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曹雪凌 《初中生世界(初三物理版)》2002,(7)
根据所给句子的提示,在下面方格内填入适当的字母,使每竖行成为第一册Unit 17～19里所学的单词,然后再将这些词填入相对应的句子中,使句意完整: 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2008,(4):56-57
找找看按箭头所指的方向,不改变原字母的先后顺序,也不增加其中的字母,在三分钟之内,你能从这个字母链中找到多少个单词呢?注:至少可以找15个单词。填填看在下图第一行的空格内填入适当字母,使每竖行的字母都能组成一个单词。如果你足够细心的话,就会发现,你填入的这8个字母正好组成 相似文献
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严雪 《语数外学习(初中版)》2009,(7):93-93
在图中空格处填人适当的字母,使横行（1～5）和竖行（6～10）构成10个我们学过的单词,然后将它们填入相应句子的空白处,使句子通顺。 相似文献
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根据所给句子的提示,在方格内填入适当的字母,使每竖行成为所学过的单词,然后将这些词填入相对应的句子中,使每句话意思完整。 相似文献
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《英语大王(小学)》2011,(5):33-33
下面每个单词的字母顺序都被打乱了。请你把它们的顺序重新排好。写在右边的方框中。然后把方框下有编号的字母写在最下面相应的方框内,看看能得出一句什么话。 相似文献
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(3)培养学生全方位思考的能力,从不同角度考虑问题,寻求解决问题的最佳方案。创造性思维是不同于一般的思维的。在数学教学中,一般的思维能找到题目的一般解法,而创造性思维则能找到题目的最佳解法。如,在右面图形里有多少个方格? 解法1:一格一格地数。解法2:通过观察可以知道,这个图形看起来残缺不齐,实际上却是有规律的:竖着看,左边有3竖行,上半部分4个横行,下半部分5个横行;中间7竖行,每竖行又有10个横行;右边5竖行,上半部分 相似文献
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1．[问]英语字母有大写和小写之分,除每个句子开头第一个单词的第一个字母大写外,不知大写字母还用于什么场合? 相似文献
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义务教育课程基础训练册(小学数学·二年级下册)第42页上,有这样一道换方思考题:把3、6、9、12、15、18、21、24、27这九个数填在右图1中的方格内,使每横行、竖行、斜行的三个数之和相等。这类问题是小学数学中较难解决的问题,本文给出它的一种解法,供大家参考。解:由每横行的三个数之和相等,可知这个相等的和数为(3 6 …… 27)÷3=45。先确定中心格内应填上什么数,暂记为“?”。由覆盖原理可知,中间横行、中间竖行及两个斜行,这些数的和应为(3 6 …… 27) ?×3=45×4(中心格内的数重复了3次),由此可得?=15。此数正好是这九个数的平均数,也… 相似文献
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第一轮6.1.试在4×4方格表中摆放10个1(每个方格中至多放一个1),使得在每一列中都有偶数个1,而每一行中都有奇数个1.6.2.在十进制的十位数中,有多少个能被9整除,并且各位数字都是0或5的数?6.3.在某次数学竞赛中,每解出一道难题得3分,每解出一道普通题得2分,此外,对于每道未能解出的普通题要扣去1分.某人解出了10道题,一共得了14分.试问:该次数学竞赛中一共有多少道普通题?6.4.甲、乙、丙三个人做游戏,每个人分别写出100个单词,然后,比较每人所写的单词.如果某个单词至少被两个人写出,那么,就从这些人所写的单词中删去这个单词.试问:能否在最… 相似文献
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