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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
基于窄分众分类法构建学科网摘门户初探   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文在分众分类法细分的基础上,提出了基于窄分众分类法构建学科网摘门户的设想,并分析了学科网摘门户的功能设计。  相似文献   

2.
分众分类法在图书馆中的应用及优化   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为Web2.0的一种代表,分众分类法改变了传统网络信息资源的组织方式,变革了图书馆的各项服务内容。分众分类法自身的优点和应用于其他网站的成功经验扩展了其在图书馆中的应用空间,为其在图书馆中的应用提供了有益的借鉴。目前,分众分类法在图书馆网站中的应用主要体现在将其融入到OPAC、图书馆宣传和指导、图书馆资源建设中。图书馆可采用融合传统分类法、设置用户层次和权限、培养馆员和用户的标签素养及构建图书馆2.0体系等措施优化分众分类法在图书馆中的应用。  相似文献   

3.
文章阐述了学科导航的建设模式及发展趋势,并对学科导航建设的资源中心模式、用户中心模式、分众分类模式进行分析评述.认为符合互联网发展趋势的学科导航模式是以用户为中心、为驱动力的、互动式的学科导航模式,学科专业人士的广泛参与、互动是解决学科导航资源选择的非专业性问题的关键.学科导航可以将文献传递、论文收录查询和科技查新等参考咨询服务融合在一起,提供增值服务.学科导航也是一类垂直搜索,随着网络技术的发展,它将向Web3.0模式逐步过渡.  相似文献   

4.
文章分析了当前国史学科文献信息组织的局限性,指出基于学科知识体系的知识管理是解决这一问题的必经之路。重点阐述了以"体系分类法"和"分面分类法"进行学科体系类表和分面词表的构建,以及该学科知识体系在学科文献知识管理组织和知识服务方面的应用。  相似文献   

5.
文章论述信息导航服务是学科馆员的一项重要工作,信息导航库的建设是学科馆员信息导航服务工作的核心,对学科网络信息资源的评价与鉴别是学科馆员信息导航服务工作的重点。  相似文献   

6.
应用Web2.0核心技术的图书馆信息服务创新   总被引:8,自引:0,他引:8  
Web2.0是一种以用户为中心的网络技术与服务,有其核心技术和模式,而Lib2.0是Web2.0在图书馆的应用.目前如Blog(博客)、Wiki(维基)、RSS(新闻聚合)、Folksonomy(分众分类)等Web2.0的核心技术已经被广泛使用,可将其应用于图书馆信息服务的创新,包括书目导读、信息推送、合作数字参考咨询、学科导航、远程教育等方面.  相似文献   

7.
Folksonomy是一种全新网络信息组织分类方法。文章对Folksonomy的来源、涵义、特点加以阐述,研究其与现有的网络信息分类法的关系,分析了分众分类法未来发展趋势。  相似文献   

8.
Folksonomy是一种全新网络信息组织分类方法。通过对Folksonomy的来源、涵义、特点的阐述,研究其与现有的网络信息分类法的关系,分析了分众分类法未来发展趋势。  相似文献   

9.
分众分类法是互联网上出现的一种新型的网络资源组织方法,从其产生到迅速发展与普及给传统意义上的信息资源组织方法带来了巨大的冲击.本文通过利用citespaceⅡ作为分析工具,收集web of knowledge平台上2000~2012年间有关分众分类法研究的论文数据,揭示出分众分类法的基本特征、主要研究相关领域,以及在该领域中的核心作者及其研究前沿.  相似文献   

10.
分众分类法与受控词表的结合研究进展   总被引:2,自引:0,他引:2  
分众分类法与受控词表作为网络知识组织系统的重要构成,对于有效地组织与管理网络资源具有重要作用。区别于受控词表自上而下的构建方式,分众分类法的自下而上、用户为中心的构建特色成为个人信息资源组织的方法之一。受控词表具有词汇规范性、严格性以及语义关系丰富等优点,分众分类法具有丰富的标签资源及用户数据,但也有标签自由性、随意性、不准确性等不足。如何利用二者的优势及时更新、修改、完善受控词表,最终达到二者优化的目标,是研究人员关注的问题。本文在调查国内外大量研究文献的基础上,对目前围绕受控词表与分众分类法的结合研究现状作了全面综述,预测其发展趋势,旨在推动国内在该方面的研究与应用,以综合发挥传统信息组织方法与现代新型信息组织方法的优点,实现对现有中文网络资源的有效管理。参考文献25。  相似文献   

