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正档案无处不在,无时不有。其伴随着文字出现而产生,发展历史可谓源远流长,但档案学真正作为独立学科出现却不足百年,因此档案学科的许多基础理论还很薄弱,需要不断的创新、发展和完善。随着社会的进步和学术环境的变化,跨学科研究在国内外档案学中已经悄然兴起。学科间的互动与交流日益加强,有利于打破学术壁垒,从其他学科那里借鉴到研究方法、研究角度和研究途径,甚至是捷径,所以跨学科研究对于档案学的发展来说是必要的也是必然的。 相似文献
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跨学科研究是档案学与其他学科之间实现知识交流的重要方式之一,对档案学理论研究的发展及档案工作实践的进步有着积极影响。数据显示,档案学跨学科研究作为我国档案学术研究的热点之一,在学科层面已经实现了与其他相关学科的全面交叉,但与不同学科的交叉程度具有不均衡性,并且档案学跨学科研究的深度不足。指出档案学者需要从完善知识结构、更新研究方法、调整研究角度等方面加以改进和提高。认为档案学与法学、教育学、新闻传播学、计算机科学之间的跨学科研究仍然是今后的重点或是已经得到重视的领域。同时,档案学者开始运用数学、统计学或哲学、伦理学等学科的方法和理论对档案现象进行定量的分析或形而上的解释。 相似文献
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跨学科研究存在于档案学的教育和实践领域,对档案学科的研究视角、理论发展、研究方法与策略等产生着重要影响。在跨学科的环境下,档案学既要维护自身的独立学术地位,又要主动迎接社会变革引发的学科融合的挑战。新的社会环境和学术环境要求档案学走出封闭的区间,与社会相融合,在与其他学科的互动中找到自己新的发展方向。同时,档案学又要保持自身的学术本位和特色。 相似文献
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"文化生态"是文化生态学最基本的概念之一.文化生态学是用生态理论研究文化产生、发展规律的一门社会学分支学科,而中国档案文化则隶属于档案学范畴.文化生态学是20世纪兴起的跨学科研究领域,是人类学与生态学的交叉学科. 相似文献
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档案学是研究档案和档案工作的产生、形成、运动和发展规律的科学,是一门具有社会科学和自然科学两重性质的学科.档案学研究不仅要研究档案和档案工作的理论,而且要研究档案管理技术与方法[1].在档案事业蓬勃发展的大背景下,湖南省档案学研究出现了百花齐放的局面,档案学研究的队伍也不断壮大,取得了许多重要的研究成果. 相似文献
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档案学的跨学科发展 总被引：2，自引：0，他引：2
信息时代的档案学应该有一个全新的发展。新制度范式的孕育和形成 ,新经济模式的出现和发展 ,特别是信息技术的飞速进步及其对档案工作的频繁渗透 ,都促使档案学逐步拓宽自己的研究领域 ,不断和其它学科交叉、融合。应该说 ,档案学跨学科发展的趋势越来越凸现在我们的面前。“跨学科”(Interdisciplinary)一词最早出现于20世纪20年代 ,是美国社会科学研究理事会 (TheSocialScienceResearchCouncil)提出的 ,指的是发展涉及两个或两个以上学会的综合研究。最早正式公开使用“跨学科”一词的 ,则是1926年哥伦比亚大学心理学家伍德沃思 (R.S… 相似文献
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本文在档案学学科主题快速发展变化的背景下,分析一定时间国内档案学的主题结构及演化状况,梳理国内档案学科近20年来的发展脉络。获取1998-2017年间档案学核心期刊的关键词,根据关键词共现关系分时段构建主题网络,展现不同时期档案学的主题结构;根据相似度判断主题之间的演化情况,勾勒出档案学科研究内容的动态变化。根据主题的演化情况得出7条演化路径并归纳出演化的规律;引发学科主题变化的原因有经济、文化、社会科技形态与现代信息技术的影响等;预测未来数字档案、档案文化、档案公共服务、档案信息资源开发利用及整合等仍是学科的研究重点,更加重视面向公众提供档案信息服务和知识服务,与其他学科进一步交叉融合,跨学科范围越来越广泛。研究结果有利于档案学领域学者把握学科的发展脉络,更好地发现新的学科增长点。 相似文献
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我国档案学界普遍认为 ,档案学的研究对象是“档案现象及其本质和规律” ,文书学不是档案学的分支学科。这与档案工作实践发展趋势和档案学理论研究现状不相符。档案学的研究对象不仅是“档案现象” ,还应包括“文件现象”。文书学 (文件学 )应纳入档案学的学科体系。扩大档案学的研究对象和研究范围 ,对于档案学和档案事业的发展具有十分重要的意义。 相似文献
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中国当代档案学在人才培养与学科发展等方面取得了很多成就,但仍面临着三大危机：生源危机、档案学研究方法论危机、档案学研究成果危机。为使中国档案学教育和研究成果更具社会影响力、档案学得到更广泛的其他学科及社会的认同,中国当代档案学还需加强跨学科科研与教育,发展和完善档案学研究方法论体系;中国档案学学术共同体还需要有更多的社会责任担当,档案学的研究主题需要有更多的现实关怀。 相似文献
