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相似文献
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1.
李景新是中国早期图书馆人,他毕业于武昌文华图书馆学专科学校,一生主要从事图书馆研究与实践,发表和出版了一批论著,探讨了图书、图书学、图书馆和图书馆学等问题.在广西大学图书馆工作期间,为服务抗战的需要,提出了收集战时档案和广西图书馆应负的八大使命;又编印了《国立广西大学图书馆一览》,为师生参考阅览提供了便利.李景新对早期图书馆学的探索,至今仍不失其现代价值.  相似文献   

2.
基本概念的研究是否深入和准确,是一门学科的基本保证,也是学科是否成熟的标志,为避免对图书馆学问题、问题意识等发生误解,文章对这些基本概念以及它们之间的内在联系和区别进行了系统的梳理和探讨.认为图书馆学问题是研究者和实践者在发现真理、探索规律过程中,客观的现实存在与主观的认知的差异状态;图书馆学问题域是图书馆学的核心问题及其派生的问题和这些问题之间的关系.它是一种复杂的逻辑结构;图书馆学问题意识是一种思维品质,是人们在认识图书馆理论研究和服务实践中,意识到的一些难以解决的感到疑惑的实践问题或理论问题,并由此而形成的一种怀疑、困惑、探究的心理状态.它包括对图书馆现实问题的挖掘和对图书馆学问题自身的反思两个方面.  相似文献   

3.
图书馆生态学作为一门新兴学科,它是在图书馆学原有理论基础之上,运用生态学的基本原理和方法,来研究图书馆生态现象以及发展规律的科学。生态学中存在众多规律,图书馆生态学也是如此。分析图书馆生态学中存在的基本规律———增长、富集、降衰规律以及限制因子法则,并通过这些规律对城市公共图书馆的建设和发展提出相应的建议。  相似文献   

4.
马恒通 《图书馆论坛》2003,23(6):34-37,99
图书馆学基础理论研究是人们通过对图书馆的感性认识的系统抽象和升华而形成的系统理性认识,不直接与图书馆具体工作和具体行为相联系。图书馆学应用理论研究是基础理论在图书馆中的实际应用。所以,从本质意义上说,图书馆学基础理论研究不存在理论脱离实践问题,而真正意义上的图书馆学应用理论研究也不存在理论脱离实践的问题。一些人之所以认为目前存在“理论脱离实践”的问题,不是理论本身存在此问题,而是这些人没有真正认识到理论研究的层次性和各层次的特征、目的和作用,把各层次研究混为一谈。  相似文献   

5.
本文在对近十年图书馆学理论研究文献调查的基础上,采用内容分析法,对文献中的理论进行分析,探讨其中所涉及的基本概念、基础理论和理论模型,进一步分析近十年图书馆学理论研究中的基础性问题是什么,以及国内外相关的基础性问题有何异同。研究发现,图书馆学理论研究中的基础性问题是支撑图书馆学研究且对图书馆实践具有指导作用的理论问题;国内外均关注的基础性问题包括对图书馆和图书馆学相关概念的再思考,图书馆和图书馆学的历史发展进程,人性化与智能化的信息服务和图书馆事业的未来发展等;面向中国现实的基础性问题有图书馆服务均等化,图书馆法的制定与执行,以及图书馆学教育的发展等;近十年图书馆学理论研究中的基础性问题可以用五个“W-How”来概括。针对现有研究的特点,未来相关基础性问题的研究有向以下内容加强的趋势:大数据时代资源组织关联与管理的问题,智慧服务和均等化服务的问题,图书馆相关制度的建设与推进问题,新时代的图书馆学教育问题。图1。参考文献85。  相似文献   

6.
目前,图书馆界的同志们,在百花争艳的浓厚学术气氛中,对图书馆工作和图书馆学研究,进入新的历史阶段。特别是对现代图书馆工作的发展开始了广泛的探讨,推动着图书馆工作和图书馆学的不断发展。在广泛深入的学术研究活动中,对科技情报工作和图书馆工作的关系及其异同等问题争论较多。有人认为科技情报工作是从图书馆工作中分离出去的,它的任务、工作内容、方式方法、服务对象等等,基本上和图书馆工作相同,无需二者并存。  相似文献   

