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1.
图书馆学理论2001-2002年研究进展(续)   总被引:1,自引:1,他引:0  
韩继章  刘波  任再强 《图书馆》2003,(5):23-30,34
20 0 2年我国图书馆学理论研究的总体态势是 :基础理论研究向纵深发展 ,在图书馆学理论建构和图书馆学研究对象领域出现一批引人注目的研究成果 ;图书馆学与其他相关学科的融合和交叉研究领域得到人们的重视 ,出现大批图书馆学应用研究成果 ;在图书馆原理领域 ,关于图书馆形态、图书馆事业建设和图书馆管理等研究领域皆取得许多重要的研究成果。学术争鸣和学术宽容在图书馆界形成一种新的风气 ,进一步促进了图书馆学的发展。 2 0 0 2年理论研究中出现三个新的亮点 :一是在图书馆学理论建构领域蒋永福对人文图书馆学的研究〔1-2〕 ;二是在图…  相似文献   

2.
(一) 图书馆经济学是介于图书馆学和经济学之间的边缘学科,它是专门研究图书馆事业的各种经济关系和经济活动规律的科学。图书馆经济学是从经济的角度来考察研究图书馆事业的规律和作用的,从中揭示出图书馆事业与经济之间相互作用和相互联系的规律。以及图书馆本身一些带有经济性的规律。因此,研究这门学科不仅要运用经济学的理论,也要运用图书馆学的理论。它是图书馆学研究的重要领域之一。  相似文献   

3.
近年来,我国图书馆学理论研究取得令人瞩目的成绩,出版了多部图书馆学学科的理论著述,图书馆学论文以年均八千篇的数量递增,图书馆学理论探讨之势正猛.然而,这些图书馆理论研究并没有给图书馆事业带来与之相应的发展.  相似文献   

4.
应用辩证唯物主义和历史唯物主义,对图书馆学的基本理论问题进行探讨研究,是建立和发展社会主义图书馆学的重要方面。近年来,一些图书馆学论著,对图书馆学的理论问题,给予较多的关注。这些论著努力探讨图书馆工作的本质和职能,注意研究和总结图书馆工作规律和图书馆事业的发展规律,着重讨论图书馆学的学科性质以及图书馆学与情报学的关系等。在这些理论问题的研究中,也提出了若干与以往不同的见解,如有人对“图书馆是阶级斗争的工具”的说法提出了质疑;也有人认为图书馆属于生产力的范畴,生产力里面包含图书馆,还有人论证图书馆  相似文献   

5.
学科理论是一门学科得以存在和发展的灵魂,同时也是产生学科理论的实践活动的指南.图书馆学是图书馆事业发展的理论支柱.本文试图通过对图书馆学的内涵、结构、学科任务,对图书馆学进行诠释,从而进一步注解它的使命.与国际图书馆事业所面临的困境一样,图书馆学作为理论在经济发展和经济可持续性发展的大局中具有怎样的含义和使命,是本文与流行观点的主要区别.  相似文献   

6.
我同当代知名图书馆学者刘迅先生在图书馆学理论、图书馆学教育、图书馆事业、图书馆学未来、国外图书馆学研究等方面郁取得了突出的成就.他积极进行图书馆学理论研究尤其是图书馆学理论基础研究,努力吸收国外先进的图书馆学思想和图书馆实践经验,为我国当代图书馆学研究和图书馆事业的发展做出了积极的贡献.  相似文献   

7.
一、概述比较图书馆学是以图书馆事业中一切可比事物为研究内容的一门学科。而比较研究是形成出较图书馆学的基础。对各个历史时期或阶段的某种特定的图书馆活动进行分析、综合、比较。比较图书馆学研究的课题是多种多样的,所猎涉的范围也是相当广泛的。按研究课题的对象与范围来划分,可以区分为横向研究和纵向研究两方面。横向研究是跨越空间界限相同时期的图书馆事业与理论所存在差异与同一性的比较研究。纵向研究是超越国度、民族、区域,在时间上相继的图书馆事业与理论所存在的差异与同一性的比较。横向研究与纵向研究相辅相成,既相互制约、影响,又相互促进、发展,从而  相似文献   

8.
格.  ЮВ 戴廷辉 《图书馆》1991,(4):61-64,76
图书馆学是一门研究苏联图书馆建设事业的原理和基础,研究图书馆工作的组织和内容,研究各国图书馆事业的内涵的学科领域,是一门关于苏联图书馆事业和图书馆工作的学问。苏联图书馆学的对象是苏联图书馆,其工作完全服从于加强共产主义教育、促进共产主义建设的任务。  相似文献   

9.
[目的/意义]以学科内生知识体系生长逻辑及与图书馆事业发展关系应用逻辑为视角,研究图书馆学学科结构的嬗变逻辑,既能揭示学科发展规律,也能阐释新时代图书馆事业高质量发展与图书馆学一流学科建设关系逻辑生成过程。[方法/过程]新中国成立后,我国图书馆学学科逻辑演变路径为:受图书馆事业发展应用逻辑主导的学科建设阶段、遵循学科知识逻辑的图书馆学发展阶段、学科逻辑与应用逻辑同构共生的图书馆学发展阶段、图书馆学学科建设与图书馆事业发展高质量耦合融合阶段。[结果/结论]新时代图书馆学学科建设与图书馆事业发展关系重构,必须转变学科建设逻辑哲学,重塑高质量的学科建设与事业发展松散耦合关系,以学科内涵建设深化服务事业发展的高质量供给,以新时代图书馆事业新使命增强图书馆学学科建设外部适切性,以新技术、新业态、新环境增强图书馆学学科建设内部适切性。  相似文献   

