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高职院校教师党支部党建品牌建设,是贯彻落实《关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》的重要举措,也是促进高职院校教师党支部党建创新的重要途径.从新时代高职院校教师党支部党建品牌建设的意义出发,从品牌建设的基本要求、基本路径和基本保障等方面入手,对高职院校教师党支部党建品牌建设进行系统研究,为新时代加强高职院校教师党支部党建工作提供了新的思路. 相似文献
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邹小雨 《天津职业院校联合学报》2010,12(4):108-110
高职院校的学生党支部作为党的基层组织的重要组成部分,担负着宣传、贯彻党的方针政策,执行党的决议,加强党建工作的重任.要针对高职院校党建工作中学生党支部建设的实际情况,探讨制度建设的有效途径. 相似文献
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唐媚媚 《湖北广播电视大学学报》2013,33(3):34-35
加强党支部建设是高校党建工作的重要组成部分,是提高党的战斗力的重要保证。在新形势下,高职院校如何加强和改进学生党支部的建设,是高校改革发展中的又一新课题。本文分析了高职院校学生党支部建设过程中的特点和存在的问题,并有针对性地提出了改进和加强学生党支部建设的具体措施。 相似文献
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高职院校党支部建设包括学生党支部建设和教师党支部建设,加强高职院校党支部建设是国家大力提倡的一项工作,党支部建设对学校学生和教师都能起到思想教育的作用。但就目前的情况来看,我国高职院校的党支部建设工作并没有得到真正落实,党支部建设依然面临不少问题,怎样推进高职院校党支部建设就成了目前亟待解决的问题。 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2020,(3):64-68
教师党支部是党与教师紧密联系的桥梁和纽带,是党和国家路线政策和教育方针得以贯彻落实的基础,提升教师党支部组织力是高职院校党建工作需要解决好的重要问题。当前,高职院校教师党支部在政治功能发挥、支部班子选配、制度建设、机构设置等方面还存在一些突出问题,也是其组织力提升所面临的困境所在。这就要求我们必须以新时代基层组织建设标准为指导,结合高职院校实际,坚持问题导向,全方位探索教师党支部组织力提升的有效实践路径。 相似文献
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学生党支部作为高职院校最基层党组织,担负着教育培养广大入党积极分子和学生党员的神圣使命,加强学生党支部建设对提高党组织的凝聚力和战斗力具有重要作用.加强高职院校学生党支部建设可以从制度建设、过程管理和档案管理等三个方面着力进行推进. 相似文献
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高职院校学生党支部是高校党组织系统中的基本细胞,加强高职院校学生党支部建设是做好学生党员培养工作的前提。做好学生党员的思想教育工作和抓好学生党支部建设,是高职院校向社会输送优秀党员和建设者的根本保证。高职院校学生党支部作为高校基层党组织重要组成部分,其作用能否得到充分发挥,直接关系着高职院校党建工作的全局。当前高职院校学生党支部建设由于受到＂2＋1＂模式及经费匮乏等条件的制约,其战斗力、凝聚力、号召力都有待进一步加强。正确认识当前学生党支部建设存在的问题,并通过不断地探索和创新来解决这些不足,是当前高职院校思政工作者面临的一个重要课题。 相似文献
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高职院校党的思想建设是党的建设的重要组成部分,关系到社会主义合格人才的培养,关系到人才强国战略的实施.本文就新时期如何加强高职院校党的思想建设工作提出以积极探索高职院校党的思想建设的规律为加强高职院校党的思想建设的基础;以创新党的思想建设的方式方法为加强高职院校党的思想建设的动力;以加强党的思想建设,开辟党的思想建设的新领域为加强高职院校党的思想建设的重点. 相似文献
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作为视听艺术之一的动画艺术,色彩是其视觉的重要组成部分,起着重要作用,动画创作者赋予色彩的丰富情感使得动画作品更有吸引力。充分认识动画色彩作用,研究色彩所代表的情感意义,以及探究色彩与观众的情感互动,这将有利于我们总结动画创作中色彩使用规律。 相似文献
