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1.
在排球比赛中,决定发球成功率的因素很多,如发球技术、发球时机、身体素质及心理状态等.而在一场高水平的比赛中,中职学校学生排球运动员较长时间承受着各种不同的心理刺激.因此找到学生排球运动员发球时心理因素的形成及原因,运用科学合理的方法进行训练,是提高学生排球运动员发球成功率的有效手段与措施. 相似文献
2.
发球是排球比赛的开始，也是每次进攻的前奏。它是排球各项技术中唯一不直接受对方和同伴影响而由个人独立完成的技术。规则改变后不允许拦发球无形中增加了发球的攻击力，而每球得分制要求运动员既不能“死拼”而失误太多，也不能“保险”而无攻击性，有效的对策是加强发球训练，提高发球的质量和效果，尤其要注意影响发球运动员的心理因素。 相似文献
3.
排球比赛中运动员发球心理浅析 总被引：4，自引：0，他引：4
本文阐述了发球在排球运动中的意义及影响因素,描述了稳定型及不稳定型发球的具体心理表现及原因,提出了完善运动员发球心理的几种途径. 相似文献
4.
陈胤 《中国校外教育(理论)》2015,(1):149
发球是网球比赛开始后使用的第一项技术,发球更加合理、更加科学的运动员,通常都具有较强的自信心。而发球能力偏弱、技术动作不合理等问题,将直接影响运动员的成绩。分析了发球的技术动作要领以及网球发球的基本方法,并探讨了网球发球技术的训练方法,为运动员们更好地掌握网球发球技术提供参考。 相似文献
5.
杨旭 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z1)
1999年,排球规则改为每球得分制后,特别是在2002年采用"发球触网后落到对方场区,比赛继续"这一新规则后,排坛提出了一个新理念———拼发球。拼发球的方式多种多样,但大力跳发球已成为一种主要方式。为应对这种情况,我国排球运动员应提高大力跳发球速度并合理运用各种发球技术。 相似文献
6.
汪明伟 《读与写:教育教学刊》2008,5(11)
中外优秀排球运动员在发球时大量采用跳起发旋转球,打破了一传与发球所处的相对平衡状态,正确的运用生物力学分析,对掌握旋转球及怎样防守它都有最重要的作用,可为充实丰富排球理论体系,改进技术、提高运动水平提供依据。 相似文献
7.
发球是排球比赛的开始 ,也是每次进攻的前奏。它是排球各项技术中唯一不直接受对方和同伴影响而由个人独立完成的技术。规则改变后不允许拦发球无形中增加了发球的攻击力 ,而每球得分制要求运动员既不能“死拼”而失误太多 ,也不能“保险”而无攻击性 ,有效的对策是加强发球训练 ,提高发球的质量和效果 ,尤其要注意影响发球运动员的心理因素 相似文献
8.
付哲敏 《鞍山师范学院学报》2006,8(2):78-80
运用文献资料、专家访谈、心理测量和数理统计等方法,对我国甲级队排球运动员的特征性自信心水平进行了研究,旨在为我国排球运动员心理素质选材和科学的心理技能训练提供理论和实践参考,最终为提高我国排球运动的整体水平服务. 相似文献
9.
孙越 《职业技术教育研究》2006,(7):59-59
一、排球技术的发展趋势
1．技术动作更趋于模糊化
现代排球比赛攻防转换的节奏加快，攻防的概念也发生了变化。发球不但是比赛开始的技术，也是极强的进攻技术，发球的攻击性不仅体现在发球的力量、旋转、飘晃等性能上，更体现在运动员身上。队员在发球时要有更好的灵活性，要在发球时采用的路线、区域、找人、“凶”和“稳”上进行变化，这就使得发球成为强有力的技术，拦球也不再是单存的防守，而成为最前沿的进攻技术。 相似文献
10.
胡江华 《中国科教创新导刊》2011,(32):209-209
排球的发球技术是排球比赛的一项重要的进攻性技术,它随着排球运动的发展而不断的创新与提高。作为进一步提高排球技术水平为目的的选修课,发球技术是排球选修课必学而且必须掌握的一项基本技术,让学生掌握好并且能够灵活运用发球技术是排球选修课的重要任务。作者通过阐述发球的作用和发球的种类,对在排球选修课学习发球的注意事项、发球技术的教学顺序、发球技术易犯错误动作与纠正的方法、发球技术教学应注意的问题进行了探讨,提高学生的排球发球技术水平。 相似文献
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13.
孙标 《金华职业技术学院学报》2013,13(3):18-20
公寓是高校校园文化建设的重要阵地,大学生是公寓文化建设的主体。由于大学生的文化自觉、文化自信和文化自强素养缺失,他们在公寓文化建设中参与度不高,公寓文化建设缺乏成效。高校必须通过积极推进党团组织进公寓,建立健全学生公寓自治组织,不断创新公寓文化活动形式,提升公寓管理服务水平等途径,最终促进学生实现文化自觉、文化自信和文化自强。 相似文献
14.
高校高水平篮球队发展制约因素及应对策略研究 总被引：5，自引：0，他引：5
苗启元 《商丘师范学院学报》2004,20(5):149-151
对全国普通高校高水平篮球队当前面临的主要困难和问题进行了调查，各高校高水平篮球队普遍存在着管理制度和措施的落后，训练科学化程度低，队员身体素质差，对抗水平低下，实战能力差等问题．加强队员的身体素质，提高对抗水平，采用教学比赛，以赛代练来提高运动员的实战能力。是解决目前队伍发展面临的困难的有效途径． 相似文献
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自信人格研究是我国心理学领域中新近发展的研究主题和重要研究领域之一。基于当前自信研究的现状,我们系统地探讨了大学生自信人格与心理健康之间的关系,研究揭示了自信人格诸层面与心理健康存在极其显著的相关;整体自信对大学生的心理健康水平具有明显预测力和显著影响力;不同自信得分组的大学生在心理健康诸因子上存在极其显著差异,均为＂高自信组＂大学生的心理健康优于＂低自信组＂大学生,增强个体自信有利于提高其心理健康水平。在此基础上对结果进行了讨论,并据此提出了相关建议。 相似文献
16.
运用个人评价问卷(Sidney Shrauger,1990),就中日两国女校大学生自信水平的发展状况进行调查和比较,考察不同社会文化对自信心的影响程度。检验结果表明,中国样本明显高于日本样本,并且在社会相互作用、与人交谈、体育运动、学业表现、外表、爱情关系等六个方面的自信心有显著差异。研究表明,两国不同的性别文化是造成这些差异的主要原因。 相似文献
17.
论数学学习中自信心的形成 总被引：13，自引：1，他引：12
论述了数学学习中自信心的含义、形成过程,给出培养学生学习数学的自信心的途径：（1）实施希望教育,（2）实施成功教育,（3）加强合作教育,（4）正确使用评价,（5）指导学生正确归因。（6）加强学习方法指导。 相似文献
18.
篮球运动中观察能力的培养 ,是提高运动员分析、解决问题的一条重要途径 ,对运动员观察能力的培养进行了分析 ,并提出培养运动员观察能力的一些方法 相似文献
19.
现代足球比赛,运动员的思维是个极其复杂的过程.对足球运动员的情感与比赛思维的相互作用,以及对比赛进程的重要影响,进行了针对性的分析.指出了不断优化运动员的情感组合,是强化运动员比赛思维的重要手段,使运动员比赛思维的广度,深度和精度达到新的境界. 相似文献
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