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相似文献
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1.
现代出版业的发展,需要复合型编辑人才、应用型编辑人才、创新型编辑人才。二十多年来,我国编辑出版专业教育为培养编辑出版人才作出了重要贡献,也存在诸多值得研究和探讨的问题。《编辑出版专业人才培养调查报告》全面而系统地反映和分析了我国高校编辑出版专业人才培养状况,企盼这个报告对促进高校编辑出版专业教育改革发展,提高我国编辑出版人才培养质量有所帮助。  相似文献   

2.
论编辑手段的现代化   总被引:7,自引:0,他引:7  
平心 《编辑之友》1999,(4):8-10
编辑出版工作主要由编辑主体、编辑对象和编辑手段三部分组成,这就和组成人类社会生产力的三要素(劳动者、劳动对象和劳动手段)一样,其中编辑手段主要是指编辑方式和编辑工具等。“工欲善其事,必先利其器”,编辑手段的现代化是编辑出版工作现代化的重要标志和前提,没有编辑手段的现代化,编辑出版工作的现代化就会成为一句空话。生产工具永远都是生产力发展水平的标志,我们永远都不能轻视生产工具和技术革命对人类文明的作用和影响,蒸汽机的发明曾导致了一场工业革命,同样,电脑的发明必将导致人类信息产业和新闻出版业一场新的革命。  相似文献   

3.
编辑活动与社会上层建筑有着千丝万缕的联系。历史上每一次重大的社会政治变革与文化变革,都与编辑出版事业密切相关。比如,春秋战国的学术思潮,欧洲文艺复兴的启蒙运动,五四时期的新文化运动,它们极大地推动了编辑出版事业的发展,反过来,大量出版的宣扬新思想、新理论的图书报刊,又促进了社会变革的过程。一、编辑活动的政治特征  相似文献   

4.
本刊讯 12月2日,中国编辑学会在京召开"纪念改革开放30年暨编辑实践、编辑理论研讨会",与会的30余位业界、学界代表,从不同角度回顾总结了我国这30年来在编辑出版实践和研究中所取得的骄人成就,讨论了今后我国编辑工作的发展方向和进一步改革的问题.  相似文献   

5.
编辑是缔构社会文化的活动,它随着社会文化的产生而产生,随着社会文化的发展而发展。编辑与社会文化是不可割裂的两个部分。没有社会文化就没有编辑事业,没有编辑事业就没有社会文化的积淀和缔构。编辑学是一门综合性很强的科学,编辑在实现社会文化的缔构活动中,它的社会性和社会功能无时不贯穿于它的整个活动的始终。  相似文献   

6.
发现是科学文化事业不断发展的基础,出版文化产业亦是科学文化不断被发现、发展和复制的结果.作为参与精神生产活动的编辑出版工作者,在出版文化的推陈出新中,自然也以"发现"作为出版文化创新的手段.从某种程度上说,编辑发现是编辑活动的本质与境界,没有发现就没有真正的编辑出版.随着信息时代的到来和出版文化产业时效性的增强,出版新闻化现象日益突出.基于新闻角度来捕捉、感知、整合出版文化信息,强化编辑发现的敏感,促进新鲜信息的有效传播,是编辑发现的一个重要课题.  相似文献   

7.
"编辑学者化"还是编辑"编绩"论   总被引:9,自引:2,他引:7  
蒋永华  陆炳新 《编辑学报》2003,15(5):381-382
“编辑学者化”已成为编辑界特别是高校学报编辑界的主流口号,影响甚大;但这一口号,存在混淆概念、逻辑关系不严谨、极易歧解的毛病。从实际工作考察,它不利于引导社会准确、客观、科学地评定编辑工作的业绩。为了编辑出版事业的健康发展,有必要对这一口号重新审视。建议建立以“编绩”为核心的编辑工作评价体系并出台对编辑的奖励政策。  相似文献   

8.
计算机技术是社会发展到一定阶段的产物。在过去的几年中,计算机技术以其迅猛的威力横扫科技通讯的各个领域,其冲击效应也波及我国编辑出版业。探讨这一趋势对于编辑出版所带来的影响以及应用模式,已成为编辑出版界面临的紧迫问题。由于这一技术的引入刚刚展开,基于实践的理论探讨还很少见,各种认识大都拘于生产流程和印刷工艺的改进。因此依据现有的编辑实践与理论,对其可能产生的影响及今后的发展战略作一些探讨。一、编辑出版计算机化是历史必然编辑出版计算机化既是社会的需要,也是编辑出版工作发展的结果。计算机在编辑出版中的介入,首先是以编辑工具的面目出  相似文献   

9.
编辑活动与知识创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
编辑是编辑行为活动的主体,其行为状态既决定了编辑工作过程的运动状态,也影响着媒介发展的生命力.21世纪是一个以创新为核心的知识经济时代,创新是一个民族的灵魂,没有创新的民族是没有希望的民族,同样,没有创新的工作也是没有希望的事业.置身在科学知识发展日新月异的今天,对于编辑主体来讲,创新应该是现代编辑主体的工作理念,也是一个传媒发展的灵魂,而这灵魂需要编辑主体通过辛苦的劳动去培养和塑造,编辑所从事的传媒质量如何就集中地反映在编辑主体在媒介建设的创新思维上.从这个意义上说,编辑主体的实践活动与知识创新相互促进,密不可分.  相似文献   

10.
彭宁 《出版广角》2015,(12):34-36
在知识经济时代,数字化出版颠覆了传统的编辑出版理念,其发展趋势是不可逆转的.相对于大众出版、专业出版而言,在教育出版的编辑工作中存在着应对数字化出版变革的危机意识不足、有守成思想,以及数字化编辑人才匮乏的问题.进行数字化编辑出版工作的思维转型,增强教育政策把握能力,提高教育信息搜集、整理及综合处理能力是当务之急.  相似文献   

