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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一、大学生利用新媒体的现状 (一)新媒体的便捷使学生获得资料更有效 新媒体环境中,学生们可以利用手机终端随时随地的获得互联网上的各类的视频、音频和文字材料,有励志、历史等兴趣爱好类的资源,也有考研或是四、六级考试等知识类的资料,拓宽了学生们的知识面.同时利用新媒体的交流互动平台,可以随时的与辅导员老师进行交流和沟通,免去了同学们之间传递消息的误差,增加了师生的沟通,打破隔阂.  相似文献   

2.
手机早已不是新的沟通工具,却是目前大学生应用最广泛的新兴媒介工具,使大学生手机社交APP的使用情况成为一个新的调查领域,笔者通过对上海理工大学大学生的问卷调查,从接触、使用、信任、依赖等维度,研究了目前上海大学生手机社交APP的使用行为。调查显示,目前大学生使用手机社交APP处于尚且理性状态,多数大学生利用这些APP进行新闻信息获取、进行即时聊天交流,他们没有对这些APP产生过多依赖,并认为手机社交APP可以帮助他们更好地与人沟通。  相似文献   

3.
上海大学生使用手机短信情况调查   总被引:6,自引:0,他引:6  
近年来,手机短信息在中国呈指数式发展,成为倍受瞩目的媒介新景观。一份来自《新周刊》的调查①也显示,20-25岁的年龄群体中短信使用者比例最高,达到89.0%。而大学生正好契合这个群体的年龄特征。2003年3月到4月初,笔者对上海市有代表性的四所高校:复旦大学、上海交通大学、华东政法大学、上海应用技术学院,按学校人数比例发放调查问卷500份,回收有效问卷374份,以了解大学生群体中手机短信使用情况。另外,笔者还对部分复旦大学中国学生、亚洲留学生进行了深度个案访谈。大学生短信使用概况在被调查学生中,有86.0%的人使用手机,其中,有96.6%…  相似文献   

4.
《中小学生媒介素养教育研究》课题组在江苏省17所中小学校,对家长、教师及学生进行了手机媒介使用现状及传播形态的万人调查。调查数据显示:手机在人们日常实际使用的8大媒介中排名第四,不同对象使用手机的目的以及受手机信息的影响程度各有差异。其中,使用手机的学生比例已占所在群体的31.2%,他们除了把手机用于通信外,用于手机游戏、手机上网已为常态。手机广告对成年人的号召力不强,但对小学生却有一定的诱惑力,广告的消费价值取向直接影响学生们的成长。因而,我们呼吁相关部门在进一步丰富手机媒介传播形态的同时,要根据用户特征,有目的地进行分类定制服务,学校也应尽早加强中小学生的手机媒介素养教育。  相似文献   

5.
针对使用手机的烦恼,某权威机构进行什么样的手机最受欢迎的大调查,意外发现领导人士们纷纷钟情某一款手机,某地区竟有4360名企事业领导使用这同一款手机的怪现象。据了解,没换机之前,这些领导常受垃圾短信和无关紧要的电话骚扰,工作和私生活大受其害;领导们更害怕因手机泄密,被一些不怀好心的人胁迫,不仅给财产和生  相似文献   

6.
手机作为一种新媒介,功能不断推陈出新。一方面,手机在中学生群体中被广泛使用;另一方面,家长和学校对于中学生的手机使用行为并不完全认同。本研究通过在上海市五所中学进行问卷调查,并辅以深度访谈,了解中学生的手机使用情况,分析具体的手机使用行为,并对调查中的一些发现做出解释。本研究有助于指导中学生更加合理地使用手机,为家长和学校引导和管理中学生使用手机提供实证支持,同时也能为相关问题的拓展研究和分析提供数据基础。  相似文献   

