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相似文献
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1.
陆宜新 《编辑学报》2015,27(1):92-93
根据时代的发展以及科技学术期刊的要求,认为:科技期刊青年编辑应当在编辑工作中做到“有心、用心、细心”,要具有一定的学习意识、沟通意识、协作意识、服务意识和经营意识;只有做到有“心”有“意”,才能不断提高自身的素质和编辑业务水平.  相似文献   

2.
青年编辑是科技期刊的主力军,是科技期刊最活跃的生产要素。在“卓越计划”的背景下,科技期刊应注重树立青年编辑期刊强国的意识,培养其社会责任和使命担当;提高青年编辑的科学素养,促使其向学者型编辑转变;培养青年编辑的融媒体思维,提升其复合型技能,为促进我国科技期刊高质量发展作出贡献。  相似文献   

3.
时下发生“意识错位”的编辑已不在少数,尤其是近年来的职称评定与好新闻评选,更令这一岗位上的从业者若有所悟,已出现“改弦易辙”的趋向。何为编辑的“意识错位”?产生的原因何在?且听两位青年编辑的一番探讨对话: 甲:不知你感觉到了没有,不安心编辑工作,希望像记者一样“跑单帮”的编辑,似有增多的趋势。而这样的编辑,往往又是报纸版面的骨干力量。这种编辑“意识错位”的现象不能不令人担忧。乙:谈“意识错位”问题,我看还是具体一点好。比如我,作为一名地方小报的编辑,确实为面前的二难选择而苦恼:选编稿件和编版应当是我的主业,可是这样的主业都难以在工作鉴定、职称评  相似文献   

4.
传统意义上的编辑是“加工匠”的角色,主要职能是对文稿的“编”与“辑”。信息化时代的到来,要求编辑转变职能,充当好“策划人”。编辑策划要求编辑要有创新意识、超前意识、现代意识、宏观意识和独特视角。  相似文献   

5.
“青年编辑学者化”质疑   总被引:3,自引:0,他引:3  
“青年编辑学者化”质疑●张苏明【北京】随着青年编辑的增多,关于青年编辑素质、修养、知识结构、发展方向等方面的讨论方兴未艾。不少新老编辑著文疾呼青年编辑必须走“学者化”的道路,例如有一本《青年编辑成才之路》的书中就有不少如此的观点。笔者对此不敢苟同。1...  相似文献   

6.
王维朗  陈移峰  游滨  张苹 《编辑学报》2018,30(4):436-438
界定“渝刊”的内涵和外延,指出加强青年编辑人才培养的现实性,分析发展现状和存在的主要问题,从4个层面,即政府管理部门、行业学会、刊社(编辑部)和青年编辑自身,提出“渝刊”青年编辑人才培养的策略,以期打造更多期刊拔尖人才和领军人才,为“渝刊”的繁荣发展和品牌打造贡献力量。  相似文献   

7.
当下,电视新闻编辑应从过去简单的“把关意识”提高到以观众为中心的“引导意识”思维上来,提高编辑质量,高标准地编发新闻,只有这样才能适应时代发展的要求,才能更加有效地发挥叶巴关者”和“引导者”的作用,所以,新时期如何重新认识电视新闻编辑的职能,已作为一个重要的课题摆在我们的面前。  相似文献   

8.
“本体意识”辨析刘辉刘青同志所撰《论编辑的本体意识》一文[1]对编辑活动的特性和规律作了多方面论述,启人深思。但我对作者所定义的“编辑的本体意识”存有疑问,现述于兹,期与刘青同志探讨。“编辑的本体意识”是该文中提出的一个新概念。。作者在给出“本体”的...  相似文献   

9.
书籍的“内容提要”琐谈   总被引:1,自引:0,他引:1  
谈到培养青年编辑干部,自然会说说练笔,鼓励青年写点东西,比如说,提倡先写书评文章等等。这样说,大家都会同意,如果要求写好发稿前的“内容提要”,那就会有不同看法了。其实,对青年编辑来说,写书稿的“内容提要”,既是编辑工作的  相似文献   

10.
以入选2020—2022年“中国科技期刊卓越行动计划选育高水平办刊人才子项目——青年人才支持项目”的青年人才(以下简称“卓越计划青年人才”)为研究对象,对其2012—2021年发表论文进行统计和可视化分析,以期为科技期刊青年编辑的学术成长提供案例和建议。结果显示,卓越计划青年人才的主要研究方向为编辑出版学;主要围绕科技期刊3大社团组织(中国科协、中国高校科技期刊研究会、中国科学技术期刊编辑学会)牵头的研究项目展开科学研究;研究以机构内部合作为主,卓越计划青年人才在研究中是主要贡献者;丁佐奇、王维朗、沈锡宾等是高产卓越计划青年人才,他们的学术研究表现出一定的“以老带青”关系;卓越计划青年人才的研究热点和趋势紧跟编辑出版时代发展方向。因此,关注与编辑出版学相关的研究主题、积极申请各类基金项目、资深编辑“传帮带”、加强外部合作、把握编辑出版的时代脉搏等均有利于科技期刊青年编辑的学术成长。  相似文献   

