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数据是公共图书馆效能评估的重要基础。英美发达国家由于数据采集工作起步较早，形成了较为完善的公共图书馆数据采集体系。本文从面向效能角度切入，以政府、读者以及公共图书馆三方面视角介绍英美公共图书馆的数据采集体系，然后通过梳理我国公共图书馆数据采集体系现状以及总结英美公共图书馆面向效能的数据采集先进经验，提出鼓励公共图书馆制定效能评估和数据采集相关细则、构建多元化评估体系和横向评估标准、提高数据采集意识和创建效能评估数据集以及推动数据客观采集和建设自动采集共享平台的建设性意见。图1。表6。参考文献23。 相似文献
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浅析金融危机对美国公共图书馆的冲击 总被引：1，自引：0，他引：1
对金融危机给美国公共图书馆带来的冲击进行了分析。金融危机使美国对公共图书馆的价值得以重新重视和体现,金融危机使美国部分图书馆面临着闭馆险境。提出了公共图书馆应如何应对金融危机带来的冲击：一是急需解决公共图书馆的经费问题 二是图书馆要制定相应的应急管理措施,适当调整政策导向。 相似文献
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论文选取具有悠久公共图书馆传统的美国和英国作为考察对象,以近40年间美国公共图书馆协会制定的5份政策文件和英国制定的3份政策文件为中心,梳理公共图书馆社会角色定位的变化情况,分析数字化时代英美国家公共图书馆社会角色的设计。论文认为目前英美国家公共图书馆服务指南均以角色设计为核心内容,在新角色的塑造过程中强调通过传统服务模式和因特网技术的结合,来满足所在社区、个人及政府对公共图书馆的需求和期望。公共图书馆在现实世界所扮演的保障社会民主、公平和平等的角色也延伸到虚拟世界,担负起缩小数字鸿沟的责任。 相似文献
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我国公共图书馆的阅读推广活动研究 总被引：4，自引：0，他引：4
公共图书馆是公民终身读书和接受继续教育的学校。介绍了包括英美在内的主要发达国家和我国的阅读推广活动,分析了公共图书馆在阅读推广活动中的重要作用,对我国公共图书馆的阅读推广活动提出建议。 相似文献
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金融危机给我国经济和社会发展带来了严重影响,冲击了就业,影响了社会治安和社会稳定.在金融危机背景下,公共图书馆在促进社会成员就业、维护社会和谐稳定等方面具有不可或缺的地位和作用.公共图书馆应充分抓住政府应对金融危机而实施的一系列政策措施带来的发展机遇,有效推进公共图书馆事业的繁荣发展. 相似文献
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详细介绍了公共图书馆的经济影响,包括公共图书馆财政总投入和总支出的经济影响,公共图书馆从业人员给经济带来的影响,金融危机的避风港,公共图书馆文化和艺术景点的“旅游经济效应”,公共图书馆服务的经济作用。最后,概括了公共图书馆经济影响的主要特点,指出国民经济与公共图书馆协同发展是未来的趋势。 相似文献
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从英美国家公共图书馆的起源与发展来看,公共图书馆的基本功能包括教育、信息、文化与休闲4个方面。就教育功能而言,公共图书馆扮演着学习中心、教育支持中心和研究中心的角色;就信息功能而言,公共图书馆是社区信息中心、全球信息资源中心和公民信息素养培训中心;就文化功能而言,公共图书馆扮演着地方文献资源保存中心和文化交流与活动中心的角色;就休闲功能而言,公共图书馆应是社区活动中心和社区居民的休闲中心。 相似文献
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金融危机对英国公共图书馆、学校图书馆、学术图书馆以及企业图书馆造成了不小的影响。为消减财政赤字,许多地方议会将目标对准了公共图书馆。为此,有些议会决定减少图书馆营业时间、专业职员的数量, 相似文献
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英国公共图书馆的管理、服务与发展趋势 总被引：3，自引：0，他引：3
文章首先简介了英国近年来公共图书馆发展的概况,其次从宏观和微观两个角度论述英困公共图书馆的管理和服务.作者从法律保障、管理机构、经费支持和政策引导四个方面论述了英国公共图书馆管理的体制,并重点从服务内容、品牌意识、信息与通讯技术的应用等方面介绍了英国公共图书馆读者服务的主要特点、英国公共图书馆的建筑设计和馆员资格认证与培训,最后对英国公共图书馆的发展趋势进行了简单的分析和总结. 相似文献
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在美国国家宽带计划出台后,政府重视民众数字素养的提升,把公共图书馆作为数字素养教育的重要机构,给予政策、资金等多方面的支持。在政府的倡导下,与公共图书馆相关的行业协会积极对数字素养教育开展研究,并以此指导公共图书馆。行业协会与商业公司合作,以资源、项目支持着公共图书馆的数字素养教育。我国公共图书馆应重视数字素养教育,以社会弱势群体为重点服务对象,专业组织对此予以声援和引导,同时政府应加大投入,引导全社会支持公共图书馆的数字素养教育。 相似文献
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[目的/意义]以均等化视角对美国公共图书馆发展现状进行分析，辨析其对我国公共图书馆均等化发展的启示，以期为我国公共图书馆服务均等化发展提供参考借鉴。[方法/过程]对《2018年美国图书馆状况报告》进行解读，通过网络调研，从服务受众的多元均等、全民素养教育及服务资源的可持续化3方面分析美国公共图书馆现状。[结果/结论]提出我国公共图书馆应借鉴国外先进经验，注重面向需求、加强弱势群体服务、重视全民素养教育、遵循可持续发展原则以及提升馆员均等化服务能力等，从而推进我国公共图书馆服务均等化水平提升。 相似文献