7.
郭玮 《新闻世界》2009,(7):109-110
在现代社会的五大媒介形式之中,手机媒介因为最能体现现代社会人自我独特的个性,是媒介小众化发展趋势的排头兵。为了解手机功能的分众化、小众化在现今社会发展的具体情况,笔者选取了大学生这个最具代表性的小众群体作为本次调查的对象,对兰州大学的学生使用手机作为信息接收工具时的手机功能使用情况进行了抽样调查。  相似文献   

8.
本研究旨在了解两岸大学生新媒介接触的偏好,探求他们互动交流的有效途径。调查发现:媒介内容接触上两地区别不大,信息和交际互动是两大内容;媒介使用上,大陆大学生手机媒介使用够多,台湾学生更偏向移动终端。  相似文献   

9.
随着科技的发展,手机成了一个新的媒介融合体,它包含了手机报纸、手机电视、手机广播、手机上网等多种媒介功能.而手机上网是手机最常用的媒介功能,也被越来越多的大学生所接受。但关于大学生手机上网的定量调查基础上的实证研究却少之又少.笔者以及其所在的团队对合肥市6所高校的1904名学生进行了关于手机新媒体的使用状况的调查,结果有1453名学生使用手机上网,上网率占到76.3%。本文将重点分析在合肥市高校学生当中手机上网的使用现状、受众评价、存在的不足等。  相似文献   

10.
在校大学生手机阅读使用与满足分析——以上海地区为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
李武 《图书情报工作》2011,55(14):15-19
通过调查分析,发现在校大学生手机阅读的5个主要动机是(按其重要性排序):“工具性期望”、“资讯性期望”、“替代性期望”、“互动性期望”和“创新性期望”,而且他们对手机阅读所提供的不同服务的满意度认知与他们对手机阅读使用动机的重要性认知基本是吻合的;除了使用动机之外,影响在校大学生手机阅读满意度的影响因素还包括使用频率、依赖程度、阅读场所、阅读方式和使用手机类型这5个变量。  相似文献   

11.
李丽  赵军平  张莉 《编辑学报》2006,18(6):454-455
作者调查对期刊发展有3个重要作用:有助于吸引优秀稿件;加强编辑部与作者的沟通;有的放矢地改进工作.清华大学学报(自然科学版)编辑部所进行的作者调查结果表明:作者调查可以帮助编辑部了解作者投稿的目的和意向、作者对期刊的态度和建议、作者对编辑部工作的意见和建议等;按照"以人为本"的原则进行调查研究丰富了编辑学研究方法.  相似文献   

12.
张东桥 《大观周刊》2011,(28):169-169,168
新入城区就读小学生的心理健康教育问题目前并未引起学校的足够重视。他们常常表现出不善于与他人沟通、自卑、孤僻、任性等心理。为帮助他们及早融入新环境和获得心理健康发展,相应的教育对策非常重要:1.教学过程中多给予关心;2.加强与家长的沟通;3.学校创设各种条件.提供有效教育保障。  相似文献   

13.
手机媒体强势崛起,迅速影响和改变着当代大学生的生活方式。青年对于手机媒体的依赖性日益增强,手机媒体在交流方面具有方便快捷的特点,对于传统式人际交往造成了巨大的冲击。人际交往能力是当代大学生不可或缺的技能与素质,社交能力与人际关系也引起社会越来越广泛的重视。高校应紧抓学生现状与特点,积极帮助其认识到手机媒体对人际交往能力的影响,并加以引导,在大学生中树立正确的手机媒体使用意识,使现代科技在生活中发挥真正的有利作用。本文以西部某高校为例,通过聚焦手机媒体各发展阶段对当代大学生人际关系的促进与抑制,探究媒体大环境的影响,帮助大学生树立正确的人际交往方式,有效提高其人际交往能力。  相似文献   

