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1.
曹亚芳 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2013,(3):1-5
通过对题为《马克思的剥削范畴:现代观点》一文的分析,指出其试图用生产要素贡献论解读剩余价值分配论,必然对马克思剥削理论缺乏全面而准确的理解,因而不是丰富而是将终结马克思的资本剥削理论。马克思的资本剥削理论在当前中国存在着暂时性的时代不适应性问题,所以对剥削的批判正悄然地经历着由经济上的制度批判为主转向生态价值学上的道义批判为主,这是历史的选择,但马克思理论所展示的宏观逻辑在人类社会发展史上的存在仍不容置疑。 相似文献
2.
我国现阶段存在着剥削现象。剥削产生的根本原因在于我国生产力水平低下,需要利用外资和私营经济来发展我国的生产力,发展经济。剥削的积极作用主要体现在可以促进我国商品经济的发展、增加社会资本和为国家提供大量税收来源、扩大就业以及保持社会稳定等方面。对待剥削,应该用历史唯物主义的立场观点分析认识它。目前的剥削现象只是局部存在的,它代表不了我国整个社会经济制度的性质,也不会造成国内的政治冲突与社会动荡,但是必须对它依法进行监督、管理和引导,把其负面作用降低到最低限度。 相似文献
3.
当代西方剥削理论评析 总被引：4，自引：0，他引：4
自20世纪80年代以来,剥削理论成为西方左翼乃至自由主义主流学者讨论的热点问题。本文对当代西方剥削理论进行了全面梳理和评析,结论是:当代西方剥削理论研究的总体走向是从经济学意义上的剥削转向哲学意义上的剥削,从生产领域的剥削概念转向交换领域的剥削概念,这种走向正好与马克思剥削理论形成和发展的路径相反。 相似文献
4.
对我国现阶段存在的剥削现象的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
冯书泉 《石家庄师范专科学校学报》2003,5(5):5-9
我国现阶段存在着剥削现象。剥削产生的根本原因在于我国生产力水平低下，需要利用外资和私营经济来发展我国的生产力，发展经济。剥削的积极作用主要体现在可以促进我国商品经济的发展、增加社会资本和为国家提供大量税收来源、扩大就业以及保持社会稳定等方面。对待剥削，应该用历史唯物主义的立场观点分析认识它。目前的剥削现象只是局部存在的，它代表不了我国整个社会经济制度的性质，也不会造成国内的政治冲突与社会动荡，但是必须对它依法进行监督、管理和引导，把其负面作用降低到最低限度。 相似文献
5.
耿百齐 《淮南职业技术学院学报》2002,2(3):114-116
在社会主义初级阶段，必须充分调动和依靠社会上的一切积极力量，大力发展社会生产力，目前，我国在以公有制为主体，多种所有制并存的经济制度下，如何认识剥削问题。对于我们坚定不移地发展社会主义市场经济，具有重要的实践意义。 相似文献
6.
田扬群 《淮南师范学院学报》2003,5(2):77-79
通过对马克思关于资本、剩余价值和剥削等范畴的有关论述进行分析 ,指出资本和剩余价值都是发达商品经济的范畴 ,资本、剩余价值与剥削没有必然的联系 ,对社会主义初级阶段的剥削问题应有正确的认识 相似文献
7.
周翼 《新乡教育学院学报》2011,(4)
虽然马克思早就对“三位一体”公式的本质进行了深刻揭露,但是新古典传统的微观经济学对“三位一体”公式的形式化表达仍然具有理论上的迷惑性。即使在新古典微观经济学的框架内资本的剥削本质被遮盖得再严实,但仍然难以抹净。不但在直接的生产过程中存在资本对劳动的剥削,而且在“知识”的动态发展过程中,也存在资本对劳动的剥削。 相似文献
8.
剥削理论是马克思主义经济理论的重要组成部分,也是马克思对资本主义进行道德批判的重要理论依据。像马克思一样,西方马克思主义流派的一些学者也把剥削理论作为自己研究的重心问题之一。本文回顾了西方马克思主义的几个重要人物——罗默、柯亨以及埃尔斯特等人关于资本主义剥削不道德性的论述,并结合当今西方研究马克思主义剥削理论的主要学者——麦金泰尔与埃塞尔、布尔扎克、德马蒂诺等四人对于剥削不道德性的批判,说明罗默等早期马克思主义者集中证明的是,剥削的不正义在于生产资料占有的不正义和交易的不正义;而麦金泰尔等人则证明了剥削的不正义在于资本主义对工人权利的侵犯,他们共同形成了对伍德论断(即认为在马克思文本中,资本主义剥削是合乎正义的)的反击。 相似文献
9.
人类最终要消灭剥削，达到共同富裕，但当社会生产力的发展尚未达到可以消灭剥削的程度，经济学经典意义上的剥削关系的存在是必然的，历史上存在过的几种经典意义上的剥削形式，都曾经历过由促进生产力的发展到阻碍生力发展的演变过程，亦即由曾经有工转变为有过的过程，而凭借特权，采取钱权交易的形式来掠夺社会财富也是一切积极因素，促进社会生产力的发展，为最终消灭一切剥削，达到共同富裕的创造条件。 相似文献
10.
怎样消除收入分配中的"剥削"? 总被引：3，自引：0，他引：3
唐晓阳 《海南师范大学学报(社会科学版)》2003,16(3):103-107
长期以来按照传统理论，人们已经形成了这样一种观念：只有按劳分配才消灭了剥削存在的所有制根源，因此没有剥削。按生产要素分配等于是按投入的各种生产要素资本进行“按资分配”，得到的只能是剥削收入。因此我国分配制度改革遇到的最大观念障碍，就是按生产要素分配会不会产生“剥削”?文章对剥削的定义、剥削对象的质和量进行了论述，并且分析了剥削产生的根源除了私有制以外，还有对生产资料使用和支配权的垄断等因素。同时还分析了劳动创造价值应该是指过去的物化劳动和现在的活劳动共同创造价值，因此物质资本和人力资本都应该根据其自身的价值、供求关系和贡献度来参与劳动成果的分配，这样才能既充分发挥各种生产要素的效率，又充分体现分配中的公平，消除剥削产生的条件。 相似文献
11.
