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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
高职院校学生党支部是高校党组织系统中的基本细胞,加强高职院校学生党支部建设是做好学生党员培养工作的前提。做好学生党员的思想教育工作和抓好学生党支部建设,是高职院校向社会输送优秀党员和建设者的根本保证。高职院校学生党支部作为高校基层党组织重要组成部分,其作用能否得到充分发挥,直接关系着高职院校党建工作的全局。当前高职院校学生党支部建设由于受到"2+1"模式及经费匮乏等条件的制约,其战斗力、凝聚力、号召力都有待进一步加强。正确认识当前学生党支部建设存在的问题,并通过不断地探索和创新来解决这些不足,是当前高职院校思政工作者面临的一个重要课题。  相似文献   

2.
学生党支部建设是高职院校党建工作的重中之重。高职院校学生党支部建设应积极探索网络时代学生党支部建设工作的新理念和新途径,创建学生党支部建设工作的新模式,不断完善学生党支部建设工作的新机制。  相似文献   

3.
本文从高职院校学生党支部建设的实际出发,简要分析了高职院校党支部建设目前存在的问题,建设的必要性,建设的途径以及职业态度的内涵、定义等,浅谈了高职院校学生党支部建设与学生职业态度培养的关系问题。  相似文献   

4.
教师党支部是党与教师紧密联系的桥梁和纽带,是党和国家路线政策和教育方针得以贯彻落实的基础,提升教师党支部组织力是高职院校党建工作需要解决好的重要问题。当前,高职院校教师党支部在政治功能发挥、支部班子选配、制度建设、机构设置等方面还存在一些突出问题,也是其组织力提升所面临的困境所在。这就要求我们必须以新时代基层组织建设标准为指导,结合高职院校实际,坚持问题导向,全方位探索教师党支部组织力提升的有效实践路径。  相似文献   

5.
高职院校党支部书记队伍是高职院校基层党建的关键队伍,但是目前的广东高职院校党建工作由于起步较迟,在基层党支部建设上仍存在很多问题.本文针对广东高职院校兼职党支部书记队伍建设现状和问题进行剖析,提出思考和解决思路.  相似文献   

6.
高职院校教师党支部党建品牌建设,是贯彻落实《关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》的重要举措,也是促进高职院校教师党支部党建创新的重要途径.从新时代高职院校教师党支部党建品牌建设的意义出发,从品牌建设的基本要求、基本路径和基本保障等方面入手,对高职院校教师党支部党建品牌建设进行系统研究,为新时代加强高职院校教师党支部党建工作提供了新的思路.  相似文献   

7.
许铁军 《文教资料》2013,(3):131-132
高职院校的党建工作,是培养合格的高素质技能型人才的重要政治保证。基层教师是学生专业技术和思想的引路人,其思想政治素质和认知角度,对青年学生具有很强的影响力和感染力。加强以教师为主体的教研室党支部的建设,是基层党组织建设的重要一环。本文从教研室党支部的角度,探索高职院校的党支部建设及其作用发挥的新途径。  相似文献   

8.
加强党支部建设是高校党建工作的重要组成部分,是提高党的战斗力的重要保证。在新形势下,高职院校如何加强和改进学生党支部的建设,是高校改革发展中的又一新课题。本文分析了高职院校学生党支部建设过程中的特点和存在的问题,并有针对性地提出了改进和加强学生党支部建设的具体措施。  相似文献   

9.
加强基层党组织建设是党的十九大报告对全面从严治党提出的新要求.高职院校教师党支部是党的基层组织,加强和改进教师党支部建设是高校党建工作的一项重要内容.结合渤海船舶职业学院管理科学系教师党支部建设实际,从高职院校教师党支部的重要作用入手,探讨总结了教师党支部规范化标准化建设、建强教师党支部团队、创新党员活动等方面经验,激发高职院校教师党支部活力,充分发挥教师党支部主体作用.  相似文献   

10.
本文结合工作实践对高职院校学生党支部组织生活存在的问题进行了分析,并就如何提高高职院校学生党支部组织生活质量进行了一些思考。  相似文献   

11.
民办高职院校学生党支部是民办高职院校的最基层组织,对推进党风、学风、校风建设有重要意义,但民办高职院校学生党支部存在党员先锋模范作用不突出,群众认可度低;支部工作薄弱,凝聚力战斗力不强;支部书记的培训管理薄弱,支部书记投入精力不足等问题,应选强配强党支部书记,完善支部工作制度,发挥学生党员作用,围绕学生中心工作来抓好民办高职院校学生党支部建设。  相似文献   