11.
以上海地区20所一般公办本科院校为研究对象, 从网络免费资源和工具利用、学科导航、学科馆员、信息共享空间和信息素养教育等方面进行学科服务实践探究, 列举典型案例, 提出优化网络资源利用方式、开发学科主题导航、开展特定学科信息共享空间等工作策略, 总结主动服务学科建设、优先服务重点学科、分层分步开展学科服务、抓住学科服务时机的经验和启示, 为一般高校图书馆创办深层次的学科服务开拓思路, 提供借鉴.  相似文献   

12.
高校图书馆重点学科导航库的建设   总被引:17,自引:2,他引:17  
高等学校重点学科的发展建设关系到学校的发展,图书馆在学校学科建设中如何发挥其文献信息资源优势,建设学科导航系统,有针对性的开展信息咨询服务。  相似文献   

13.
分析了肿瘤医院图书馆学科服务的难点,如确定学科服务基点、定位学科馆员角色和提供差异化信息服务等方面,提出了建立肿瘤特色学科导航、点对面的嵌入式服务模式、推送深度挖掘及整合后的信息以及建立学习型组织等突破学科服务难点的策略。  相似文献   

14.
Web2.0环境下,专家分类法与大众分类法呈现出互补和融合的态势,tax-folk混合导航已成为优化社会化标注系统资源聚合的一种新思路。本文通过剖析tax-folk混合导航模型生成机理,采用形式概念分析方法,构建出包含数据准备、概念格构建、概念格分析、tax-folk映射、tax-folk混合导航树和输出与评价六个模块的tax-folk混合导航模型。研究发现,tax-folk混合导航模型兼顾了专家分类法和大众分类法的优势,实现了树状“干强枝繁叶茂”的资源聚合,有效提高了社会化标注系统中资源的可查找性。图10。表1。参考文献11。  相似文献   

15.
中美高校图书馆数字化学科服务比较分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
熊欣欣 《图书情报工作》2011,55(13):130-134
引入图书馆数字化学科服务的概念,对中美各20所高校图书馆的数字化学科服务状况进行调查与统计,比较分析它们在学科导航(网页)、学科博客、学科馆员服务方式、学科资源整合等方面的差异,提出我国高校图书馆应从国外引进或自主开发内容管理工具、深入挖掘学科信息资源、借助Web 2.0技术的应用及网站的建设和改进来提高数字化学科服务水平。  相似文献   

16.
针对我国高校图书馆的学科服务平台现状,提出基于面向服务的学科服务平台解决方案,结合河海大学常州校区学科服务平台实例对学科信息导航和参考咨询服务进行具体分析。  相似文献   

17.
形式概念分析在Folksonomy中的应用研究进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
系统梳理和总结形式概念分析(FCA)与Folksonomy的结合机理以及FCA在层级导航、用户行为分析与偏好挖掘、标签本体构建方面的相关研究进展,指出FCA在处理复杂大数据集、更精细地揭示标签语义与结构特征、多学科的合作等方面存在的问题和未来发展方向。  相似文献   

18.
学术信息资源开放目录是学科导航建设与服务在Web2.0环境中的最新发展,具备可持续发展优势,其可持续性依赖于用户的参与和利用。基于四年的相关统计数据,通过对用户参与意向、贡献情况、用户浏览行为、用户检索行为和嵌入导航服务情况进行跟踪统计和分析,得出五点结论。  相似文献   

19.
通过对CALLS重点学科网络资源数据库优势的分析,论述了完善的信息服务是导航库发展的根本.  相似文献   

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