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图书馆员素质与信息素质教育 总被引：4，自引：0，他引：4
论述了图书馆员素质在近几年的发展、变化过程,阐述了信息素质教育的重要性,强调了图书馆员素质的提高急需信息素质教育的补充,并提出了实施信息素质教育的可行方法和途径。 相似文献
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高等医学院校图书馆员在大学生信息素质教育中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
本文分析了信息素质的内涵，高等医学院校图书馆及其馆员在信息素质教育中的作用，图书馆员信息素质的现状及其提高图书馆员信息素质的对策和方法。 相似文献
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信息化社会中图书馆员的信息素质教育 总被引：30，自引：0，他引：30
在信息化社会中，社会、图书馆、个体发展的多方面要求，使图书馆员的信息素质教育成为必然。本文探讨了信息素质的涵义、图书馆员信息素质教育的内容、必要性和途径。 相似文献
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本文针对信息时代图书馆事业面临的新的挑战，提出了对图书馆员进行素质教育的要求，并从职业道德素质、专业知识素质、信息素质、创新意识和人际交往能力这五个方面论述了素质教育的具体内容。 相似文献
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介绍信息素质在信息社会的重要性，明确图书馆及图书馆员在大学生信息素质培养中的重要地位，并对目前开发大学生信息素质教育的方式进行了简要说明。 相似文献
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论述了信息素质概念及高校开展信息素质教育的重要性,分析了图书馆开展素质教育的可能性及必要性,探讨了高校图书馆开展信息素质教育的多种模式,提出了信息素质教育对图书馆和图书馆员的要求. 相似文献
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论述信息素质教育的内涵、国内外高校图书馆开展信息素质教育的现状以及图书馆开展信息素质教育的优势。指出加强文献信息资源建设，强化信息素质教育师资的培训，加快教学改革，提高信息素质教育水平，加强对图书馆员信息素质的教育是图书馆开展信息素质教育的重要举措。 相似文献
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高等教育质量观与大众化高等教育质量保障体系的建立 总被引：5，自引：0，他引：5
高等教育质量是一个历史的和辩证的概念;它包括宏观的高等教育发展质量和微观的人才培养质量。当前我国的高等教育已进入大众化阶段,宏观的发展质量目标应追求高等教育的规模、效益、速度、结构和质量的协调发展;而微观的人才培养质量应视高等教育的主体而定,不同层次的高等教育、不同类型的高等院校,应有各自的培养目标和规格,有多样化的教育质量标准,应建立不同的质量保障体系和有利于分类指导的质量评估体系。 相似文献
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经过近10多年的快速发展,我国已成为名副其实的期刊出版大国,但是科技期刊的发展在品种、数量规模与质量效益等方面还存在许多不相适应的地方.现阶段,科技期刊的发展已从数量增长为主转变为以质量提高为主.文中分析了科技期刊如何围绕提高学术质量这一主线,从稿源、审稿、服务等方面形成一套办法和机制,实现整体学术质量的提升. 相似文献
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针对目前数字馆藏建设中缺乏质量意识等问题,探讨数字馆藏的质量控制,介绍对购入式数字馆藏、自建式数字馆藏和开发式数字馆藏进行质量控制需考虑的因素,以期引起对建设高质量数字馆藏的重视,为数字资源服务质量的提高提供保障体系,提高图书馆的整体服务水平。 相似文献
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现代参考服务的质量评价探析 总被引：1，自引：0，他引：1
文章对现代图书馆进行参考服务质量评价的内容、标准进行了论述，试图说明从读者角度对参考服务进行确实的评价是图书馆提高其服务质量的根本所在。 相似文献
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编辑素质是科技期刊质量的保证 总被引：32，自引：10，他引：22
质量是科技期刊的生命,而一支高素质的编辑队伍是科技期刊质量的保证.编辑素质包括思想素质、道德素质和业务素质.为提高科技编辑的综合素质,一定要多学习,多动手,多实践. 相似文献
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全面质量管理体系与图书馆管理 总被引：8，自引：0，他引：8
图书馆全面质量管理作为网络环境下图书馆新的管理模式,已经得到国内外图书馆学者的认同.本文在介绍图书馆全面质量管理的含义后,着重论述全面质量管理的工具和技术在图书馆的应用. 相似文献
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提高读者服务质量是做好读者工作的基础，服务过程直接影响着服务质量，而服务的可靠性是指为读者提供可靠地、准确地履行服务承诺的能力和服务过程。本文试图在这几方面论述提高读者服务质量的可靠性。 相似文献
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图书质量:出版宏观管理的一个重要范畴 总被引：1，自引：0，他引：1
研究出版改革新形势下图书质量宏观管理问题。图书质量管理是出版宏观管理的一项重要任务,应致力于图书质量评价体系的研究,建立和完善图书质量管理体系。对图书质量管理的实施及策略问题也进行了阐述。 相似文献