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1.
谢华 《历史教学(高校版)》2009,(3)
粮食外交是冷战时期美国遏制战略的重要组成部分,也是目前学术界研究较为薄弱的领域。冷战时期美国粮食外交主要经历了三个阶段的演变,即"粮食用于和平计划"时期(1954—1961)、"通过发展实现粮食用于和平计划"时期(1961—1963)以及"粮食用于自由计划"时期(1963—1969)。依据美国解密外交档案,就不同历史时期美国粮食外交的主要内容和实施特点,本文也进行了具体分析。 相似文献
2.
贺晔 《广东教育学院学报》2009,29(2):74-77
文化身份研究是华裔美国文学中一个重要的研究视角。在华裔美国文学史一个多世纪的发展过程中,各时期的华裔美国人对文化身份的认同并不是一成不变的,而是有一个逐渐变化的过程。他们在中美两个世界中对自我的认同经历了从固守中国到接受美国、到拥抱世界的过程。这种动态的思维对今天的文化发展与自我认同都有不可忽视的意义。 相似文献
3.
一个国家的社会文化与道德教育紧密相关。社会文化催生滋养着道德教育，道德教育丰富发展着社会文化。美国作为一个移民社会，其文化是多种文化融合的产物。尤其在社会历史发展的转折时期，社会文化与道德教育的关系更为复杂。本文拟通过分别分析美国社会文化发生巨大变迁的四个阶段中各个阶段特有的社会文化对该阶段道德及道德教育的深刻影响，从社会道德教育、家庭道德教育、学校道德教育三个维度，观照美国社会文化变迁中的德育嬗变历程，试图初步揭示美国社会文化与道德教育相依相生的复杂关系。 殖民地时期 (1607— 1776)：传统道德教… 相似文献
4.
王芳 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1996,(2)
研究文学中所表现的自我意识，是为了更好地研究不同民族文学所表现出的文化特征。本文认为中西方文学自我意识差异主要表现在这样几个方面：一、社会的自我与独立的自我；二、规范的自我与自由的自我；三、永恒的自我与扩张的自我。西方文学自我意识以个人主义为基础，中国文学自我意识贯穿在社会诸多关系之中。自我意识的发展推动了中西方文学不同的发展趋向。 相似文献
5.
《红字》是美国浪漫主义时期著名作家霍桑最为重要的作品之一。作品主要改编自清教徒时期美国发生的一个真实事件。该文拟通过对三个主人公自我救赎的分析来达到使读者能够更好地欣赏这部小说的目的。 相似文献
6.
《江苏高教》2017,(7)
在凯根"结构—发展"理论的基础上,Baxter Magolda发展了自我发展理论,并对自我主导力定义为:存在于个人内部的能够定义自我信念、自我身份以及社交关系的能力。该理论指出自我发展有三个相互交织的维度,分别是:我如何认知(认知维度)、我是谁(自我维度)以及我是如何想要和他人建立关系的(人际关系维度)。自从自我主导力理论发展起来后,有关该理论的进一步研究逐步兴盛,主要呈现四个特点:一是研究领域集中于高等教育领域,研究深度逐步提升;二是逐步从高等教育领域向外拓展,研究广度逐步拓宽;三是自我主导力发展的评价测评日益受到关注;四是从文化的视角对自我主导力理论的研究逐步开展。 相似文献
7.
李强 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(2)
中国古代文化是胚胎于夏、商而形成于两周,其主要特征是萨满式的文化,也就是说夏、商、周三代文化是以巫祝文化为其主要特征(虽然两周时期人文主义已经萌芽)。儒家文化就是在这样的文化背景下产生的。以孔子为代表的儒家就直接来源于巫祝卜史,他们是三代文化的继承发展者。尽管儒家文化在新的历史时期与已往三代文化有所不同。即有其新的人文的一面,但从其来源以及其主观上对三代文化的追求、推崇,使巫祝文化又表现出强大的 相似文献
8.
菲律宾的儿童文学具有本土文化的独特魅力。本文主要从菲律宾的三个历史阶段———西班牙殖民统治前后、美国殖民统治时期和独立后的菲律宾,探析其儿童文学的发展和特色。 相似文献
9.
在书院发展的不同时期中,具体身份各异的士人是推动书院事业发展的重要力量。其主要方式包括创设书院及修复书院、为书院捐赠钱物、学田、书籍等。历代众多士人热心书院事业,所折射的是一个社会阶层的文化心态。具体而言,其动机主要包括三个方面:(一)士人的文化理想;(二)对现实的关切;(三)确立自身身份认同的需要。 相似文献
10.
