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本文通过哈佛大学档案网站与北京大学档案网站对比,总结哈佛大学档案网站的优势,归纳其对我国高校档案网站建设的几点启示,以期完善我国高校档案网站建设。 相似文献
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目前,重点高校的档案网站质量较高,其他本科院校特别是专科院校档案网站质量较差,相当部分高校甚至还没有自己的档案网站.笔者就加强高校档案网站建设作如下几点思考.
1 借鉴重点高校档案网站建设经验,抓好网站总体规划和设计
国内一些老牌高校,特别是重点高校由于档案网站建设起步早,技术力量雄厚,人才队伍充足,积累了丰富的档案网站建设经验. 相似文献
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高校服务型档案网站建设的实践与对策——以华中师范大学档案馆网站为例 总被引：2，自引：0，他引：2
环境的变化使高校档案工作面临着新挑战,这些变化与挑战,促使高校档案网站走向服务型建设的革新之路.文章以华中师范大学档案馆网站作为实例,阐述了高校服务型档案网站建设的必要性,分析了高校服务型档案网站的功能,提出高校服务型档案网站建设应拓宽服务范围、转变服务理念、拓展服务内涵、增强服务专指性、注重以人为本. 相似文献
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通过调查河南省高校部分档案工作管理情况,了解河南省高校档案管理现状,目前河南省高校档案工作存在档案机构不健全,缺乏档案专职人员,档案管理模式不清晰,档案网站建设落后以及网站内容单一等问题,并提出高校应健全档案管理机构,增加档案专职人员,探索适合高校发展的档案管理模式,建设档案网站,丰富网站内容,最大程度实现档案资源的开发利用。 相似文献
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本文以开设档案学专业并建有档案网站的各大高校进行比较,以此发现各高校档案网站内容建设之间的差异及可借鉴之处,以便更好地推动高校档案网站建设. 相似文献
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美国高校档案网站建设研究 总被引：2，自引：2，他引：0
本文以哈佛大学档案网站建设为例,从网站设计、内容建构、功能定位三个方面分析了美国高校档案网站建设的特色,以期对我国高校档案网站建设有一定的启发借鉴意义. 相似文献
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本文以哈佛大学档案网站建设为例,从网站设计、内容建构、功能定位三个方面分析了美国高校档案网站建设的特色,以期对我国高校档案网站建设有一定的启发借鉴意义。 相似文献
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文章统计2003年—2013年国内档案学界对高校档案网站建设研究的成果,从中外高校档案网站建设的对比、高校档案网站建设的现状、发展中存在的问题以及解决的建议等方面进行归纳和分析,总结特点,查找问题,提出建议。 相似文献
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我国高校档案网站现状的调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
高校档案网站建设是高校档案信息化最重要的组成部分,也是展示信息化建设成果的重要平台。为了进一步提高我国高校档案网站的水平,更好利用现代网络技术为高校档案事业服务,有必要全面了解和掌握我国高校档案网站的现状。本文旨在立足客观的调查．分析并发现问题,提出解决途径,为实际工作决策提供参考。 相似文献
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正档案网站建设在档案工作开展与扩大档案宣传的辐射面与影响力方面发挥着日益重要的作用。相对于其他行业专业网站来讲,档案专业网站起步稍晚,水平参差不齐,使其社会效应的发挥受到制约。如何提高档案网站技术水平,本文拟以高校档案网站建设为例,作一探讨。1.档案馆门户网站的重要作用伴随着web2.0信息时代的到来,高校档案馆纷纷踏上数字档案 相似文献
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正近年来,不少高校尤其是重点院校陆续建立起档案网站。然而,由于高校档案网站建设尚处于发展初期,带有种种缺陷与问题。1高校档案网站建设存在的问题1.1档案馆、室建站率偏低。据统计,目前,高校网上可访的档案站点不到全国院校的40%,而调查数据显示,高校90%的部门在校园网上建立了站点。相比之下,档案馆、室建站率明显偏低,这与高校档案馆、室作为学校信息基础事业的地位极不相符。1.2档案网站建设目标不明确。目前许多高校档案馆、 相似文献
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本文主要分析了哈佛大学档案网站的主要特色,在此基础上引出了其对我国高校档案网站建设的借鉴作用,指出我国高校档案网站建设应以观念创新为关键、内容重构为基础、技术创新为依托,为利用者提供及时、全面、有效的档案信息服务. 相似文献
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文章以中南大学等13所本科高校档案网站的调研为基础,分析了高校档案网站在建设技术、资源建设、管理水平、服务功能等四个方面的问题,提出了从丰富馆藏资源、运用先进技术、满足用户需求、完善评价指标等方面不断改善高校档案网站建设的具体策略和措施。 相似文献
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1 调研现状
1.1 档案网站建设情况.高校档案网站数量少,31所高校中,只有7所建立了档案网站.高校对档案部门的重视程度不够,档案部门提供的信息量也随之递减.31所高校中,属独立单位并建有档案网站的有7个,占22.5%;下属在其他部门、没有网站、借助所属部门网站提供一些信息的,为18个,占总数的58%;找不到档案科室,没有档案信息的有6所,占19.4%. 相似文献
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我国高校档案网站的建设,侧重对自身的宣传,基本以校史宣传及研究、纸质档案的数字化查询为主,真正与学校一线教育功能结合的内容处于缺失或者不完善状态。随着社会档案意识的提高和档案网站的普遍建立,档案网站的教育互动功能日益突显。高校档案馆在档案网站建设中,应充分发挥自身学校教学和科研的优势考虑收集教育信息资源,加强教育功能的挖掘, 相似文献