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编辑工作是指从事组织、审读、编选、加工整理稿件等项工作,是报纸、期刊、书籍定稿付印前的重要环节。编辑工作是多种多样的,诸如报纸编辑、广播编辑、电视编辑、书籍编辑和期刊编辑,它们各有其特点。本文论述的主要是高等教育期刊的编辑工作。同其它系列的编辑一样,高教期刊的编辑工作也有其自己的特点,这些特点可以概括为层次高(主要研究、探讨高教领域里的理论和实际问题)、周期长(绝大部份高教 相似文献
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刘佳木 《中国小学语文教学论坛》2000,(Z3)
【能力定位】修改提高 ,是文章初稿写就后 ,作者对草稿作进一步的审读、辨析、推敲、调整、润色 ,使文章更趋完善 ,直至定稿的工作。它是提高文章质量的必要步骤 ,可以帮助作者锤炼思想、磨砺文字 ,提高写作水平 ,同时 ,也是对读者和社会负责任的表现。修改提高能力 ,一般包括作者的审读能力、系统把握能力、逻辑分析能力和语言推敲能力。【要点阐释】作者的自我审读能力是修改提高的基本能力。它是文章得以修改并提高的前提。初稿写就后 ,作者再作认真审读 ,目的是为了发现文章存在的问题 ,然后进行修改。作者的自我审读能力主要是培养自己… 相似文献
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《鸡西大学学报》2019,(3)
《最高人民法院关于适用<中华人民共和国民事诉讼法>的解释》第383条确立了当事人申请再审一次原则。规定中"当事人"存在"再审申请一方当事人"以及"双方当事人"两种不同的解释方法;"再审判决、裁定"存在"一审再审的上诉案件的再审"以及"一审发回重审上诉后的再审"两种形式上并非直接表现为再审裁判的情况。再审申请程序不同于再审程序,其严肃性应当适当让位于当事人的程序参与权,因此可以采用"申请人不同"以及"再审适事由不同"的双重要件模式来解释当事人的范围。基于再审程序的纠错性和严肃性,"再审判决、裁定"应当包含不同解释下可能衍生出的两种情况,即当事人不能对一审再审的上诉案件和一审发回重审的上诉案件提起再审申请,以此强调再审程序的纠错功能,避免目前司法实践中存在的再审不终的问题。 相似文献
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诗歌教学是学生鉴赏文学的最好手段之一,但在鉴赏时学生往往心中有意,口中无话。在教学中尝试以"读"为纲,先通读感知,再品读想象,由美读体验,后审读判断,让学生从中获得愉悦,从而热爱诗歌,逐步培养学生高尚的审美情趣。 相似文献
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周强 《山西师大学报(社会科学版)》2010,37(1)
制度是由目的决定的.我国现有的刑事再审制度是以"纠正错判、追求实体真实"为目的构建起来的,这一目的导致再审程序背离了诉讼的一些基本理念和制度,失之于对人权的保护.考察世界其他主要国家的再审制度,大多是在"保护被告人利益"和"追求实体真实"两个目的之间进行选择和取舍.从理论依据、客观可能性、现实基础和国际大环境四个方面来分析,我国应确立"各方利益动态平衡"的新型刑事再审目的,即总体上保持再审中公共利益和私人利益、实体真实和程序正义的平衡,同时依情势和时代需要予以动态调整,并在此基础上重构我国的再审制度. 相似文献
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学术期刊出版后的审读 总被引：8，自引：0，他引：8
刊后审读是改进和提高编辑，出版质量的重要举措，审读的形与方法呈现多样化，就学术期刊而言，内部审读、编委会审读、编辑专家审读，作与读审读，同类期刊互审，管理部门组织集中审读等方式可资借鉴。 相似文献
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在刑事诉讼法修改问题的讨论中,人们一般较为关注辩护律师的前提介入、免于起诉的废除等方面的问题。而时再审程度的改革问题,则有意无意地忽略了。本文作者通过对再审程序的理性分析,对再审程序的重构进行了大胆设想:再审的设立应兼顾裁判的公正性和确定力;取消法院自行启动再审程序的权力;终止检察机关再审抗诉的特殊地位;弱化原审法院在再审程序中的特殊角色。 相似文献
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颜志森 《中山大学学报论丛》2004,24(3):231-233
"精品战略"、"走出去战略"和"集团化战略"是我国出版业改革发展的方向.强化审读工作是实现"三大战略"的必然要求.从队伍建设、方式选择、结果反馈、关系处理、岗位责任制5个方面入手健全审读机制是搞好审读工作的重要保障. 相似文献
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《中学历史教学参考》2006,(10):19-19
重庆市綦江县南州中学／程锡云老师撰文说，解答历史材料题的方法可归纳为四步，即审题、读题、链接、答题。审题就是审读设问，明确问题要求是作好材料题的前提。审读设问包括：该题中有几个要回答的问题、每个问题的具体要求是什么、问题与问题之间有什么关联等等。 相似文献
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王林 《周口师范学院学报》2011,28(4)
民事再审程序是民事诉讼中的一项重要程序,《民事诉讼法》的修改解决了＂申诉难＂问题。通过审视我国申请再审程序的现状,发现修改后的再审程序在立法理念、再审启动主体与事由、审查程序等方面仍然存在问题,在分析这些问题的基础上,提出了重构我国民事再审程序的立法建议。 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法，该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好，有较好的使用前景。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献