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1.
邵长营 《新校园(当代教育研究)》2018,(6)
为推动小学武术校本课程教学顺利进行,激发学生兴趣,提高课堂教学效果,灵活采用多种教学展示形式是必要的。本文就如何灵活应用多种教学展示形式,有效开展小学武术校本课程教学提出相应对策。 相似文献
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武术是中国传统体育项目,它有着悠久的的历史和广泛的群众基础,是中华民族在长期的生活和斗争实践中,逐步积累和发展起来的一项宝贵文化遗产.1954年武术正式被纳入我国的教育体系中,从小学到大学,武术教学课都有其不一样的特点,本文将对非体育专业的中学武术教学和大学武术教学进行分析,通过从中找出武术教学中的共同点和不同点,提出一些教学意见和建议,以达到交流提高中学武术和大学武术教学成效. 相似文献
3.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(7)
武术作为中华民族优秀的传统文化之一,在不少中学教学活动中都开设有武术课程,有利于弘扬中华传统文化。中学武术教学是一项长期的工程,并且比较艰巨,因此中学武术教师在教学过程中遇到不少问题。主要针对中学武术教学过程中存在的问题进行深入探究分析,并且制定一些有效的对策,希望有所帮助。 相似文献
4.
李江 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(22):69-70
目前,随着我国各中学武术教育的不断深入,为促进榆树市中学武术教育教学水平的更好发展,本文对榆树市中学武术教学现状进行调查分析,深入了解榆树市中学武术教学现状与存在的主要问题,并针对存在的问题本文运用问卷调查法、访谈法等方法,通过对吉林省榆树市中学武术教学进行了调查与分析,针对当前榆树市中学武术教学的现状及发展前景,提出一些建议与对策,希望能对榆树市中学武术教学有所帮助. 相似文献
5.
小学武术教学工作是一项科学性很强的工作,除了遵循一般的教学原则外,还要根据小学生的生理、心理特点来进行系统、科学的教学,才能取得好的效果.笔者根据几年来的教学实践,从以下四个方面探究如何提高小学武术教学有效性. 相似文献
6.
在中学武术教学中运用探究式学习,有利于激发学生学习武术的兴趣,增添武术课堂的活跃气氛,让学生充分地体验武术运动所带来的乐趣,提高课堂教学效果,同时也培养了学生养成正确的学习习惯和终身体育的意识。本文通过文献资料法、逻辑分析法对中学武术教学中开展探究式学习的原则进行了探究,并运用实例对中学武术教学中探究式学习进行了分析。 相似文献
7.
本文作者对江西省吉安市中学武术教学的开展情况进行了调查,发现目前吉安市中学武术开展情况不容乐观。作者对此进行了分析,并提出了一些建议,以改善江西省吉安市中学武术教学现状,为中学武术教学提供参考依据。 相似文献
8.
当前中学武术课程教学中存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
林秋平 《中国科教创新导刊》2008,(20):180-180
本文通过文献资料法、教学观察法、访谈法等研究方法,对当前中学武术课程教学开展情况所存在的问题进行分析与探讨,并提出加强中学武术教学方法的改革、优化教材等对策,为促进中学武术教学的全面落实和顺利开展提供理论依据。 相似文献
9.
石守葆 《希望月报(上半月)》2007,(10):191
武术是中华民族宝贵的文化遗产,也是中学生喜爱的一项体育运动。为了进一步提高中学武术教学中学生的学习兴趣,本文在参考文献的基础上,对分层合作学习的方法进行阐述,并将此种方法结合到中学武术教学中,提出了中学武术教学中分层和合作的方法。为中学武术教学改革提供参考依据。 相似文献
10.
随着时代与教育的不断发展,小学武术教育的开展也面临着新的挑战与发展需求。基于出场学视角对我国武术的出场语境及出场形态进行阐述与分析,能够为现阶段的小学武术教育提供更加有效的教学策略。为此,文章将围绕出场学视角下小学武术教育开展的有效策略进行相关探讨,旨在为改善教学困境、完善教育理念及提高教学水平提供有效建议。 相似文献
11.
