实验用品  玻璃水槽 (2 0 0× 1 0 0mm )、烧杯( 1 0 0 0ml和 2 5 0ml各一个 )、瓷坩埚( 30cc)、泥三角、玻璃蒸发皿 ( 6 0mm)、玻璃片、滤纸、药匙、镊子、小刀、玻棒、胶带纸、硝酸铅试纸。金属钠、硫粉、氢氧化钠溶液、蒸馏水、热水 ( 80℃左右 )。3 实验步骤3 1 取一个玻璃水槽 ,向其中注入适量的氢氧化钠溶液 (约 2 0mm高 )。3 2 取一个 1 0 0 0ml的烧杯 ,在底部中心用胶带纸粘上一湿润的硝酸铅试纸呈悬挂状。图 13 3 在一干燥的坩埚中加入少量硫粉 (约0 3…  相似文献   

5.
一、改进要点:①向无色乙酸乙酯试剂中加入3-5滴红色(或其它颜色)油漆作指示剂·②将酯的用量增加到1ml.③水浴加热时,取出试管振荡2-3次.二.实验操作:在三支试管里加入1ml有红色油漆作指示剂的乙酸乙酯.再向第一支试管里加蒸馏水5.5ml.第二支试管里加稀H2SO4(1:5)0.5ml,蒸馏水5ml,第三支试管里加30%NaOH溶液0.5ml,蒸馏水5ml,振荡均匀后,把三支试管都放人70-80oC的水浴里加热,加热过程中,取出试管振荡2-3次·三.实验现象:5-10分钟后取出试管观察:第一支试管里上层红色液柱体积无多大变化,乙酸乙酯气味依…  相似文献   

6.
取一支试管,加入6毫升的蒸馏水,滴入2、3滴无色酚酞试液,溶液显无色。再往试管里加入5毫升煤油,此时试管里油、水分层,界线分明,上层为煤油,下层为无色水溶液。 另取一粒黄豆大小的金属钠(去除钠表面上的氧化物等),投入上述试管混和液体里,可  相似文献   

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1 实验装置 实验装置见附图。 2 操作步骤 1.取二只烧杯(100 mL)各加入约50 mL的蒸馏水,然后往一烧杯(烧杯Ⅰ)中滴加3~5滴KCNS溶液,向另一烧杯(烧杯Ⅱ)中滴入3~5  相似文献   

8.
在苯酚一节课的教学中 ,学生经常提出问题 :①苯酚能否使紫色石蕊试液变红 ?②苯酚能否与金属钠反应 ?因此 ,教师在教学中演示苯酚与金属钠反应的实验十分必要。图 11 实验装置如图 1所示 ,A为具支试管 ;B为塑料药瓶 ,内装发泡剂溶液。2 操作过程2 1 在具支试管中加入 4ml煤油 ,加入黄豆大小的两颗苯酚晶体 ,用酒精灯加热使苯酚熔化 ,振动试管形成溶液 ,按图 1装置联接好。2 2 向试管中加入半颗黄豆大小的金属钠 ,迅速塞紧橡胶塞 ,发现金属钠平稳地反应 ,产生的气体将发泡剂吹起大量气泡 ,实验结束后 ,用酒精灯火焰接近气泡产生阵阵…  相似文献   

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二、实验过程 1.取暖水瓶胆碎片100克于250ml烧杯中加入30%硝酸溶液100~150ml,加热使暖瓶胆碎片上的银溶解。过滤得硝酸银溶液。 2.取硝酸银溶液5~10ml。加浓氨水,制得土伦试剂。 3.取干净的旧棉花约5克,放入250ml烧杯中,用水浸泡加入浓H_2SO_4。不能搅拌,微热至溶解为止,然后加入碳酸钠粉末至不出气泡为止。过滤得葡萄糖溶液。 4.用干净试管一支加入葡萄糖溶液和土  相似文献   