12.
王前文 《文教资料》2011,(17):233-234
本文针对目前高职院校系部二级管理中教学工作、学生工作和党的建设特别学生党支部建设工作中存在的一些问题,提出了系部二级管理"一体化"的工作模式,并进行了实践探索,该模式将教学教研,学生培养与管理,以及党的建设工作结合在一起,降低了管理重心,加强了教师主人翁意识,增强了党支部工作的针对性和实效性,提高了人才培养质量。  相似文献   

13.
高职院校中学生的年龄大体相当,而对于部分学生来说教师的说教式教导很容引起学生的反感,实践证明在高职院校中进行学生党支部朋辈帮扶活动相较于教师的指导在一程度上更有效果.但是部分高职院校由于缺乏经验,在制度和方法上的缺陷导致高职学生党支部朋辈帮扶活动开展的不尽如人意.为了解决这个问题,本文在对高职学生党支部朋辈帮扶活动实施现状进行分析的基础上,探讨了高职学生党支部朋辈帮扶活动开展的意义,重点研究了高职学生党支部朋辈帮扶的策略.  相似文献   

14.
构建学习型学生党支部有利于高职院校加强学生党建工作,改善学生党支部政治学习现状,促进学生党员成长成才。高职院校可通过树立科学的学习理念,建立健全学习制度,学生党员干部发挥表率作用,合理安排学习内容,加强学风建设,将学习型学生党支部建设工作做好、做实。  相似文献   

15.
民族高职院校肩负着为少数民族和民族地区经济社会发展培养高素质人才的特殊使命。新时代加强教师党支部建设,对于打造高素质教师党员队伍,办好中国特色社会主义民族高校具有重要意义。目前,民族高职院校教师党支部建设面临着新问题、新挑战,需要从制度建设、支部班子建设、党员教育方式、特色建设、师德师风建设等方面入手,充分发挥教师党支部的战斗堡垒作用。  相似文献   

16.
学生党建工作是高职院校学生工作的重要方面。做好学生党建工作有助于维护高职院校的稳定。然而,当前我国高职院校学生党建工作中仍然存在一些问题,高职院校对党建工作重要性认识不足;学校基层党支部教育和管理模式单一;学生党建工作机制不完善。为此,当前必须进一步推进高职院校的学生党建工作,完善相关机制,为我国社会主义建设培养优秀人才。  相似文献   

17.
崔晓星 《辽宁教育》2014,(10):32-34
高职院校对于思想政治理论课(简称思政课)教师的角色定位往往仅限于思想政治理论课教学工作,而学校构建的大学生党建工作制度中,并没有把思政课教师明确纳入到其中。这是对思政课教师资源优势的浪费。如果充分利用思政课教师的资源优势,使之积极参与到高职学生党建工作中,学生党建工作的力量将得到进一步的壮大。重新界定思政课教师在高职院校学生党建工作的角色内涵,并建立相应的工作机制,改进和创新高职院校大学生党建工作,既是高职院校党建工作中的一项重要课题,也是高职院校思政课党支部这个特殊的基层党组织加强自身建设,提高战斗力的一项重要任务。  相似文献   

18.
作为高职院校学生党建的最基层组织,学生党支部担负着学生党员培养、发展和教育管理的重要任务。目前,高职院校学生党支部建设还存在一些问题。课题调研组以其所在的学院为例,从党支部作用发挥、组织生活和组织设置、发展党员、党员教育管理及党员的思想状况等五个方面进行了问卷调查,并对调查情况做了深入的分析。  相似文献   

19.
针对目前很多高职院校基层党支部工作存在的问题,提出了师生一体化的党支部管理工作模式。该模式不但在党的基层组织层面上实现教师和学生的结合,而且可以实现培养高素质技能型人才这个根本性的目标,同时能有效激发各方面的活力和增强管理力量、提高管理效率。  相似文献   

20.
高职院校学生党支部作为大学生思想教育阵地之一,受制于高职教育特点等原因,存在诸多问题。课题组将从高职学生党支部实际出发,就创新高职学生党支部的活动内容与形式进行研究。  相似文献   

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