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[目的/意义]探究美国公共图书馆少儿创客空间服务的实践案例及服务特色，以期为我国图书馆开展少儿创客空间服务提供参考。[方法/过程]参考2017年美国第10次"星级图书馆排行"评比结果，随机选取五星级图书馆中的30所公共图书馆为调查对象，其中有22所公共图书馆提供少儿创客空间服务，有4种少儿创客空间服务类型，通过典型案例的分析，归纳总结美国公共图书馆少儿创客空间服务的特色。[结果/结论]得出如下启示：重视培养少儿创客并构建少儿创客空间服务模式；促进少儿STEAM教育和创造活动，加大宣传力度以吸引女生关注科技；培养少儿自主学习能力和创造力；丰富少儿创客空间服务项目活动及先进的技术设备；重视协同与互助并加强人才队伍建设等。 相似文献
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《The Reference Librarian》2013,54(75-76):33-43
Summary Failure to engage an historical perspective can lead to exaggeration of the novelty of the “problem patron” phenomenon in libraries. In fact, from the institutions' earliest years, there were significant levels of fear that British public libraries would be abused by their intended users. This paper examines the experience of the problem patron in British public libraries in the years 1850-1919, and the definitions and solutions suggested by supporters and staff of these libraries. Contemporary sources are used to suggest that some observations about this period may have continued relevance for present discussions of the “problem patron.” 相似文献
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梁少辉 《图书馆工作与研究》2021,(1):63-72
大学图书馆是高校学习、教学和研究的信息资源保障中心。其使命是为用户提供学术、教育、文化和技术支持,在促进学生成功方面起着重要作用。美国公立大学图书馆普遍将本科生培养服务作为战略规划的重要组成部分,为本科生提供创新服务。本文采用网络调研和文献研究法,以美国8所公立大学图书馆为研究对象,从教与学支持服务、研究支持服务、空间与技术支持服务等方面,分析和归纳了这些大学图书馆在本科生服务实践方面的经验和特点,以期为我国高校图书馆开展本科生服务提供参考。 相似文献
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Deborah H. Charbonneau 《Public Library Quarterly》2014,33(2):121-130
This article reports on the results of a study that examined public library website adherence to senior-friendly website guidelines. A total of 104 public library websites (N = 104) were analyzed. Compliance with Internet design accessibility principles recommended for older adult Internet users was analyzed, and the findings suggest that current public library website practices may be problematic. As a result, public library websites offering resources and services may present potential accessibility challenges to older adults. Recommendations relevant to public libraries for enhancing library websites and online content are presented. 相似文献
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1876-1976年这一百年是美国图书馆未成年人服务发展的重要历史时期,其中1876年、1900年、1920年和1950年是几个重要的时间点,该段历史可以划分为几个不同的阶段.Carline M.Hewins和Anm Carroll Moore是美国图书馆未成年人服务的开拓者和先驱,美国图书馆协会的成立、公共图书馆报告的发表、阅读八报告的连续出版和学校标准的发展是该时期的重大事件.推动美国图书馆未成年人服务产生及发展的因素包括:女性馆员对图书馆未成年人服务的推动、未成年人阅读发展八报告的推动、对未成年人的发现、未成年人权利意识的崛起,以及对阅读与未成年人性格形成和发展关系的认识.表1.参考文献16. 相似文献