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一、提出问题 苏教版《实验化学》专题2课题2“乙醇和苯酚的性质”中设计了“乙醇、苯酚与金属钠的反应”的实验:在2支干燥的试管里各加入2mL乙醚,向其中1支试管加入1mL乙醇,向另1支试管中加入约1.5g苯酚,振荡。再向上述2支试管中各加一小块(绿豆大小)吸干煤油的金属钠,观察、比较实验现象。该实验试图通过金属钠分别与乙醇、苯酚反应放出气体的速度快慢来比较醇羟基和酚羟基的活性。我们按照上述要求进行了多次实验,但结果均出乎意料:金属钠沉入乙醇的乙醚溶液底部,且产生较多的气泡;  相似文献   

11.
金属钠跟水的反应非常激烈,钠被熔化成圆球,在水面上来回滚动,发出“滋、滋”的声音,放出氢气。此反应现象奇特,非常有趣。学生的情绪一下子就被调动起来,他们非常着急地想知道放出的气体是否为氢气。这时,教师应把反应的气体收集起来,并加以验证。现行的教材采用的是用镊子夹住金属钠,放入水中,用充满水的试管收集气体。此方法在实验过程中是行不通的,因为金属钠一遇水会立刻熔化成水球跑掉,用镊子是夹不住的。我在多年的实践中,采用下面的改进方法效果很好。a.实验装置如图1所示。250ml烧杯1个、15mm×150mm的小试管2支(并…  相似文献   

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蛋白质的盐析是溶于水的蛋白质(如鸡蛋白、血蛋白等)的重要性质.怎样才能使蛋白质盐析实验成功呢?笔者以盐析溶解平衡为依据,考虑到蛋白质水溶液具有胶体的性质等特点,多次利用鸡蛋白进行实验探讨,认识到此实验成功的关键有三点:1.蛋白质溶液的浓度要大于1:5(原汁鸡蛋白溶液:水),最好用原汁鸡蛋白溶液和饱和盐(NaCI、(NH4)2SO4或NaoSO4等)溶液·2.要注意加入试剂的顺序和方法,特别强调的是要把鸡蛋白溶液慢慢滴加到饱和盐溶液中.3.禁止振动或搅拌.实验方法及现象取两个试管作对比性实验,试管①里加入5ml蒸馏水…  相似文献   

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高中化学新教材中Na2 O2 的性质实验值得研讨。一、教材P .3 2 [实验 2 5 ]最好用大试管 ,取 0 .3 g过氧化钠 ,用滴管滴加 1mL~ 2mL水后 ,再用带火星的木条伸入试管口内检验产生的气体 ,木条复燃 ,证明产生的气体是氧气。如果Na2 O2 的量少或滴加的水少 ,产生的氧气就少 ,用图 2 6所示操作通常情况下不能复燃。并且 ,验证完氧气后 ,还可滴加酚酞 ,通常溶液会先变红 ,稍一振荡就立即消失。接着 ,取一只 1 0 0mL的烧杯 ,将试管中的溶液倒入烧杯中 ,加 2 0mL~3 0mL水 ,再滴加酚酞 ,溶液显红色且不会消失。二、教材P .3 …  相似文献   

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1 改进的目的一次装入溴和苯 ,多次重复实验 ,避免溴蒸气污染教室空气 ;易于控制反应 ,操作方便 ,现象鲜明。2 实验装置3 操作与现象3 1 在实验准备室里根据实验次数 ,按每次实验约 1ml苯 0 5ml液溴 ,向a中先加苯再加溴 ,然后盖上瓶塞。3 2 课堂演示前 ,在烧杯c中加入 2 0 %的NaOH溶液。在分液漏斗b中加入少量从机床下捡来的螺旋状的铁屑 ,塞上带分液漏斗a和导管的双孔胶塞。在d中加入四氯化碳 ,e中加入水 ,在f中放入浸有浓氨水的棉团 ,然后将A、B、C连结起来。3 3 关闭b的活塞 ,慢慢打开a的活塞让少量的溴与苯…  相似文献   