在普通高校发展传统武术的可行性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过文献资料法、走访调查等研究方法,并根据普通高校当前武术教学的现状及传统武术的体育功能和文化教育功能,阐述了在普通高校发展传统武术教学的可行性,认为在普通高校推广和普及传统武术教学,是弘扬中国传统文化,保证传统武术可持续发展的需要,也是社会发展的需要。 相似文献
12.
李涛飞 《牡丹江教育学院学报》2006,(3):106-107
如何使武术教学更好地适应高校体育的发展,在加速高校人才培养方面发挥更重要的作用,是高校体育工作者普遍关注的问题。文章对高校开展武术教学的现状进行调查分析,并从学科建设、指导思想、师资培养、教材创编、教学内容设置和教法组织形式等方面阐述对策,旨在拓宽发展高校武术教学的新思路。 相似文献
13.
论文阐述了普通高校大学体育武术翻转课堂教学的优势,以及武术翻转课堂教学必须具备的条件,结合内江师范学院公共体育武术课堂教学的实际情况,制定特色武术"微课"翻转教学的具体实施方案,以及教学中的注意事项,进行了初步的探讨和研究,为普通高校武术教学改革研究作参考. 相似文献
14.
层次化教学为更好的开展武术教学带来了新的教学理论与教学手段。层次化教学符合"建构主义"与"有效教学"的教学理念,在高校武术教学中有利于突出学生间的个体差异,有利于学生的自主探究。论文阐述了层次化教学在高校武术教学中应用的意义,从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等四个方面论述了高校武术层次化教学的对策。 相似文献
15.
戏曲是一门集服装、化妆、表演、舞蹈、歌唱、武术、杂技等诸多表演技能和技巧于一体的综合艺术。中小学生学习戏曲艺术有助于丰富历史知识,增强民族自豪感和培养、提高艺术鉴赏能力。在义务教育飞速发展的今天,研究高校音乐院系如何培养既能胜任普通音乐教学又能从事戏曲教学的中小学合格教师,使高师音乐教学与中小学"戏曲教学"有效对接是当前高师音乐教育工作中急需解决的一个重要研究课题。 相似文献
16.
目前许多高等院校文科类学科培养人才在实验教学环节普遍存在着问题,通过对高等院校文科类实验教学现状和存在问题的分析及研究,从而提出构建高校文科综合实验教学中心开放实验教学平台及其有效管理模式。 相似文献
17.
通过对重庆市医药类高职院校现行武术选项课的教学进行调研,从高职学生的年龄层次、兴趣、＂一刀切＂的教学内容安排、将来从事的职业特点及教师教学困惑的角度,探寻武术教学内容与不同专业学生锻炼需要的契合点,改革现行武术教学内容模式,提高学生职业素养. 相似文献
18.
湖北省高校开展武术运动的现状分析及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
霍俊哲 《荆门职业技术学院学报》2007,22(6):87-91
湖北省普通高校武术运动的开展情况不容乐观,武术教学的进一步深化改革已迫在眉睫。在这一背景下,通过对湖北省普通高校武术运动开展现状进行调查,深入分析湖北省高校武术运动存在的问题,寻找振兴高校武术运动发展的途径,以期在全省普通高校中形成一种浓厚的武术文化氛围。 相似文献
19.
王雷 《商丘师范学院学报》2011,(12):125-128
高校开展武术散打教育,既能使学生身心得以健康发展,又能使武术散打运动得到普及和提高.本文通过对山东省高校开展武术散打运动的现状调查,发现存在的问题并提出相应对策,旨在使武术散打作为一种民族传统体育形式在高校更加健康、蓬勃地发展. 相似文献
20.
费战斗 《通化师范学院学报》2010,31(2):67-69
武术是高校体育专业的必修课程之一,高校武术教学是传承中华武术精神,提高学生道德修养的重要途径之一,而武术教学中损伤的经常出现成为困扰教师和学生的重要问题．文中采用调查法、文献资料法、统计法等研究方法,以皖北地区高校体育专业学生为研究对象,对武术教学中出现的损伤情况、原因及预防措施进行了系统的探讨,旨在减少武术教学中伤病的出现,更好的弘扬中华武术． 相似文献