10.
图书馆事业治理体系与治理能力现代化研究属于宏观图书馆学的范畴。宏观图书馆学与微观图书馆学是一个有机整体,共同推动图书馆事业向前发展。我国图书馆事业的发达程度可以利用目标工具进行测量检验,以便量化不足。运用木桶理论可以揭示图书馆事业对教育改革和科技创新的作用机理。实践发展和历史任务表明,建立国家图书馆事业发展局是图书馆事业治理体系和治理能力现代化最全面、最有效的手段。  相似文献   

11.
80年代图书馆事业异军突起,使我国图书馆学研究呈现出多种类、多层次的繁荣局面。在众多系列的学科中,图书馆学的学科发展速度和规模是比较快速和宏大的。图书馆学的研究成果,主要体现在以下三个方面: 第一,极大地丰富了图书馆基础理论教育,拓宽了学科研究领域和内容层次,使以往公共馆难以涉猎,科研馆无意插手,学校馆倾向于教学法探讨的那种狭隘局面有所突破。图书馆学研究的宏观旨意得到了初步的阐释和引发,弥补了图书馆理论和实践两个环节之间的“断层”。第二,由于图书馆具有鲜明的个性特征,因而在图书馆学的研究中存在着一定裂变现  相似文献   

12.
一、运用公共关系学的基本原理和方法,充实丰富图书馆学的基础理论党的十一届三中全会以来,在改革开放总方针的推动下,我国图书馆事业的发展也发生了深刻的变化,图书馆学的理论研究工作进入了一个新的历史阶段。不言而喻,图书馆学是一门社会科学,它是揭示图书馆工作的客观规律并掌握这些客观规律来指导图书馆工作实践的整个过程中形成的正确的知识体系。图书馆事业的发  相似文献   

13.
图书馆学是一门综合性应用学科。在社会环境的影响下,图书馆学研究必须强化社会服务使命意识,一方面,着力解决图书馆业务和图书馆事业发展中的重大理论与应用问题,另一方面,在社会经济和文化发展中发挥更重要的影响与作用,包括立法决策服务、智库服务等。  相似文献   

14.
我国图书馆学的理论研究,在八十年代以前,一直是以图书馆现有的、表面的工作方式和具体的技术内容为出发点。如五十年代刘国钧先生提出的:“图书馆学所研究的对象就是图书馆事业及其各个组成要素”,“总的说来,图书馆学就是关于图书馆的科学。”①1981年,北大、武大合编的教材《图书馆学基础》仍指出:“图书馆学是研究图书馆事业的发生发展,组织形式以及它的工作规律的一门科学。”这种研究的思维方向,在近代图书馆形成、发展初级阶段是有其一定的历史背景和意义的。但在现阶段,  相似文献   

15.
反思我国图书馆学理论研究中出现的学术化现象,解读其形成的原因和对我国图书馆事业发展的危害,得出启示:克服学术化倾向,坚持图书馆学理论研究从图书馆实践活动出发,建立科学的图书馆学理论研究评价机制和评价标准,弘扬实事求是的科学主义精神,是我国图书馆学发展的方向。  相似文献   

16.
从制度视角研究图书馆事业是近几年来图书馆理论研究热点之一,主要包括公共图书馆制度研究、“精神-价值-使命”研究、图书馆法律法规体系研究等几个方面,这些成果构成构建制度图书馆学学科体系的学术起点。但研究制度图书馆学不意味着只是概念的辨析和逻辑的推演,而是要以图书馆实践为指向,使制度研究不仅着眼于解释制度,而且着眼于改造制度,以冲破影响我国图书馆事业发展的体制性和制度性障碍,实现图书馆的可持续发展。  相似文献   

17.
在知识经济与知识管理的双重推动下,图书馆知识管理理论与实践蓬勃发展.图书馆知识管理是图书馆事业发展的重点,也是图书馆学学科变革的方向.在纷繁芜杂的图书馆学学术争鸣中,图书馆知识管理的基础理论、业务流程、技术方法、制度规范和实践活动等是当前图书馆学的研究热点.  相似文献   

18.
中外图书馆事业发展的历史证明,把现代图书馆学研究成果运用到图书馆的工作实践中去,是发展图书馆事业的一件大事。增加图书馆经费是发展图书馆事业的必要条件,这种发展常常表现为量上的增长;而运用先进的图书馆学研究成果则常常体现为质的飞跃。80年代,我国图书馆学研究队伍不断壮大,研究成果迅速增  相似文献   

19.
本文针对信息理论在图书馆领域过热的状况,给予冷静的反思.指出信息理论对图书馆学理论研究、图书馆学教育、图书馆业务部门产生一些负面效应,不仅使图书馆学学科基础产生动摇、图书馆人才培养受到不同程度的削弱,也使图书馆对自身发展产生困惑,从而影响了图书馆事业的健康发展.笔者强烈呼吁图书馆学界人士正视现实,立足自身,发挥信息理论的优势,为图书馆事业贡献力量.  相似文献   

20.
新时期三种图书馆学   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,我国图书馆学理论领域存在三种不同形态的图书馆学。第一种图书馆学以图书馆活动的流程或要素的理论描述和总结为主要内容,可称为“实用图书馆学”;第二种图书馆学的基本特征是对图书馆活动或图书馆学理论的各种概念进行辨析和演绎,可称为“理念图书馆学”;第三种图书馆学尚无适当名称,其研究目的是解决图书馆管理和图书馆事业发展中的各种问题。三种图书馆学的概念,是我们认识我国图书馆学理论概念的基本框架。  相似文献   

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