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徐涛 《四川教育学院学报》2006,22(2):53-54,F0003
充溢着美的课堂教学，能使师生感到心旷神怡。在课堂教学的整个过程中，课前对教材、教辅、教法、学法、学生等的直接观照，构思后形成的清晰完整的教学脉络，进而以充沛的感情生动形象地将其呈现于学生，使师生达到身与竹化的至高境界，是语文教学努力的方向。 相似文献
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我国义务教育经费投入体制的变迁 总被引：5，自引：0，他引：5
我国义务教育经费投入体制建国后至20世纪80年代经历了“统收统支、三级管理”、“统一领导、分级管理”、“划分收支、分级包干”几个主要阶段。80年代以后至今在政府投入内部进行了重心下移(中央与地方)的关系和重心上移(乡镇与县)的关系调整、教育与其他部门关系的调整(预算单列)、政府投入及其与外部投入的关系调整。在解决贫困地区义务教育经费投入上，于1995年以后采取了“国家贫困地区义务教育工程”方式进行特殊投入。经一系列制度变迁，我国已形成较有特色的义务教育经费投入体制。 相似文献
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明代笔记中大型蜘蛛故事还未限定在海滨,清人这里,“海州”这一区域,成为大型蜘蛛传闻发生压倒一切的地区。叙事特点有:1、大蜘蛛具有变形为人的能量,有善良本性,可与人交往。2、大蜘蛛也属于妖怪一类,但道行较高,可同雷公或龙较量,有时甚至能击败雷公或龙。宋人笔下相关传闻开始随文化重心南移而偏移到东南沿海,还把巨型蜘蛛与宝珠传说结合,成为“意外得宝”与“识宝”叙事模式一个凝聚点。蒲松龄《龙戏蛛》承续了同情蜘蛛的倾向,而谴责龙与雷霆代表的“天公”,以强化实录性来增加可信性。 相似文献
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陈瑞 《安徽教育学院学报》2009,(1):100-105
元朝政府文教政策的调整,各处地方官的积极推动,南宋遗民儒士、理学家、普通民众等社会各阶层人士及宗族等社会组织的积极参与,上述各方力量所形成的合力,促成了元代安徽地区书院的恢复和发展。按所在地分,元代安徽境内的书院主要分布于中南部地区;北部地区特别是淮河流域一带,书院创建较少。按创建年代分,元代中后期安徽境内新建书院较多,也有不少前代所建而在元代得以留存的书院,经过修复被重新利用。按创建主体分,元代安徽境内的书院,绝大多数为民办,官办相对较少。由于元朝政府对书院控制的加强,元代安徽地区书院的官学化趋势日趋严重。 相似文献
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中人是清代土地交易的重要参与人之一,是契约订立过程中除当事人双方之外的第三方参与者。大屯契约4人以上作为中人的情况比较普遍,主要有族长、亲族、妇女、立契者本人等。中人构成方式和立契者、参与者之间存在一定的关联。中人对晚清以来安顺屯堡民间社会秩序的维护起到积极的作用。 相似文献
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论《山南水北》的反异化姿态 总被引：1，自引：0，他引：1
韩少功在其《山南水北》中通过对人性被异化的都市文明与多少带有原生态文化因素的八溪峒乡土文明的对立性审思,对唯经济主义的揶揄以及强烈的生态意识和对体力劳动的热情赞美张扬了颇具现代性的反异化姿态。 相似文献
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通过语言、行为、幻灭感三方面剖析霍尔顿身上体现的个性危机与现代主义文学中对传统主流文化产生的疏离感的关系。 相似文献
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许京平 《临沂师范学院学报》2001,23(5):27-28
农村社会稳定工作是一个庞大的社会系统工程，需要我们坚持经济发展这个中心，不断加强民主法制建设和综治队伍建设，做好教育、转化、打击、防范等工作，确保农村社会稳定与人民安居乐业。 相似文献
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李能武 《康定民族师范高等专科学校学报》2001,10(3):1-3
提高民族高校领导干部的素质，一是认真学习和实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的思想，全面贯彻党的路线方针政策，特别是教育方针、政策。二是努力学习和运用专业知识、教育教学管理知识。三是全面贯彻党的民族政策和民族区域自治法。四是发扬党的优良作风，依靠教职工办学，识大体，顾大局，长计划，短安排，加快学校的发展。总之，要用“政治家和教育家”的标准来要求自己，不断积累管理经验和提高领导艺术。 相似文献