在马克思那里,资本主义是通过资本与技术的结合来实现对工人的强有力的统治和剥削的。在资本主义生产关系中,科技的进步受制于资本增殖逻辑,资本主义生产方式的发展,以及与此相关的劳动资料和劳动组织方式的改进等技术进步形态,都强化了资本对工人的剥削和控制。因此,资本批判逻辑下的技术批判构成了马克思资本主义批判思想的一个重要方面,体现了马克思批判思想是资本主义批判和技术批判的结合,也是技术历史进步性与社会变革的统一。 相似文献
12.
罗默的"一般剥削理论"从批判马克思把资本主义剥削建立在劳动价值论之上开始,进一步把仅在私有制社会中存在的剥削扩展到"社会主义剥削",直至泛化为一种贯穿于整个人类社会历史的存在。他企图用一种普遍性的剥削取代马克思主义历史性的剥削。其在基本方法论、主要观点和理论归宿上都是反马克思主义的。 相似文献
13.
陈松林 《沙洋师范高等专科学校学报》2003,4(4):21-23
本依据历史唯物主义关于生产力标准的原理，对我国社会主义初级阶段实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度的客观必然性进行了分析。在此基础上，结合我国社会主义建设的实践，对于私有制、剥削、两极分化现象存在的客观原因、现实作用和发展趋势作了深入探讨。 相似文献
14.
张锴 《湖北大学成人教育学院学报》2005,23(6):35-37
本文联系马克思主义关于剥削的基本观点,结合近年人们对剥削的争论,认为剥削是部分人或集团凭借一定条件无偿占有他人的劳动成果,并对剥削进行基本的分类,提出不能以行为的合法与否和生产要素的优化配置作为判断剥削的标准,从而为分析社会主义初级阶段剥削的新特点与消灭条件提供理论基础。 相似文献
15.
社会主义制度下的剥削新探 总被引：1，自引：1，他引：0
马克思主义学者给剥削下的定义,符合马克思在《资本论》中对剥削所作的定性分析,对它进行纠正、补正或否定都是没有充足理由的。剥削制度与剥削现象虽属不同层面但同属一个范畴的问题,两者紧密相联,是一种因果关系,是生产资料私有制的剥削制度决定着剥削现象的存在。从历史唯物论和辩证的观点来看,剥削一直是功过并存,善恶兼有,既不必害怕剥削,也不应鼓励剥削。 相似文献
16.
《红楼梦》中反映的高利贷和典当剥削 总被引：1，自引：0，他引：1
鲁冀 《北京师范大学学报(社会科学版)》1978,(6)
《红楼梦》中关于高利贷和典当剥削的描写是很有时代特色的。它艺术地概括了十八世纪中叶清代社会的一个重要侧面，深刻地揭露和批判了从事高利贷和典当剥削的统治阶级的罪恶。这一线索明显地提高了《红楼梦》的思想意义。 相似文献
17.
在资本主义社会,资本家对工人的剥削带有很大的隐蔽性。马克思关于剩余价值的理论第一次揭露了资本主义剥削的实质,揭露了资本家剥削工人的秘密,是理解资本主义社会全部经济现象的一把钥匙。 初三《思想政治》教材安排了《资本主义剥削的秘密》一 相似文献
18.
贾进兵 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1975,(3)
在《资本论》问世以前,资产阶级的经济学家为了替罪恶的资本主义制度辩护,离开社会历史的发展,离开资本主义社会的客观实际去考察无产者贫困化的根源,因此不能得出正确的结论。伟大的革命导师马克思,亲自参加了当时阶级斗争的实践,运用革命的唯物辩证法,深入地解剖了资本主义社会。“他从资本主义最单纯的因素——商品开始,周密地研究了资本主义社会的经济结构。”从而创立了马克思主义的经济理论。一八四七年,马克思写了《雇佣劳动与资本》一书,对资产阶级经济学者的形而上学、唯心主义观点进行了彻底的批判。他运用历史唯物主义的基本原理对资本主义的生产关系作了深刻的分析。从而得出了工人阶级受剥削的直接根源是资本主义的雇佣劳动制度,只有彻底埋葬资本主义制度,工人阶级才能翻身解放的科学论断。在资本主义社会里,资本家阶级占有一切生产资料,而工人阶级除了自己的劳动力之外,一无所有,由于生活所迫,他们不得不把自己的劳动力作为商品出卖给资本家。资本家对雇佣劳动者的剥削,是资本主义制度区别于其他一切剥削制度的地方。在奴隶 相似文献
19.
《中学政治教学参考》2021,(32)
剥削是马克思主义理论体系的重要组成内容.然而,对什么是剥削,马克思未提出明确定义.分析马克思主义重要代表人物艾伦.布坎南重构了剥削理论,分别从纵向和横向上创建了跨历史剥削概念和一般剥削概念.在此基础上,阐释了剥削与异化的关系及对三个质疑马克思剥削理论的意见进行了批驳.在马克思文本中,剥削是基于资本主义社会劳动过程,对劳动者剩余劳动的无偿占有,跨历史剥削概念与一般剥削概念并不是本质意义上的区分.因此,艾伦.布坎南把马克思剥削理论解释为抽象概念是有失偏颇的.比较两种剥削理论,对于科学、全面地认识马克思剥削理论具有重要意义. 相似文献