7.
试论乔好勤的图书馆学思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
在研究乔好勤图书馆学论著及其评论文章的基础上,从图书馆学方法论、图书馆建筑、图书馆建设事业、图书馆学教育等方面概述了我国当代知名图书馆学家乔好勤的图书馆学思想和图书馆工作成就,指出乔好勤先生继承和弘扬"智慧与服务"之文华精神,求实创新,开拓进取,为我国当代图书馆学研究和图书馆事业的发展做出了积极的贡献.  相似文献   

8.
近年来,我国图书馆学理论研究取得令人瞩目的成绩,出版了多部图书馆学学科的理论著述,图书馆学论文以年均八千篇的数量递增,图书馆学理论探讨之势正猛.然而,这些图书馆理论研究并没有给图书馆事业带来与之相应的发展.  相似文献   

9.
随着我国图书馆事业的发展和图书馆学研究的深入,在我国图书馆学研究和图书馆实际工作者面前提出了一个严肃的课题;应该建设怎样的图书馆事业,以适应提高整个民族的科学文化水平,为科学研究、教育、生产服务. 时下不少图书馆学著作和论文,结合我国社会主义初级阶段的性质及图书馆的实际状况提出了很好的见解、方案、建议,正在推动着图书馆事业的建设,同时,大大丰富了图书馆学内容.但是,我们也发现其中一些论著中的一些观点还有再探讨的必要.正如曹殿举同志  相似文献   

10.
(一) 图书馆经济学是介于图书馆学和经济学之间的边缘学科,它是专门研究图书馆事业的各种经济关系和经济活动规律的科学。图书馆经济学是从经济的角度来考察研究图书馆事业的规律和作用的,从中揭示出图书馆事业与经济之间相互作用和相互联系的规律。以及图书馆本身一些带有经济性的规律。因此,研究这门学科不仅要运用经济学的理论,也要运用图书馆学的理论。它是图书馆学研究的重要领域之一。  相似文献   

11.
近几年来,图书馆学界从文献、知识、信息、情报等几个方面进行了研究,图书馆工作也向社会提供了文献、知识、信息、情报等几个方面的服务。在文献、知识、信息与情报中,核心是知识;在文献服务、知识服务与信息服务、情报服务中,核心是知识服务。知识和知识服务应当是我们的图书馆学和图书馆工作的核心内容与主要追求。有人认为,图书馆工作要情报化,图书馆学要向情报学的方向发展;这就误将图书馆的一个方面的工作当作了图书馆的全部工作,误将图书馆学的一个方面的内容当作了图书馆学的全部内容,误将图书馆学的一个发展方向当作了图书馆学的整个发展方向,犯了以偏概全,以偏代全的错误,没有抓住图书馆学和图书馆工作的主要内容与主要追求。  相似文献   

12.
黄宗忠先生是当代著名图书馆学家、教育学家。近10余年来,他积极开展图书馆学基础理论和体系结构的创新,高度重视当代图书馆现实问题的研究,特别强调图书馆学研究的本土化和专业化,密切关注学习借鉴国外图书馆学理论观念、技术方法和先进经验为我所用,在图书馆学理论、图书馆事业建设等领域提出了一系列独特见解,在我国图书馆界产生了广泛而深远的影响,也为发展和丰富我国图书馆学理论研究做出了重要贡献。  相似文献   

13.
比较图书馆学将科学的比较方法应用于图书馆学理论和图书馆工作实践中,是“通过不同环境下的受各种因素影响制约的图书馆事业和工作进行系统比较评价,以解释图书馆体制的差异,归纳制定图书馆各种准则的一门图书馆学的分支学科”。西方国家五十年代开始兴起一股比较图书馆学研究热,而实际上,我国一九三五年便已产生了一部此方面的专著,即程伯群先生的《比较图书馆学》,只是我国比较图书馆学研究就此中断罢了。为发展我国的图书馆事业,缩短与先进国家图书馆事业的差距,比较图书馆学具有其它图书馆学科所不可替代的特殊作用。弄清比较图书馆学的目的和意义(也可以说是比较图书馆学的作用),不仅能够使比较图书馆学研究者确定具体研究目标,深入研究比较图书馆学自身的理论问题,而且有助于提高图书馆界对比较图书馆学的认识,充分重视它在图书馆事业发展中的重要作用。  相似文献   