14.
目的:根据处方中蒙医内科病人抗菌药物的用药情况,进行回顾性调查分析。为蒙医内科临床用药过程中的安全、有效提供参考依据。方法:对驻地医院的门诊处方770张采用回顾性调查分析方法,结合临床药理学知识、药物说明书,对用药的合理性进行分析。结果:使用针剂的处方有399例,占52.1%;使用抗菌药物的处方有599例,占78.1%;结论:回顾性调查分析显示,不合理用药现象普遍存在,广大医务工作者应引起高度重视。  相似文献   

15.
为了了解大学生们对电子教科书的希望与需求情况,世界著名互联网与电子出版公司Versaware有限公司(Versaware Inc.)近期对美国22个州的63所大学的学生进行了调查,并于1月3日公布了其调查结果。结果表明,学生们对电子教科书的钟爱程度超过了印刷教科书。另外,互联网已为学生、教师和出版商们广泛使用,电子教科书市场潜力巨大。  相似文献   

16.
在南非的一所大学,老师们用短信给学生上课。每天发几条短信,或进行一些语音沟通,就可以完成一个阶段的远程教育。在经过了四年的试验之后,老师们发现,用手机上课的学生越来越多了。而正在接受手机教育的学生中,也很少有人退出这类教学模式。  相似文献   

17.
校园广播,一个伴随高校发展应运而生的宣传媒体,一种曾在学生中引起广泛追捧的校园文化,曾几何时,她是高校宣传工作和校园信息传播不可缺少的载体,而如今,手机、网络的普遍使用,以及微博、微信的日益兴起,在微传播环境下,低头一族、速食文化、微互动这些名词涌入大众视野,人们获知信息的渠道越来越多,信息量也越来越大,大多数人也更热衷于从手机终端获取信息。有一项调查显示,在高校近90%的大学生们使用手机上网,有些更成为了“微博、微信控”,而校园广播这一传统的宣传介质在高校中所发挥的作用逐渐淡出师生们的视野,甚至被遗忘。校园广播正面临着如何在微传播环境下继续存在和发展的新课题。  相似文献   

18.
高晓娜 《今传媒》2016,(12):64-65
随着信息化社会的到来,手机媒体对"90"后的大学生来说,不仅是联系工具,更是学习、生活、娱乐不可缺少的"伴侣".本文通过对运城学院大学生使用手机的调查研究,掌握该校学生对手机媒体的使用情况,分析手机媒体对他们的影响,以引导大学生正确使用手机媒体.  相似文献   

19.
本文以大学生为研究对象,初步编制了一个手机功能使用量表,并对其信度和效度进行了检验。在随后的调查中发现,手机的网络社交功能成为最受大学生亲睐的功能。专业、是否担任学生干部和每日使用手机时长与网络社交因子具有正相关关系;恋爱状况与手机的通讯交流因子具有正相关性;性别与时间管理因子也具有相关性。此外研究还发现男生更常使用手机的工作学习功能,而女生则更偏重网络社交功能。值得关注的是,本研究发现手机传统的接打电话和收发短信功能已部分地被即时通讯和网络社交功能所替代,而大学生对手机的学习工作功能的利用程度还远远不够。  相似文献   

20.
本文以在校大学生互联网日常使用行为的问卷调查报告为基础,了解和分析大学生上网行为的特点与问题。除获取咨询外,大学生使用电脑互联网倾向于"娱乐消遣",使用手机移动互联网倾向于"交流沟通";聊天与交流、看网络视频、搜索资讯、购物、玩游戏是大学生日常上网的主要行为;网络成瘾现象广泛存在于当代大学生的生活状态中,男大学生沉溺于网络游戏的现象尤其严重;上课时间用手机上网进行休闲娱乐现象普遍,手机上网已经成为威胁高校课堂教学效果的首要行为;美剧在我国大学生群体中备受欢迎;大学生的新闻接触行为呈现出政治冷漠状态。在呈现大学生互联网使用状态的基础上,本文为提升大学生的媒介素养提出了可资借鉴的建议与意见。  相似文献   

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