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创业教育是我国推进高等教育大众化进程中发挥大学生创业带动就业的倍增效应的急需，但中外大学生创业和创业教育的差距仍然很大，创业教育仍是中国大学生创业的瓶颈，大学生创业和创业教育任重道远。 相似文献
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大学生创业教育实质上是实证教育,是素质教育。高等学校如何开展大学生创业教育是必须面对和亟待解决的重要问题。从分析我国大学生创业教育现状和主要问题出发,分别从大学生创业教育的核心和目的、创业教育体系的构建;创业教育过程的引领、创业教育氛围的营造、创业教育立足点以及创业教育平台建设几个角度对高等学校如何开展大学生创业教育提出了一些建议。 相似文献
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大学生创业教育探析 总被引：10，自引：0，他引：10
陈丽影 《湖南师范大学教育科学学报》2005,4(3):84-86
在分析我国创业教育现状的基础上，我们总结了我国高校开展创业教育存在的问题，阐述了大学生创业教育的重要意义，提出对高校学生进行创业教育，既是市场经济发展的呼唤和就业环境的客观要求，也是全面发展教育的一个重要方面。并就如何加强大学生创业教育提出若干建议。 相似文献
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对大学生自主创业的反思 总被引：17，自引：0，他引：17
近年来，越来越多的大学生在经历了创业热潮的冲动和考验后，逐步走向成熟与冷静，对成功创业了有了更深的理解。在大学生中开展自主创业教育，对于引导大学生树立正确的创业观念，开发创造性思维，积极参与社会竞争，具有积极的现实意义。 相似文献
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大学生择业、创业问题是整个社会关注的一个焦点。这一问题处理的如何，直接关系到高校的生存、发展和稳定。通过对衡水师专的大学生两次调查以及对河北省其他7所院校大学生的调查我们发现，高校急需加强对大学生的职业指导。具体方法如下：1．系统、深入地做好对大学生的职业道德教育和职业指导；2．对大学生的职业教育和指导必须具有针对性；3．加大对大学生创业教育和指导的力度；4．建立对大学生进行职业指导和创业教育的网络。 相似文献
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试论加强大学生的创业教育 总被引：3，自引：0，他引：3
加强大学生的创业教育是我国社会经济发展以及大学生成才的必然要求，也是高等院校的一个重要培养目标。大学生自主创业需要国家和社会创造良好、宽松的环境，需要进行教育观念和教育模式的创新，高等学校要采取多种方式加强创业教育，为国家培养更多的栋梁之才。 相似文献
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大学生创业教育初探 总被引：3，自引：0，他引：3
高庆 《和田师范专科学校学报》2004,24(2):20-22
大学生创业教育是高等教育发展史上一种新的教育理念和新课题。开展大学生创业教育是时代的需要，是建立在素质教育基础上的创新人才培养模式。大学生创业教育以提商火学生自我创业能力为日的，尤其注重培养大学生“白手起家”创办小企业的精神和能力。务求使更多的谋职者变成职业岗位的创造者。大学生创业教育应该包含创业意识教育、创业心理素质教育、创业能力培养、创业知识结构四方面的内容。 相似文献
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大学生创业教育的实践与思考 总被引：69，自引：0，他引：69
创业教育作为高等教育发展史上一种新的教育理念，是知识经济时代培养大学生创新精神和创造能力的需要，是社会和经济结构调整时期人才需求变化的要求。创业教育是一种新的人才培养方式，是素质教育新的突破口，是教育模式探索的前沿。 相似文献
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关于加强我国大学生创业教育的思考 总被引：10，自引：0，他引：10
林祖华 《扬州大学学报(高教研究版)》2005,9(5):56-58
创业教育既是世界发达国家大学教育的发展趋势,也是我国教育改革发展的迫切要求.但目前我国大学生创业教育还刚刚开始,人们在思想认识上存在着不少误区.因此,我们要采取措施,切实加强大学生创业教育,树立正确创业教育观念,营造良好创业教育环境,完善创业教育体系. 相似文献
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大学生创业及创业教育简论 总被引：1，自引：0，他引：1
赵锋 《番禺职业技术学院学报》2009,8(1):27-30
通过对大学生创业及创业教育的现状分析,得出创业教育是影响当代中国大学生创业成功与否的主要因素,并进一步分析创业教育存在的问题,尝试提出适合我国大学生创业教育的建议。 相似文献
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随着现代社会就业竞争的不断激烈,更多的大学生选择自己感兴趣的行业进行自主创业。但经验不足、资金的短缺、思想的不成熟,制约着大学生创业的真正实现。为帮助大学生顺利创业,大学生创业教育充当了重要角色。目前,创业教育处于薄弱环节,本文通过分析深港创新创业启示,提出了大学生创业教育的若干途径。 相似文献
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大学生创业教育对于缓解就业压力、实现大学生成功创业、推动我国高等教育国际化和社会经济发展都有着十分重要的意义,为此,大学生创业教育日益受到更多的关注.本文认为大学生创业教育是一项系统工程,需要政府、社会、学校和家庭的共同努力. 相似文献
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大学生创业教育是一种全新的教育理念。可从大学生、家庭、高校、社会四个角度分析和研究我国大学生创业教育的现状。即增强大学生创业意识、转变家长传统认识与教育观念、完善高校创业教育的教学体系、营造良好的政策保障体系。 相似文献
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开展大学生创业教育初探 总被引：2，自引：0，他引：2
朱万钟 《扬州大学学报(高教研究版)》2008,12(5)
大学生就业难是近年来困扰我国社会的一个突出问题,为此,应对大学生就业难的现状及原因进行分析,开展大学生创业教育,通过积极开展国际合作的创业教育项目,变革课程设计;营造创业氛围,开创大学生创业基地;调动各方力量,构建大学生创新创业教育保障体系等措施,以创业解决和带动就业。 相似文献
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高校创业教育影响大学生的创业意向和创业自我效能，但已有研究将创业教育视为一个整体掩盖了三者之间的关系机理。基于理论性和实践性创业教育的分类框架，分析了讲座报告、创业课程、创业竞赛、创业培训和创业实训与大学生创业意向和创业自我效能之间的作用关系。结构方程模型分析表明：理论性创业教育不仅直接影响大学生创业意向，还通过创业自我效能间接影响创业意向；实践性创业教育仅通过创业自我效能间接影响大学生创业意向。理论性创业教育对大学生创业意向的影响效应大于实践性创业教育，且创业课程对大学生创业意向的影响效应最大。更重要的是，相较于创业教育对大学生创业意向的直接效应，通过创业自我效能对创业意向产生的间接效应更大。 相似文献
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大学生创业教育路径研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《教育理论与实践》2014,(18)
大学生创业教育尚处于初级阶段,在对大学生开展创业教育的过程中还存在着功利化、精英化和工具化的倾向。高校应培育正确的大学生创业教育观念,打造卓越的大学生创业教育师资力量,建设完善的大学生创业教育课程体系,打造优质的大学生创业服务平台,从而提升大学生创业教育的成效。 相似文献