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中国档案学是在总结我国档案工作实践基础上,汲取行政学和管理学理论而产生,借力西学理论和信息类、计算机类、历史类等学科而发展的,具有极强可塑性。进入后保管范式以来,中国档案学的发展出现明显的"去档案化"趋势。文章从教育和学术研究的视觉分析"去档案化"现象的存在,并基于多维视角来探析其产生原因。 相似文献
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中国档案学的动力机制 总被引：2，自引：1，他引：1
档案学人对于档案学研究的天然好奇心和满足于成果认同的好利心,构成中国档案学发展的微观动力基础.档案学科自身的内在逻辑、上位学科的整体推动与相关学科的开放式学习,共同在理论上驱动中国档案学的繁荣.社会的需要尤其是档案职业的需要,在实践上为中国档案学提供发展的环境与土壤.而由大学、研究机构、政府和企业联合形成的档案学科学共同体,则从制度层面为中国档案学的发展提供保障. 相似文献
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近代档案史料的新发现及国内外学术界对其发掘、整理与研究,不但推动了传统学术的发展、直接催生了几门国际性的显学,也对我国档案学的产生、档案学分支学科的拓展研究、档案学与多学科的融合产生了重大的影响,在档案学的产生与发展历程中有着其他因素不可替代的意义。学术界对近代新发现档案史料的整理和研究,构成了我国档案学产生的源流之一,也为我国档案学传统范式—档案史料整理理论范式的发展提供了学术资源和能量。 相似文献
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后现代档案学理论的范式成长与范式批判 总被引：1，自引：0，他引：1
后现代主义理论思潮对档案学研究产生深刻影响,一系列新的后现代档案学理论得到成长发展.从范式角度对后现代档案学理论发展趋向进行分析,认为从范式成长来说,后现代档案学理论范式带来档案学研究对象的扩展和研究范畴的拓宽、档案学研究视角的多元与跨学科研究的丰富,它将持续成长并继续冲击现代档案学理论的实证主义和经验主义范式;从范式批判来说,后现代档案学理论范式遭受到既有范式甚至是其自身的质疑、批判和否定,包括带来档案虚无主义、碎片化和档案职业的身份认同危机. 相似文献
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西方档案学对中国档案学的借鉴意义 总被引：4，自引：0，他引：4
中国古代档案工作的整体发展水平领先于西方 ,但中国档案学产生晚于西方。中国档案学的研究对象局限于档案现象 ;而西方将档案学的研究对象扩大至广义的文件现象。中国档案学以马克思主义哲学为指导思想 ,侧重于历史方法和逻辑方法 ;西方档案学以不同的哲学思想为指导 ,运用多门学科的研究方法。中国许多档案学者或缺良好的高等教育 ,或缺丰富的实践经验 ;而西方档案学者大多两者兼具。中国档案学应该借鉴西方档案学的长处。 相似文献
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三由于我国档案学是一门发展中的年轻学科,没有多少现成的经验可以借鉴、参考,因而在分支学科的建设过程中难免会出现这样或那样的问题。（一）重复建设,缺少创新。目前我国还没有一个真正意义上的对全国档案学研究进行规划、协调的权威性组织,各档案研究所、档案学会... 相似文献
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对2016年之前的159篇档案学专业博士学位论文定量分析,从博士学位授予单位和学位论文年度进行基本情况说明,利用关键词词频和中图分类号分析博士论文的研究内容.档案学博士学位论文对信息资源、电子政务、政府信息和档案学基础理论方面的关注度较高,总结出档案学博士学位论文具有院校特色、选题丰富、紧跟前沿、跨学科研究的特点,为档案学专业博士生培养和档案学科发展提供借鉴和参考. 相似文献
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数字时代人才需求的转变,使档案学教育在数据科学驱动下面临适应时代变革的转型发展,探索数据科学背景下如何优化档案学学科的教学理念、学科关系、教学内容和教学方法,从而增强档案学专业学生在数字时代的竞争力,能够更好地满足档案学科在数字时代的建设与发展需要。本研究首先分析数字时代档案学专业本科生教育的现状和局限性,其次,提出数据科学驱动的档案学专业课程体系的内容,即以培养数字时代高素质人才为目标、学科融合发展的同时凸显专业特色、跨学科培养同时注重实践性、实现多样化的教学方法。最后构建数据科学驱动的档案学专业课程体系框架,从基础性的理论课程、融合性的应用课程及开放性的实践课程三方面加强教学改革。档案学专业课程体系的改革应当明确学科教育的定位和核心,在坚守档案学学科特色的基础上实现创新变革。 相似文献
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本文结合文献计量分析法和文献研读法,对2022年《档案学研究》和《档案学通讯》所刊发的207篇学术论文进行研究力量布局与研究主题分布分析,并与2021年分析结果相比较,发现高等院校仍是档案学研究的主体力量,来自业界的研究力量有所增强。2022年中国档案学研究依旧关注“档案学基础理论”“档案治理”“档案与数字人文”“电子文件”“中国古文书学”等主题,但也涌现了“红色档案”和“档案学科建设与发展”等新主题;研究特点上呈现显著的本土化和跨学科性,但在关注“人”的需求、跨学科的双向互动以及研究深度上仍有待加强。未来中国档案学研究仍需立足中国档案工作的实际和需求,对从西方移植的理论进行本土化、中国化的过滤和处理,对中国传统的档案思想进行创新性转化和发展,同时,基于档案工作、档案事业发展的新实践和新需求,提出新的思想和理论。 相似文献