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1.
张莉 《黄冈师范学院学报》2015,(3)
高校期刊女性编辑的自我发展对于稳定出版队伍、发展文化事业有着重要的现实意义。从考核晋升不公平、人际关系复杂、身心压力巨大三个方面分析了制约女性编辑自我发展的因素。从组织干预和个人努力两个层面提出了摆脱困境,促进自我发展的应对策略,以最终实现编辑的自我提升与期刊的同步发展。 相似文献
2.
试论女性新闻从业者自我认识的内隐性冲突 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从社会学角度探讨了女性新闻从业者自我认识的内隐性冲突表现：一是社会对女性角色期望与女性自我角色期望之间的冲突;二是女性自我心理与女性自我角色期待之间的冲突;三是“玻璃天花板现象”与女性自我角色期待之间的冲突。最后文章就如何促进女性新闻从业者职场发展做了一些思考。 相似文献
3.
高庆山 《思想政治教育研究》2012,28(2):133-135
女性角色冲突普遍存在于现代知识女性身上,表现在传统观念和现代意识的;中突、理想与现实的角色冲突、主体角色需要与角色能力的冲突、异化自我与本质自我的角色冲突和女性职业角色与生活角色的冲突。作为知识女性要客观认知自我,明确自己的定位,学会善待自己,关注自身的心理保健,主动地去认知角色冲突的理论,培养个体扮演各种“角色”的协调能力,勇敢地接受挑战、迎接挑战。同时,政府及相关部门应建立和完善社会的支持体系,为知识女性的事业成功与家庭幸福创造良好的社会环境。 相似文献
4.
李路丹 《湖南城市学院学报》2014,(2):94-97
社会文化语境的转变和高校学术期刊的转型,使编辑主体面临诸多心理压力,编辑心理的常态化及其心理调适刻不容缓。作为以文化传播和建设为己任的编辑来说,其心理调适亦离不开恰当的文化策略。面对其身份压力,编辑应坚持文化的开放创新,确认自我、激励自我、传播自我;面对制度性压力,编辑应寻求文化的审美愉悦性,调适编辑的理性压力、制度规约和市场化挤压。面对其他社会性压力,编辑应坚守文化的价值指向,调适过剩信息刺激、职业道德压力等。 相似文献
5.
高校图书馆女馆员继续教育的调查与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
通过调查图书馆女性接受继续教育的状况,得知,图书馆女性参加培训进修的比例不大。由于各种压力,图书馆部分女性出现身心疲劳等不良状态。因此,应大力宣传现代女性角色观,唤起图书馆女性对自我潜能的认识,加强图书馆女性心理素质教育,根据图书馆女性特点安排继续教育计划,不断提高图书馆女性整体素质。 相似文献
6.
在全媒传播的期刊转型背景下,传统纸媒期刊编辑应积极应变,并理性审视自我,重新定位自己的角色,以更为乐观的态度迎接新的挑战.文章首先分析了传统纸媒对编辑角色的定位、全媒传播对编辑素养的重构;继而提出全媒传播对编辑角色的定位;最后对编辑角色重新定位做进一步审视. 相似文献
7.
宋代女性文学镜中影像虽有健康愉悦的,但更多是憔悴忧愁的,色调灰暗、抑郁,具有自我嫌恶与自怜自恋的女性特质。镜子是宋代女作家自我体认、自我爱恋、人生成长与生命存在的一个重要部分,是女性自我救赎的一种方式与途径。这与男作家摄取的凄楚动人的女性镜中影像有着质的区别。男性因扮演女性抒写主体的角色,无法去除投注其中的男性感情欲求,也就意味着很难与女性抒情主体水乳交融,映照出真实的女性镜中影像。 相似文献
8.
赵淑芳 《蒙自师范高等专科学校学报》2008,6(3):85-87
80后母亲是80后年轻女性与"母亲"这一传统角色相结合的复合型角色,针对这一新的特殊社会群体,分析了她们面临的社会角色与母亲角色、自我角色与母亲角色、时代角色与传统角色等多重冲突,并从矛盾的统一性出发,提出了协调这些角色冲突的初步设想。 相似文献
9.
刘丹沁 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(6)
信息时代 ,人们越来越注重文献信息的含量及密度。因此 ,期刊编辑应重塑自我形象 ,发挥应有的效应 ,将编辑的角色定位在 :文献信息的博采者、创造者、传播者、参谋者的位置上。编辑四种角色的定位 ,还要靠整体编辑素质的转型与编辑人员信息素质的提高来完成 相似文献
10.