14.
图书馆学及其对象的层次结构研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
关于图书馆学及其对象研究,应在图书馆学对象、图书馆学研究者、图书馆学的关系基础之上寻求研究者的视域融合。按照图书馆学研究者的认识层次的划分,图书馆学对象有本体论、认识论、方法论层次,相应图书馆学学科也呈现现象学、元学、方法学层次或形态。从根本上讲,图书馆学对象是所谓"图书馆性",图书馆学呈现现象学形态,是对图书馆现象的本质、内在联系、社会功能、发展规律等方面认识成果的系统化和理论化。这种系统化和理论化是图书馆学人对图书馆发生发展现象的理解与解释。  相似文献   

15.
一、运用公共关系学的基本原理和方法,充实丰富图书馆学的基础理论党的十一届三中全会以来,在改革开放总方针的推动下,我国图书馆事业的发展也发生了深刻的变化,图书馆学的理论研究工作进入了一个新的历史阶段。不言而喻,图书馆学是一门社会科学,它是揭示图书馆工作的客观规律并掌握这些客观规律来指导图书馆工作实践的整个过程中形成的正确的知识体系。图书馆事业的发  相似文献   

16.
论我国图书馆学理论研究的实践基础   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章简要介绍了西方图书馆学家对图书馆学理论的界定指出了发展图书馆学理论的方法的实践性问题;论述了我国图书馆学理论研究的基础是我国图书馆工作实践.  相似文献   

17.
本文梳理清末民初日本图书馆学传入中国的四个阶段:洋务运动时期国人对日本图书馆的考察,维新变法时期日文“図書館”一词的传入,清末新政时期日本图书馆学论著的翻译与介绍,以及民国初年对日本图书馆学的研究。日本图书馆学的传入对中国图书馆学和图书馆事业的发展起到一定的促进作用,主要表现在:“图书馆”一词逐渐被官方认可并广泛使用;图书馆学研究由译著发展为国人自己撰写论著,理论体系日臻完善;“东洋式之图书馆”影响了当时中国图书馆的建设和管理。表3。参考文献47。  相似文献   

18.
阮冈纳赞与印度的图书馆学教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
印度图书馆学教育在发展过程中始终与阮冈纳赞这一名字紧密相联.阮冈纳赞奠定了印度图书馆学教育的基础,建立了印度图书馆学高等教育体系,将印度的图书馆学教育向高层次推进.他独特的教学方法,为印度图书馆事业培养出一批批高层次的人才.他潜心图书馆学理论的研究工作,论著丰厚,是印度图书馆学的宝贵财富.当然,印度政府对图书馆学教育的重视,也大大促进了印度图书馆事业的发展.  相似文献   

19.
我国图书馆学的理论研究,在八十年代以前,一直是以图书馆现有的、表面的工作方式和具体的技术内容为出发点。如五十年代刘国钧先生提出的:“图书馆学所研究的对象就是图书馆事业及其各个组成要素”,“总的说来,图书馆学就是关于图书馆的科学。”①1981年,北大、武大合编的教材《图书馆学基础》仍指出:“图书馆学是研究图书馆事业的发生发展,组织形式以及它的工作规律的一门科学。”这种研究的思维方向,在近代图书馆形成、发展初级阶段是有其一定的历史背景和意义的。但在现阶段,  相似文献   

20.
努力加强图书馆学理论同毗连科学部门的相互关系,是决定图书馆学研究前景和研究效果的重要问题。苏联图书馆学作为一门社会科学,在其形成过程中正经历一个新的发展时期。人民文化技术水平的提高、社会生产的机械化和自动化科学迅速转化为生产力、社会人口结构的变化和人民物质福利的增长,都向图书馆事业提出了新的要求,并决定了图书馆理论的发展前景。弗·伊·列宁首先把图书馆事业看作为与社会、经济和文化情况、与社会的阶级斗争有机地联系在一起的一种社会现象。由此应当得出具有指导意义的重要原理,即图书馆事业不是孤立地发展,而是要服从社会发展  相似文献   

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