11.
写作--青年科技编辑快速成才的一条有效途径   总被引:12,自引:5,他引:7  
金伟 《编辑学报》2003,15(5):383-384
青年科技编辑都面临这样一个困境:既要从事编辑这一职业,又缺乏编辑加工的功底。通过对青年科技编辑发表论文情况的分析,认为要尽快地摆脱这一困境,青年编辑应参与科技编辑学的研究,多写文章。重点阐述了青年科技编辑从事写作的必要性。  相似文献   

12.
翟欣 《编辑学报》2016,28(2):178-180
科技期刊青年编辑在职业发展中应该积极主动并注重细节管理.青年编辑应保持积极的心态,主动学习新知识,掌握新技能,并主动了解同行现状.在细节管理中,应从改善工作流程、强化同理心、珍惜审稿人时间和精力,以及耐心对待初次撰写文章的学生等方面着手,提高青年编辑的职业素养,进而提高期刊质量.  相似文献   

13.
青年编辑利用微信公众号辅助学习编辑出版知识   总被引:2,自引:2,他引:0  
湛江 《编辑学报》2016,28(6):599-601
青年编辑应当利用碎片化时间学习编辑出版知识.文章分析青年编辑利用微信公众号进行辅助学习的优势,阐述青年编辑利用微信公众号辅助学习的方法,并列举了一些适合青年编辑学习的编辑出版类微信公众号,以期使青年编辑掌握一些便捷、有效的辅助学习编辑出版知识的方法.  相似文献   

14.
王晓园 《出版科学》2016,24(6):17-22
组织承诺是组织行为的一个重要领域。青年编辑的组织承诺就是青年编辑愿意为单位付出心力,并希望留在单位服务的意念。我国青年编辑组织承诺结构模型的维度主要包括:感情承诺、规范承诺、经济承诺、机会承诺和理想承诺5个维度。青年编辑应当通过做好职业规划、发挥个人优势、提高职业素养与研究能力等来提高组织承诺。  相似文献   

15.
学术会议是青年编辑成才的好平台   总被引:1,自引:0,他引:1  
王维朗 《编辑学报》2013,25(3):304-305
学术会议是青年编辑成才的好平台。探讨青年编辑参加学术会议的必要性,参会的问题及对策。认为青年编辑要从"要我参会"转变为"我要参会",充分利用这一平台促进自己快速成长与成才。  相似文献   

16.
杨美群 《编辑学报》2012,24(2):182-183
科技期刊青年编辑应提高人际沟通能力,在与作者、读者、审稿专家、编委及本部门同事之间人际互动中扮演重要角色。把与审稿专家和编委人际沟通中作为学习相关专业知识和掌握相关学科前沿信息的最好途径,在与作者和读者交流中做好服务工作,在团结本部门同事形成学习型和谐团队中发挥更大作用。  相似文献   

17.
为了探索高校科技学术期刊履行社会责任的途径,总结《辽宁石油化工大学学报》在履行社会责任方面的经验,通过以人为本、注重事故发生过程的安全评测,澄清事实、稳定大众情绪,担当媒体角色、预警季节性安全隐患,关注业内热点,为国家重大项目献计献策等途径实现高校科技学术期刊履行社会责任的目的.  相似文献   

18.
阐述资源梳理如何帮助青年编辑从重复、琐碎的日常工作中提升业务能力,重塑职业认同感.稿件是编辑工作的核心.本文从同行评议和编辑加工2方面出发,阐明青年编辑应及时对稿件资源进行特定梳理,以专业知识和研究方向为主题,提取、加工、组织和聚合信息,使稿件资源体系化,扩充信息储备,进而提升送审、编辑加工和组稿等能力,并能保持工作热情.  相似文献   

19.
学术期刊编辑应善为人师   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈芳  马勤  韩燕 《编辑学报》2014,26(3):289-290
从编辑工作实际出发,认为学术期刊编辑应善为人师。为人师者,首先应"先正其身":加强职业道德修养,努力提高编辑业务能力,并坚持不断学习专业理论;应德善躬行:培养青年作者严谨的治学精神,帮助青年作者提高写作技能和投稿技巧;更要诲人不倦:对作者耐心答疑解惑,有教无类,做到"退稿不退人";还要做到"润物无声":不求名,不求利,默默奉献。  相似文献   

20.
骆欢欢  郭桃美 《编辑学报》2013,25(2):192-194
中医学期刊的青年编辑要真正成长为一名兼具专业技能和学术水平的专业人员,需要弥补出版专业理论性知识欠缺、中医学学术性素养浅薄、中医学专业性背景制约、工作创新性思维有限等不足.认为该类期刊的青年编辑培养应引入中医传统的师带徒模式——首拜编辑之师,强化编辑出版业务知识,提高文学素养与写作水平,培养作者队伍建设的方法;再拜临床...  相似文献   

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