现代职业女性的角色冲突原因与对策思考 总被引：1，自引：0，他引：1
中国职业女性面对家庭与社会双重角色的冲突是一个无法回避的现实问题,在就业形势日益严峻的今天,叫"女人回家"的声音一直不绝于耳,这也是当今中国职业女性面临的一大问题,女性双重角色冲突仍然需要深入探讨。现代女性的角色期望是社会角色与家庭角色的内在统一。要给职业女性心理减压,要实现女性人生价值的和谐统一,需要全社会从观念上、政策上以及女性自我调整各方面来改变和完善。 相似文献
11.
黄文英 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2012,(3):39-42
学报女性编辑由于承载家庭与社会的双重角色,受职业特性的影响,存在工作负荷重、情绪焦虑的现象,由此导致她们在学术研究上弱于同行异性。学报女性编辑应该可以个性化地选择人生图景,对于学术理论研究的态度也应该是"个性化"的。 相似文献
12.
《中国小学语文教学论坛》2017,(2)
两性的家庭角色和社会角色的转变不单单关联着个人处境的变化,还深深地影响着两性的利益关系的转变。立足于本体论这一新的阅读视野,《伤逝》得到了新的阐释空间。子君的出走与死亡意味着20世纪女性的自我主体建构,这是现代女性新的预言。当代多元化的生存空间令女性在多元角色转变中变得疲惫,在恒定自我的同时,女性需要以本体论的方式思考自身的存在价值和意义,新的生存方式令无处流浪的女性终有自己的安身之处。 相似文献
13.
知识女性工作压力归因特点及相关研究 总被引：3，自引：0，他引：3
以知识人群为被试，通过性别差异的比较，考察了知识女性工作压力归因特点及其与生活满意度、工作满意度的关系．结果发现：１、知识女性工作压力归因方式与男性相似，都较多近距离的自我归因，较少远距离归因；２、知识男性工作压力归因只与工作满意度相关，知识女性工作压力归因与工作满意度和生活满意度都相关；３、知识男性对社会、同事、政府、领导四个方面的压力归因都与工作满意度存在正相关，其它方面的归因与适应后果无关。而知识女性只有对自我和学生的归因与工作满意度正相关，对领导、学校组织和教育部的归因都与生活满意度负相关。 相似文献
14.
15.
16.
文章认为哈代作品《还乡》的女主人公游苔莎充满了朦胧的现代意识,她的行动背离了男权社会对传统女性的期待和道德规范,张扬了女性确立自我,肯定自我的精神,体现了女性超越自身内在性,寻求自我身份的主体性追寻和女性意识的觉醒,是哈代女性角色中最为坚定的反叛者。 相似文献
17.
张清娥 《开封教育学院学报》2014,(11):168-169
性别刻板印象、社会角色期待、性格特征等因素影响着女性公务员工作效能的发挥。感性化程度高、自我评价趋弱、自我心理安全感程度不高,是影响女性公务员工作效能的心理偏差的主要表现。因此,增强自我意识、发挥女性高情商的特点、发挥女性特有的人格魅力,是提高女性公务员工作效能感的心理策略。 相似文献
18.
教师心理健康的现状不容乐观,工作压力大、多重社会角色、缺少家庭及社会支持系统、教师自身心理健康知识的缺乏是教师心理健康的主要影响因素。正视自我,调整压力,正确自我评价,加强沟通,加强心理知识的学习是教师心理健康的自我维护的方法。 相似文献
19.
编辑主体的价值决策矛盾与自我调适 总被引：1，自引：0，他引：1
周国清 《湖南城市学院学报》2002,23(1):105-110
编辑主体价值决策目标的确立是其改造现有文稿的动力 ,但文稿质量、人情因素、编辑主体自身条件和客观环境等方面又常致使其动力系统受阻 ,处于价值决策的矛盾状态 ,难于实现决策目标。在这一心理过程和思维活动中 ,关键在于编辑主体摆正其社会地位、强化自我角色、优化思维方式、追求创新之境 ,不断进行自我调适 ,达到价值决策思维效益的最大化。 相似文献
20.
铁凝20世纪90年代创作的小说最引人深思的是关于人性探索的主题,她冷峻地剖析自我,探求生命本质,开启了女性自我批判、自我审视的时代。通过女性自身心灵世界的探密,批判女性自身弱点,对女性在现实中的地位和文化角色保持清醒的认识,深刻透视女性文化。审视人性弱点,揭橥灵魂丑恶;诠释两性世界,烛照现实命运;挖掘人性沉沦,警觉物化危机。 相似文献