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正网络技术的迅猛发展推进了数字化时代的进程,改变了国民的传统阅读习惯。据中国新闻出版研究院发布的第十一次全国国民阅读调查显示,2013年我国成年国民数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、PDA/MP4/MP5阅读等)的接触率为50.1%,与2012年的40.3%相比,上升了9.8%;有数字化阅读行为的成年人中超过九成为49周岁以下国民。青少年儿童的新媒体接触更是日 相似文献
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社会变迁下的当代国民阅读与国民素质 总被引：1，自引：0，他引：1
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当前我国国民阅读状况分析 总被引：1，自引：1，他引：0
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关于推进全民阅读的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
沈增洪 《图书馆研究与工作》2009,(1)
文章研究了各种阅读媒介的利弊,指出图书馆应该尊重、融合国民不同的阅读方式,以务实的行动消除自身有碍国民阅读的因素,引导国民了解阅读,迎接全民阅读时代的到来。 相似文献
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当前亚洲主要国家的国民阅读状况之比较研究——以日本、新加坡、中国为例 总被引：2，自引：0，他引：2
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王德银 《大学图书情报学刊》2016,(1)
随着移动互联网技术的深入推进,数字阅读正以其快捷、便利等优势冲击着传统纸媒的阅读体验,全民阅读开始迈进微读时代.文章基于第十二次全国国民阅读调查报告数据,分析1999-2014年以来我国国民阅读变迁,围绕"传统阅读"与"数字阅读"争议,从传统阅读与数字阅读融合互补、纸本阅读情结培育、完善经典阅读制度推广和创新阅读形式着眼,提出促进国民阅读的举措,以期推动全民大阅读、深阅读的到来. 相似文献
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当前我国与欧洲主要国家国民阅读状况之比较研究——以中国、德国、俄罗斯为例 总被引：2，自引：0，他引：2
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李新祥 《浙江传媒学院学报》2010,17(1):6-14
采用文献计量法,对我国国民阅读调查、国民阅读重要性、国民阅读变化表现及原因、国民阅读变化的社会影响、改善与促进国民阅读的对策等方面的研究成果进行述评。 相似文献
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李璐璐 《大学图书情报学刊》2013,31(3):74-78
根据近三年国民阅读现状调查结果,总结出我国国民阅读现状,分析制约国民阅读的原因,针对高校图书馆在开展数字阅读服务、加强纸质文献推广、组织读者活动及服务社会等阅读推广工作提出建议。 相似文献
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“浅阅读”背景下的图书馆延深服务 总被引：2，自引：0，他引：2
二十一世纪的社会已进入了信息泛滥、知识爆炸的新时代,而生活和工作节奏的加速,又使得人们的阅读时间呈现碎片化状态。而阅读载体则经历了从纸质到电子的急剧转型,文字已经从白纸黑字转移到光电屏键上,依附于计算机、手机、PDA/MP4/ 相似文献
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以中国新闻出版研究院组织实施的第十次“全国国民阅读调查”为依据,分析了国民阅读现状及存在的问题.针对舆论引导阅读、整体阅读品位走低的现状,提出了图书馆要倡导以读者为本的有品位的阅读. 相似文献
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面对新媒体冲击,当今俄罗斯社会中阅读的地位明显下降.为提高国民知识水平,提升人力资源质量,俄罗斯制定并实施了《国民阅读扶持与发展纲要》.近年来,在联邦出版与大众传媒署、相关协会组织以及各类阅读中心的指导与推动下,依托地区阅读中心、大型书展和各类竞赛活动等,开展了一系列阅读推广活动,为国民文化与知识潜力的增长创造了新的条件和信息环境. 相似文献
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本文依据八次全国国民阅读调查结果,梳理了十余年间国民阅读的状况、变化及存在的一些问题,认为阅读需要大力倡导,阅读还需要专家学者的帮助,阅读更需弥久的坚持。 相似文献
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随着数字技术的发展和网络阅读的兴起,数字化出版浪潮已成世界出版业发展的必然趋势.我国国民图书阅读率持续低迷,国民阅读方式和阅读心态发生变化,国民阅读正遭遇危机已是不争的事实.在建设创新型国家和学习型社会的新形势下,亟须把全民阅读上升为国家战略,构建书香社会,增强文化自觉意识,重建阅读文化. 相似文献
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以出版物为核心的阅读产品和与之相关的阅读服务既具有公共物品的属性,又具有私人物品的属性。作为公共利益的代表和宏观调控主体,政府在推进国民阅读中肩负着重要的作用。为了更好地协同引导和推进国民阅读,政府的主导作用可以从四个方面发挥:明确协同引导国民阅读的目标、选择动员和组织阅读引导的协同主体、确定协同引导国民阅读的方式、引导和组织推进国民阅读措施的协同实施。 相似文献
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本文针对我国国民阅读人均少、阅读功利化,以及浅阅读和缺少良好阅读习惯等现象引发的文化尴尬,从营造社会书香氛围、培养良好阅读习惯、保障阅读来源、引领网络阅读和构建全民学习社会等方面提出了高校图书馆化解危机的相关建议,以期为重视和重拾国民阅读良好风尚提供有益的启示。 相似文献
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作为影响力甚巨的综合性大报,《人民日报》对于阅读的相关报道直接或间接体现了中国政府对于阅读的相关政策导向,反映了不同历史时段的国民阅读生态,并对国民阅读活动产生了实质性影响。通过梳理1949-2017年68年来《人民日报》有关"阅读"的报道文本,可从中考察中国有关阅读的政策导向和国民阅读生态的演进,并总结分析中国当代国民阅读生态的特点。 相似文献