11.
随着社会经济的不断发展,生活水平的不断提高,人们对于日常生活的文化素养提出了更高的需求,在这一过程中,图书发挥着极为重要的作用;而随着我国文化体制改革的不断深入,现代图书行业的竞争日益激烈,传统图书编辑工作已经无法充分满足新时期图书编辑出版的需要,为了改变这一现状,相关单位需要加强图书编辑人员的培养,提高其理论知识、技能及专业素养水平,并结合相应的责任意识与创新意识,促进新时期图书编辑工作的健康发展,继而促进现代图书编辑行业及社会整体的进步与发展。下面主要对新时期图书编辑应具备的素质进行分析探究。  相似文献   

12.
2007年9月2日至16日,来自全国59家出版社的149位青年编辑齐聚北京,参加了由新闻出版总署教育培训中心举办的第十一期全国出版社新编辑培训班。通过培训,年轻编辑们不但学到许多编辑出版理论知识,而且对编辑出版工作实践有了更深刻的认识。下面特刊发参加培训的部分学员心得摘录,希望对广大编辑特别是新编辑有所启发。[编者按]  相似文献   

13.
论构建新时期科技期刊编辑职业精神的作用及其核心要素   总被引:2,自引:0,他引:2  
周志新 《编辑学报》2012,24(4):314-316
新时期科技期刊编辑出版事业面临着许多机遇与挑战,构建完善的编辑职业精神对于现代科技期刊编辑出版事业至关重要。该文论述构建新时期科技期刊编辑职业精神的作用,主要包括导向与塑造、教育与规范等,同时分析构建编辑职业精神的核心要素,如责任、价值、行为等。  相似文献   

14.
21世纪呼唤编辑批评   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘辰 《出版科学》2003,(2):15-17
随着我国编辑学研究的进展,21世纪编辑批评可能成为编辑学研究中引人注目的亮点。批评的对象是编辑领域,有对编辑实践的批评和理论的批评两个层次。编辑批评作为编辑实践与编辑理论的中介,将促进编辑事业的发展和编辑理论的不断完善。  相似文献   

15.
策划编辑制对传统出版的拓展   总被引:1,自引:0,他引:1  
策划编辑制是20世纪末期伴随我国策划编辑群体的诞生而逐步发展形成的一种具有现代出版特色的新型的编辑出版实践活动组织形式. 从历史发展的眼光来看,策划编辑的产生和与之相配套的策划编辑制的出台,是我国出版产业在适应社会主义市场经济发展新要求和中国出版走向世界的客观条件下,通过主动地及时地对出版人力资源的合理开发和优化配置,并对传统的出版机制进行革故鼎新的深层探索中,为进一步解放和发展出版生产力,提高出版创新能力,推动整个出版行业从传统的数量规模粗放型经营向现代的优质高效集约型经营转换的整合过程中,应运而生的一种新的编辑职业和实践形式.  相似文献   

16.
试论大传媒时代编辑人才的培养模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国的编辑出版业的不断发展,社会对于高校出版编辑类的人才需求量与日俱增。我国的编辑出版教育已经发展了20余年,形成了一定的规模。在大传媒时代的今天,编辑人才的培养显得十分重要。本文就是针对当前编辑人才培养过程中所出现的问题进行阐述,然后提出相对应的编辑人才的培养模式。  相似文献   

17.
新媒体时代背景下,图书出版编辑工作面临人们阅读时间碎片化、智能设备应用广泛、人们阅读质量要求更高等更为复杂的环境,这要求图书编辑工作需要进行创新以满足时代发展需求。图书编辑工作需要从图书内容、编辑出版人才专业素质、出版滞后性等角度出发,对编辑出版工作进行创新,提升编辑出版工作与社会发展的适配度,保证其能够在社会的发展中发挥更大的作用。  相似文献   

18.
编辑活动特征管窥   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨勇 《编辑之友》1991,(3):8-11
目前,我国编辑出版界对编辑学的界定不下30种。归纳起来,大致可以看出这样一种倾向,即编辑活动是编辑学研究的对象。因此,研究编辑学,就不能不着重研究编辑活动。所谓编辑活动,就是编辑主体对编辑客体所赋予的一切行为总和。它是以精神文化产品物化生产为其最基本行为的一种社会文化建构行为。作为主体的一种社会活动行为,编辑活动必然有其内在的客观规律。深入进行这方面的探讨和研究,无论是对于编辑学的建构,还是出版实践,都具有重要的理论和现实意义。为此,本文仅就编辑活动的特征进行一些初步研究,以期就教于学术界同仁。  相似文献   

19.
21世纪我国科技期刊编辑人才的培养   总被引:20,自引:5,他引:15  
陈丽华  于海洪  王坤 《编辑学报》2003,15(6):458-460
面对社会发展迅猛化、经济发展市场化、文化发展多元化的新形势,科技期刊编辑应当更新观念,树立科学、奉献、敬业精神,具备扎实的专业知识与技能,做到工作学习化、问题课题化;同时有关部门要努力优化编辑人才培养的软环境,为编辑出版事业培养更多的高素质人才,进而推动科技文化事业的可持续发展。  相似文献   

20.
编辑主体创新三论   总被引:3,自引:0,他引:3  
一、编辑主体劳动是一种创新性劳动 马克思主义通常把人的本质规定为劳动和实践,同时也就把人提升为实践主体.编辑之所以能在编辑出版过程中作为主体而存在并在其中发挥一种主体性作用,主要就在于编辑作为一种实践主体的存在.人是一种有意识的存在物,人的意识不仅仅反映客观世界,而且能动地改造客观世界.这就是编辑主体性的存在基础即实践基础.  相似文献   

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