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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
核心竞争力是图书馆发展的决定因素.拥有学科知识背景和图书情报知识的高素质学科馆员,在提升高校图书馆核心竞争力上起着关键作用.高校图书馆应通过健全学科馆员制度,强化激励机制,提高学科馆员服务水平,来增强核心竞争力.  相似文献   

2.
基于学科馆员制度的学科知识服务研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
高校图书馆建立学科馆员制度是信息社会的必然趋势。文章通过目前国内高校图书馆实行学科馆员制度的现状分析,认为学科知识服务是学科馆员制度的核心,并提出了学科知识服务的具体内容,以及提升学科知识服务的对策措施。  相似文献   

3.
论高校图书馆核心竞争力   总被引:22,自引:0,他引:22  
论文提出图书馆的核心竞争力是图书馆独特的资源和能力,学科服务是高校图书馆核心竞争力的核心,学科信息资源建设是高校图书馆核心竞争力的资源基础,学科馆员是高校图书馆核心竞争力的人力资源保障。  相似文献   

4.
基于知识服务的图书馆核心竞争力思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
提升图书馆的核心竞争力一直以来是图书馆关心的问题,文章解读了图书馆知识服务与图书馆核心竞争力的含义,讨论了知识服务与图书馆核心竞争力之间的关系问题及服务方式,提出了图书馆依靠知识服务提升核心竞争力,保障图书馆健康发展的对策及意义。  相似文献   

5.
"双一流"是我国高等教育领域一项新的国家重点建设工程,对高校图书馆学科服务提出更高的要求。本文以西安电子科技大学图书馆为例,从学科服务内容和学科馆员制度2个方面分析了学科服务现状,在此基础上提出构建学科服务制度体系、深化学科服务内容、优化学科服务人员队伍等策略,以期高校图书馆更好地助力学校学科核心竞争力提升。  相似文献   

6.
图书馆学科服务是以学科知识为基础,而通过学习来维系和提升读者关系已是学科服务保持竞争优势的重要源泉。以此,在分析图书馆学科服务与读者关系学习内涵的基础上,构建基于图书馆学科服务的读者关系学习研究框架,揭示其内在关联性,指出有必要重视读者关系学习对学科服务绩效产生的深远影响,并积极地实施读者关系学习,为学科服务在整个图书馆服务体系中树立品牌服务创造条件。  相似文献   

7.
随着大数据时代的来临,用户向高校图书馆提出了学科服务的需求,为了提升自身服务能力和学校核心竞争力,文章提出:高校图书馆应适应创新型图书馆服务发展需要,聘请高层知识人员进入服务队伍,搭建用户创新驱动下图书馆学科服务模型,建立临聘高层人员管理体系等。  相似文献   

8.
对高职骨干院校图书馆设立学科馆员制度的新思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过骨干高职院校图书馆信息服务的创新,谈建立高职院校图书馆学科馆员制度的必要性、可行性、对策与措施,进而提高骨干院校图书馆的服务层次,提升图书馆的核心竞争力,保持可持续发展。  相似文献   

9.
基于知识管理的高校图书馆核心竞争力研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校图书馆的基础设施和知识资源建设是提升高校图书馆核心竞争力的物质基础,基于知识管理的优质知识服务是高校图书馆核心竞争力的集中体现,不断优化员工综合素质是提升高校图书馆核心竞争力的根本保障.  相似文献   

10.
基于知识服务的图书馆核心竞争力思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
解读了图书馆知识服务与图书馆核心竞争力的含义,讨论了知识服务与图书馆核心竞争力之间的关系,提出了图书馆依靠知识服务提升核心竞争力,保障图书馆健康发展的对策。  相似文献   

11.
略论高校图书馆核心竞争力的提升   总被引:11,自引:0,他引:11  
通过对高校图书馆核心竞争力的理论简述,分析了高校图书馆核心竞争力的内涵及其衡量标准,并从人本管理、学科馆员制度、信息化建设、知识联盟、品牌战略等方面探讨了提升高校图书馆核心竞争力的途径.  相似文献   

12.
文章认为知识服务是高校图书馆信息服务的发展方向,而知识能力与服务能力则是高校图书馆的核心能力.核心能力是基于知识与服务的互动整合,通过实施知识战略与服务战略而形成的.核心能力促进了知识服务的实现以及高校图书馆的可持续发展.  相似文献   

13.
论高校图书馆提高读者工作服务质量的策略   总被引:10,自引:0,他引:10  
服务是图书馆永恒的主题,是图书馆的核心价值观.近几年来,我国高校图书馆发展很迅速,但在服务质量方面仍有许多不尽如人意的地方.为了充分发挥高校图书馆为教学和科研服务的职能,提高服务质量,可以采取以下策略:努力提高馆员素质;遵循"读者第一"的指导方针;大力加强信息资源的开发;加大图书宣传的力度;经常开展丰富多彩的读者辅导活动;精心构建图书馆浓郁的文化氛围.参考文献4.  相似文献   

14.
高校图书馆核心价值研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
贾玲 《高校图书馆工作》2009,29(3):57-58,61
开展对“图书馆核心价值”研究是当前图书馆学基础理论研究的现实课题。文章就高校图书馆核心价值体系构建的现实意义、原则进行了探讨,认为高校图书馆核心价值体系应包括精致服务、保存知识、取用平等、引领学习、尊重隐私和合理使用等方面,并提出提升与实现高校图书馆核心价值的途径与方法。参考文献8。  相似文献   

15.
高校图书馆开展学科知识服务的必要性和优势研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
在阐述学科知识服务的内涵及特点的基础上,分析了高校图书馆开展学科知识服务的必要性,并从资源、人员、技术等方面论述了高校图书馆开展学科知识服务的优势。  相似文献   

16.
王群  敬卿 《高校图书馆工作》2013,33(5):26-29,38
文章论述了高校图书馆核心竞争力的构成要素,并围绕这些要素提出了构建高校图书馆核心竞争力的具体措施。参考文献14。  相似文献   

17.
嵌入科研过程的学科化知识服务研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从分析高校图书馆的知识服务入手,依托学科馆员制度,探讨科研过程各阶段中用户的信息需求,并在此基础上,构建了嵌入科研过程的知识服务模式以及知识服务支撑平台,进一步分析了在嵌入科研的知识服务工作中可能面临的问题和挑战。  相似文献   

18.
Web2.0是互联网的新生事物.它具有主动参与、自组织、去中心化、社会性、微内容和开放性的特性.Web2.0的应用对图书馆的信息服务产生较大影响.以Blog、Rss、Wiki和Ajax等Web2.0的核心技术运用于图书馆的高校学科建设服务中,搭建良好的、开放的、互动的学术交流平台,将促进知识管理及学科建设的良性发展并有效推送图书馆的信息服务.参考文献11.  相似文献   

19.
信息化进程中的图书馆核心竞争力研究   总被引:11,自引:2,他引:11  
文章评价了对图书馆核心竞争力的已有研究,提出知识组织是构建图书馆核心竞争力的基石。图书馆正是通过知识组织,将“资源”和“服务”紧密联系起来,并在知识创新和知识服务中实现图书馆的社会价值。  相似文献   

20.
论高校学科馆员职责定位及素养要求   总被引:13,自引:0,他引:13  
学科馆员制度是国际图书馆界先进的办馆理念和全新的服务模式,是满足社会需求的必由之路,是提升高校图书馆服务水平的重要举措.学科馆员制度的实施,对于高校图书馆人力资源的开发利用,打造高校图书馆服务品牌,有着极其重要的意义.文章着重论述了高校图书馆学科馆员的职责定位及素养要求.  相似文献   

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