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班氏试剂是利用柠檬酸钠在碱性条件下和铜离子生成的配合物与糖类进行反应的 ,利用配合物的目的是防止出现氢氧化铜沉淀 ,从这一点出发 ,我们用甘油与氢氧化铜生成的配合物———甘油铜代替班氏试剂和还原性糖进行反应 ,效果极佳。1 仪器与药品a .仪器 :电炉、烧杯、石棉网、试管。b .药品 :蓝矾、甘油、氢氧化钠、0 .3mol/L葡萄糖溶液。2 实验过程a .甘油铜的配制 :将 1 7g蓝矾溶于 6 0 0mL蒸馏水 ,再加入6 7mL甘油、30g氢氧化钠 ,混匀 ,然后用蒸馏水稀释至 1 0 0 0mL ,即得到深蓝色的甘油铜。b .在一试管内加入 2mL甘…  相似文献   

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1问题提出 普通高中新课程标准实验教科书<有机化学基础> (选修)在"醇的性质与应用"一节中包含‘乙醇与氢卤酸反应'的教学内容,并附有实验装置图(如图1所示)和具体操作: "……在试管Ⅰ中依次加入2 mL蒸馏水、4 mL浓硫酸、2 mL 95%的乙醇和3 g溴化钠粉末,在试管Ⅱ中注入蒸馏水,烧杯中注入自来水.加热试管Ⅰ至微沸状态数分钟后,冷却……"  相似文献   

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一、知识点回顾1.钠与水反应实验操作要点(1)所取反应的钠的体积不能过大,绿豆大小即可.(2)用滤纸吸干表面的煤油,注意手不要接触到金属钠.(3)用镊子把上述绿豆大小的钠放在滴有几滴酚酞的水中,若以烧杯作反应器,注意烧杯中的水不能过多,以防止钠与水反应时钠块或液体飞溅伤人,可`在烧杯口盖上玻璃片.2.钠放入滴有几滴酚酞的水中的实验现象(1)浮:钠浮在水面上,说明钠的密度比水  相似文献   

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1 改进措施及用具  在原实验的基础上增加对比实验。所需的用品有三支容积为 42ml左右的试管 ,所贴的标签依次为氯化钠、硝酸钾、硝酸钾(多 )与氯化钠 (少 ) ,一个大烧杯、三支试管夹、三个酒精灯、三支玻璃棒、氯化钠、硝酸钾药品。2 实验操作及现象3 1 由三名学生在教师的指导下完成如下实验操作 :向贴有标签的三支试管中分别加入 5g氯化钠、 1 0 g硝酸钾、以及 1 0 g硝酸钾(多 )与氯化钠 (少 )的混合物 ,各注入1 5ml水 ,加热使药品刚好完全溶解 ,然后放置于装冷水的大烧杯中同时冷却。3 2 观察现象 :过一会儿 ,就可以观察…  相似文献   

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浓硫酸溶于水放热现象的实验改进山东临沂枣沟头中学(276038)孙风波取一长玻管,一端用胶管同注射用针头相连,另一端插入带有单孔塞的试管中,在试管内加入10~20ml酒精。另取一烧杯,注入300ml水,把盛酒精的试管插入烧杯内的水中(并用温度计测水的...  相似文献   

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一.实验操作1.先在试管中滴入2-3毫升液体石蜡.2用滴管小心往试管底部注入4-5毫升事先准备好的硫酸亚铁溶液.3.再往试管中投入一粒绿豆大小的金属钠,即可观察到反应现象.二.反应现象金属钠在液体石蜡中慢慢下沉,一旦与硫酸亚铁溶液接触,就放出大量气泡,随后迅速上浮,脱离溶液面进入石蜡层.溶液中产生气泡的同时有白色絮状沉淀生成,并向试管底部徐徐降落.随着HZ气逸出,金属钠又将下沉到溶液中,再发生反应.金属钠下沉与溶液每反应一次,就出现白色沉淀降落一次,这种现象不断重复,直至钠反应完毕.三.实验说明1.反应…  相似文献   

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