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前不久,笔者去拜访一位“换笔”的积极响应者,他苦笑着拿出一封退稿信。这是一位“资深编辑”的亲笔信,信中对其文章给予高度评价,然不无遗憾地说,因为是打印稿,恕不能刊用。拜读之余,笔者愕然了。电脑怎么啦?打印稿怎么啦? 我们书写工具的历史,从原始的石器,到铁器 相似文献
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人民日报总编辑给我写回信1996年12月21日上班时,我看到办公桌上放着一封人民日报社给我的信。我以为这不过是一封千篇一律的铅字退稿信。可是拆开一看,是一封手写回信。那清秀工整的笔迹,亲切的话语,使我异常高兴,我迫不及待地逐字逐句地阅读,等我看到最后... 相似文献
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论编辑退稿的说服性传播策略 总被引:9,自引:0,他引:9
退稿是编辑出版工作中的重要环节,不容忽视.它较为集中地反映出编辑主体与作者的关系,体现出编辑所持的作者观,也直接关系到作者的切身利益,容易影响作者的情绪、心态,挫伤其写作积极性,甚至使编辑出版机构失去作者队伍,因而较之其他环节更难处理,更需要讲策略,更要讲究艺术性.笔者将编辑主体如何把审稿结论等信息传递给作者,并有效地说服作者接受意见,顺利达到退稿目的这一过程,定位为"退稿的说服性传播",并以此为出发点对其策略作出自己的分析,以期抛砖引玉,引起同行、专家对退稿问题的重视. 相似文献
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以退稿为例谈编辑如何更好地服务作者 总被引:2,自引:0,他引:2
退稿涉及到大部分作者,如果处理不好,就会影响很大一部分作者的积极性。本文阐明退稿工作中编辑与作者的分歧所在,指出超过规定期限不给作者回信、退稿意见不详细是作者不满意的主要原因。论述编辑如何更好地服务作者,认为加大约稿力度、增加青年编委审稿以及在退稿函中增加信息含量,是更好地服务于作者的有力举措。 相似文献
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针对科技期刊退稿函过于简单,指出科技期刊作为培养科技人员的沃土之一,应尊重作者的创作活动,细化退稿意见,不仅给作者一个申辩的机会,也在一定程度上推动了学术争鸣。在为作者提供优质服务的同时,也使编辑部拥有了更加广泛的作者群,使编辑部在作者中树立起良好的形象。为了做好退稿工作,编辑要注意提高自身素质,撰写退稿信应注意一定技巧,并注意积累经验,增强服务意识。 相似文献
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我做通讯员至今已有9个年头了。从1980年开始练笔,并向报刊电台投稿,1981年《北京晚报》发表了我的处女作诗歌《昨天·今天》,1982年《人民日报》发表了我的另一首诗《焊工抒怀》,但更多的是退稿,最多的时候,一天能接8封退稿信。初学写作的时候,我的实际水平和自我估计的反差太大,这反映在,一方面,我的文字基本功和对社会生活的感受力太差。另一方面,自我感觉又过于良好,自认为自己一提笔就会才华横溢,稿件会发在头版头条。而当接到退稿信的时候,作者的情绪恐怕又会一落千丈,会觉得怀才不遇。这中间 相似文献
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编辑退稿时如何稳定作者队伍 总被引:19,自引:0,他引:19
作者是出版业的第一资源,编辑退稿时如何才能稳定作者队伍呢? 一、凭情感力量打动作者 情感的力量是无形的、深沉的,文稿是联结编辑和作者的有形中介,而情感是牵引编辑和作者的内在力量.这就要使作者在接到退稿信息时不成为一个消极的、一蹶不振的挫败者.作者的写作目的、投稿动机与退稿事实形成逆反状态时,作者会产生心理和精神上的价值冲突与期待分裂感,出现焦虑、失望的情绪,其苦闷的心态需要编辑主体的情感予以慰藉. 相似文献
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作者和编辑,多是不见面的朋友。除了以寄稿,看稿,改稿,退稿等方式彼此联系之外,常有书信往来,相互谈创作,谈生活,谈感受,诉说心里话。不少青年作者,往往称编辑为“老师”,其实,作者也是编辑的老师。编辑从作者的来稿和书信中也学到许多东西。最近,我收到一位青年作者的来信,就感到很有教益。信中有一段是这样写的: “我时常感到力不从 相似文献
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退稿和退修工作的定位及其艺术性 总被引:1,自引:0,他引:1
每本期刊均有一定比例的退稿,另外,也有相当一部分稿件须要通过退修才能正式刊出。这部分工作的作用不仅在于提高期刊的学术质量,还在于加强作者队伍建设。作者工作是期刊可持续发展的基础工作,因此其作用应定位在“可持续发展”的高度。由于在退稿和退修过程中,需要编辑与作者加强沟通、交流和协作,所以,编辑应充分利用这一机会搞好作者队伍建设,讲究工作的艺术性,提高工作的实效性。 1.在退稿中开发潜在的作者群 处理不同情况的退稿,有时比处理录用的稿件更应慎重、仔细,这是一项说之容易,做之较难的工作,退稿的总原… 相似文献
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编辑与读者、作者、审者之间的有效沟通,可促进其互信和谐关系的建立,形成良性循环.从约稿信、退修信、退稿信、校对信、致审稿专家信件以及日常联系信件方面,探讨了如何将换位思考方式运用于编辑专用信件的写作中,以构建编辑与读者、作者、审者之间和谐统一的交流氛围,共同提高刊物质量,促进期刊的长远建设和发展. 相似文献
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针对科技期刊退稿率较高的现状,简述4种退稿原因,即内容不符合刊物的报道方向,专家审阅认为达不到发表水平,编委会审阅认为不宜发表,一稿多投等学术不端行为。针对不同原因探讨退稿工作的特征,认为编辑要充分发挥主观能动性,时时尊重与服务作者,公正、灵活处理退稿,使作者虽退稿但不退心。编辑需要具备较高的科学素养和人文素养,这是科技期刊获得长足发展的重要保证之一。 相似文献