《校园英语(教研版)》2016,(30)
华裔美国文学是属于美国文学大范畴下的一种少数族裔文学,它是一部中美文化的碰撞与融和史,在这东西方文化的碰撞与交融过程中,华裔美国作家不断构建自我身份,寻求自我发展。本文探讨了华裔美国文学作品中的中美文化的碰撞与融合,梳理了华裔美国作家在不同历史时期对中美文化交流所做出的贡献。 相似文献
11.
大学的国际化水平是衡量一所大学办学水平的重要指标。戴维斯、迪克和梅杰以及鲁兹基关于解释大学的国际化发展路径的三个理论框架为各种组织开展大学国际化发展状况的评估提供了可资借鉴的参照标准,它们各具特色且有一定的互补性,但其共同的不足之处在于,它们在国际化发展维度的分析中往往忽视了学生群体应有的位置和作用,且可操作性有待加强。 相似文献
12.
As they grow up, children construct views of themselves and their place in the world, known as their self‐concept. This topic has often been addressed by social psychologists (studying how the self‐concept is influenced by social contexts) and developmental psychologists (studying how the self‐concept changes over time). Yet, relatively little is known about the origins of the self‐concept. This article calls for research that bridges social and developmental psychology to illuminate this important issue. Adopting such a social‐developmental approach, the current special section shows that children construct their self‐concept based on the social relationships they have, the feedback they receive, the social comparisons they make, and the cultural values they endorse. These findings underline the deeply social nature of self‐development. 相似文献
13.
略论日本高中教育普及化的基本特征 总被引：2，自引：0，他引：2
自明治维新时期建立现代教育制度以来,日本的高中教育(战前为"中等教育")经历了精英化、大众化和普及化三个发展阶段,这种阶段性发展既是数量扩大的过程,同时又是性质变化的过程.战前的中等教育虽然在量上实现了大众化,但是并没有实现真正意义上的平等化和均衡化.战后的高中教育不仅在量上实现了大众化和普及化,而且在平等化和均衡化上也取得了巨大的实质性进展.战前中等学校之间和战后高级中学之间的等级化是普及高中教育过程中出现的次生现象,这是日本社会和教育体系中存在病理的具体体现. 相似文献
14.
李晓菁 《重庆职业技术学院学报》2014,23(6):48-51
教师核心价值观是社会主义核心价值体系的重要组成部分,其内涵的构建和凝练是促进学生健康成长的需要,教师实现自我完善的需要,推动社会进步的需要。构建过程中,要坚持职业性原则、时代性原则、实践性原则和国际化原则,以此为基础,可以将当代教师核心价值观凝练为"忠于祖国、献身教育,学为人师、行为世范,仁爱厚生、有教无类,爱岗敬业、安贫乐道,勤于探索、传承创新"。 相似文献
15.
随着经济全球化,高等教育国际化已经成为高等教育发展的主要趋势.然而我国研究型大学在国际化的过程中出现了诸如国际合作层次浅、国际市场意识不强等方面的问题.这不仅降低了我国研究型大学国际化发展的水平,而且也限制了学生国际能力的发展.本文以北航的中法工程师学院为案例,深入分析了学院与法国高等教育机构合作办学的一些特点,包括管... 相似文献
16.
澳大利亚高等教育国际化的发展历经了移植、理性探索、调整与确立、国外国际化发展的四个阶段。在高等教育发展的不同历史阶段,澳大利亚政府、高等教育部门、高校这种三位一体的体系共同致力于其高等教育国际化发展措施和政策的制定。伴随理论性研究、教育主体的国际性流动、跨境教育、高等教育国际化市场营销策略应用等有效策略的实现,澳大利亚在高等教育国际化领域取得值得我们借鉴的巨大成就。 相似文献
17.
我国本土饭店集团的品牌国际化进程仍然处于很低的水平,这直接制约了饭店产业国际竞争力的提升。必须充分认识品牌国际化的重要战略意义,分析困扰我国饭店集团品牌国际进程的原因,并提出相关解决对策。 相似文献
18.
人民币国际化已取得初步进展,但仍存在人民币未实现资本项目完全兑换、人民币在对外经济交易中影响力仍不足、人民币利率与汇率仍未市场化、中国金融市场发展滞后等问题。现行主要国际货币的国际化经验表明,货币国际化主要是由市场力量决定的。我国要通过加快经济结构调整与金融体制改革、积极参与区域货币合作与推动现行国际货币体系改革等路径,推进人民币国际化。 相似文献
19.
20.
陈幽燕 《和田师范专科学校学报》2009,(4):29-30
近年来,中国企业频繁出手海外的大手笔并购。根据企业国际化阶段理论,这些企业并没有像理论中说的那样经历一个长期的、渐进的国际市场摸索阶段。本文旨在从联想、TCL、明基的比较研究中,通过对传统企业国际化阶段饲理论的分析。发现跳跃式地并购存在的原因及合理性,并为企业权衡是否采取跳跃式并购国际化提供一定的对镱参考． 相似文献