把龙卷风“搬”进教室     

谢飞  张洁  吴志贤  陈怡 《科学大众》2007,(10)

本栏目顾问:郝京华(国家教育部基础教育改革专家组成员、国家基础教育课程顷目小学科学课程标准研制组负责人、南京师范大学教授、小学《科学》教材主编) 2007年9月3日,云南江川县境内的星云湖上出现了一个奇怪的水柱,它连接水面和乌云,并慢慢移动着。这是一种被当地群众称为"龙吸水"的奇观。第二天,上海梅山二小的一位同学就  相似文献   

对编目工作的网络化的探讨   总被引：3，自引：1，他引：3  

陈怡 《现代情报》2002,22(9):75-76

编目是图书馆的一项基础业务工作，随着计算机和网络技术的迅速发展，编目工作的现代化程度大大提高。旧的编目工作体系已经不适应发展的需求，本文探讨网络化编目体系的逐渐形成，以及联机编目系统的特点和存在的不足。  相似文献   

纳米二氧化钛光催化性能研究     

陈怡  潘晓燕  马学鸣  朱丽慧 《上海大学学报(英文版)》2002,6(3):240-243

Nano-TiO2 powders with pure anatase sturcture were prepared by the method of precipitation-solution-gelation,using H2TiO3,hydrogen peroxide and ammonia as reactants.Active red X-3B dye solution was selected as a model pollutant for the photocatalysis degradation experiments,The effects of grain sizes,dosage and microostructure of nano-TiO2 on itsphotocatalysis properties were studied.The results show that photo-activity of the nano-TiO2 is enhanced with the grain sizes reducing or dosages increasing of nano-TiO2,Howerver,excess increase in nano-TiO2 concentration is not advantageous to the enhancement of the photo-activity.Anatase TiO2 demonstrated a higher photo-activity than rutile TiO2,The dye solution hardly degraded without nano-TiO2 powders being added into it or under sunlight irradiation.  相似文献   

化动为静，以静制动--运动图形中的全等三角形的教学实录与反思     

陈怡 《数学教学通讯》2016,(17)

新课程标准倡导学生能够想象几何图形的基本运动和变化,体验、探索具体图形的位置关系和运动规律。本节课以“运动图形中的全等三角形”为内容的教学设计为线索,从运动的角度分析和解决问题,阐释了几何图形性质的“变”与“不变”,开阔学生思路,加深了学生对不同图形的理解。  相似文献   

爱你,充满色彩的天地     

陈怡 《中学语文(读写新空间)》2006,(24)

绿色紫色我从小就酷爱画画,只是从未受到过系统和正规的训练,多年来一直处于一种蒙昧的状态。爸爸不忍心看我一天到晚地胡乱涂鸦,就把我送到一位留着长发、浑身上下散发着艺术家气息的退休美术教师那儿学画。画室在一个类似北京四合院的庭院里,一间20平方米左右的小屋,蓝紫色斑  相似文献   

试论教育过程中的主客体关系及其对实施素质教育的影响   总被引：1，自引：0，他引：1  

梁红丽  陈怡 《新疆教育学院学报》2004,20(2):26-28

本通过介绍对教育活动中教育主客体关系的几种不同看法，得出教育活动中的主客体关系更应该理解为主体际交往关系的鲒论，进而分析说明这一结论对我国实施素质教育有重要的指导意义。  相似文献   

系统思维在高中化学教学中的应用研究 ——运用系统的关联性设计化学实验方案     

陈怡 《化学教与学》2019,(1)

  相似文献   

陶行知创造教育思想及其现代启示     

陈怡 《希望月报(上半月)》2007,(11):84-85

陶行知先生是我国近代创造教育的开创者.陶行知的创造教育思想,在我国当今教育改革与发展中仍具有强大的生命力和重要的指导意义.借鉴陶行知先生的创造教育思想,把创新意识和实践能力的培养真正渗透到平时的教育活动中,将会全面推进以培养创新精神与实践能力为核心的素质教育.  相似文献   

针织物向多种高科技方向发展     

陈怡 《技术创新》2004,(8):26-29

当我们讲起针织物，第一就联想到用于服装时、它所具有的弹性和良好的服用舒适性。但针织业扩展用于产业用领域已有20多年。汽车内装饰、家具工业中圆机织物早已占有一席之地，主要是复杂的毛圈圆形针织机用于生产密集耐磨的和超细的毛圈织物．但这些仅仅是刚开始。  相似文献   

让学生学得更愉快——从“学习目标”的确立过程中解读人性化的因素     

陈怡 《中小学教学研究》2006,(3):32-33

自从“教学目标”进化成“学习目标”后，我们研究“教学”的角度也来了一个180度大转弯，变得更加民主、更加人性、更加先进了：学生的主体地位提高了，学习兴趣激发了，小组合作加强了，课堂气氛活跃了……  相似文献