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1.
建立良好的师生关系,是教师与学生双方的心理需求。一个人只有和他人构成良好的人际关系,他才得搭充分发展自己的个性．实现自我的价值,展现健康的精神风貌。学校中,和谐、融洽、良好的师生关系在中学英语从“应试教学”向“素质教学”转轨的进程中起着积极的推动作用。 相似文献
2.
营造体育课堂和谐氛围是学校教育工作顺应和谐社会发展的需要,是积极推进课程改革的需要。体育教学过程也是一种社会性交往过程,在课堂教学中,教师和学生在心理上建立起一种平等与信任的良好氛围,就会促进教育环境、学生间人际关系、师生关系以及学校教育的和谐发展,从而为促进学校其他各项工作的协调运作,为加强和谐校园乃至和谐社会建设做出应有的贡献。 相似文献
3.
在课堂教学活动中教师的“教”和学生的“学”是教学过程是相互依存,互为补充的,而教师是知识的拥有者．学生是学习者．他们是相互和谐的统一体。教师对课堂气氛的合理调控则是这种和谐的具体表现,教师是调节课堂气氛的主导．在课堂教学中,教师要随时注意课堂气氛,进行合理适时的调控．达到教师的“教”和学生的“学”相融洽和谐． 相似文献
4.
新课程标准本身就反映了课程文化的创新。在课程目标上注重培养身心全面和谐健康发展的人．而不是培养具有工具理性的人;在课程内容上注重现代化、人文化、综合化与生活化：在课程实施上注重学生主体性的发挥．积极倡导学生学习方式的转变：在课程评价上强调对学生、教师提高和促进教学实践的功能。课程改革最大的挑战就是对教师的挑战．因为教师是教育理想与现实之间的转化者．面对新课标．“教师首先要学会适应．其次是积极实践．再次是努力创造。” 相似文献
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和谐期刊社的创建与负责人应具备的素质 总被引：4，自引：0，他引：4
论述和谐期刊社的内涵,以及要创建和谐期刊社负责人应具备的素质.和谐期刊社体现在人际关系和谐融洽,工作环境舒心有序,期刊社各项工作稳步发展.期刊社负责人除具有渊博的知识,熟悉与期刊出版有关的法律法规和各个工作流程外,还应具备以下素质:能使负责人班子和谐,能营造和谐的人际关系,能建立健全科学有效的规章制度和奖惩机制等. 相似文献
6.
班级是学校教育的基本单元．是教师和学生开展学习活动的最基本组织形式．班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的作用。班级管理的科学性和实效性直接关系到集体中每一个学生的身心发展状况,对学生起着重要作用。小学生年龄尚小．正是人生观、世界观、学习观形成的初始阶段．班集体的健康向上与否将对他们的一生起着积极或消极的影响。如何在班级建设中搞好班级管理,是我们每一位班主任老师值得深思的问题。在多年的班级管理工作中,我深深感到。要搞好班级管理工作．就必须在班级管理中构建和谐的人际关系． 相似文献
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党的十七大报告指出：“加强和改进思想政治工作．注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。”其中“人文关怀”和“心理疏导”．昭示着思想政治工作已开始注重关心人内心的感受,体现出我们党对民众的真切关怀、社会对人的真情关爱以及心理和谐对社会和谐建设的重要作用。 相似文献
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幸福是什么？尽管不同的人给出的答案不尽相同,但幸福所建立的根基离不开社会的和谐与安定。建设幸福企业是企业可持续发展的客观需要．是构建社会主义和谐社会的基础,也是企业发展的内在要求。因此,一个人际关系融洽、充满友爱、精诚团结、共同富裕、蓬勃向上的和谐集体．是构建幸福企业的主要内容。作为煤矿企业．应主要从以下几个方面进行幸福企业创建。 相似文献
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课堂教学的核心是和谐．是各种教学因素的和谐．是教学活动与学生身心发展的和谐。小学数学和谐课堂界定为“体现小学数学学科特色,课堂诸要素协调发展、相互促进的一种动态生成的小学数学课堂状态”。和谐的教学能最大限度地激发学生的学习兴趣和主观能动性．也有助于教师创造性的发挥．从而水到渠成地达成各项教学目标。 相似文献
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新课改背景下的农村初中．长期以来语文教学不尽人意．A优率很难达到县市标准。这不仅与农村学生生活环境息息相关,也还与我们教师的教学设计有着密切的关系。任何一个语文教师都只有精心教学设计,才有可能取得良好的教学效果。所以说要改变目前“语文不景气”现象．语文教师一定要动脑筋优化教学设计,其基本含义主要包括：趣味、清晰、和谐这三方面。 相似文献
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师生关系是学校生活中最基本的人际关系．不但影响着教育教学的效果,而且影响着师生的身心健康．影响着学生的性格的形成,也影响着教师的职业态度。 相似文献
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人的个性影响人际关系和人的心理发展。学生在信念、态度、价值观,或身份、文化程度、社会背景方面相似程度高,彼此间就容易接近,容易形成良好的人际关系;而相似程度低,则容易疏远,或否定的人际关系。作为班主任,应特别重视那些因在消极的因素上有其相近性而形成的学生群体,因为这种群体有可能产生偏离集体倾向,我们应当通过开展丰富多彩、健康有益的班级活动来转移他们的兴趣,改变他们的价值观,并通过有重点地做好部分学生认识转变工作来降低这种群体的相似性,使他们能更好的溶入整个班集体中。一般情况,对个性不同的人,可以利用个人需要上的互补性来调节心理上的相容或人际关系的倾向性。如教室座位安排,班主任在了解学生个性的基础上,把主动与他人来往和期待他人接纳自己的人组合在一起,把对他人表示亲热与期待他人对自己表示亲热的人组合在一起;把喜欢支配他人、帮助别人的人与期待人引导帮助的人组合在一起,相互有满足趋向,能相处融洽。这种互补性的心理调适,有利于学生的竞争与合作,稳定班级群体的乐观情绪,实现人际关系的和谐和默契,使班集体充满生机和活力。 相似文献
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作为社会人都有进行和维持良好人际交往的心理需求,特别作为高职学生群体,在大学校园内因人际关系不良造成诸多困扰,其中,自我意识心理障碍是造成不良人际交往最重要的因素,弄清自我意识障碍的成因可帮助大学生建立正常、和谐的人际关系。 相似文献
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论高校图书馆和谐人际关系的构建 总被引：9，自引：0，他引：9
构建和谐图书馆是创建和谐校园的需要,也是构建和谐社会的一项重要任务。而构建和谐图书馆的关键是构建和谐的人际关系。图书馆和谐的人际关系主要表现为馆领导与馆员之间的和谐,馆员与馆员之间的和谐,馆员与读者之间的和谐。 相似文献
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高校文献借阅部是图书馆工作的重要窗口,构成了图书馆特定的人际环境,直接影响着图书馆的服务水平和工作质量.如何协调好其人际关系,构建和谐的工作氛围.本文结合多年的工作经验提出构建高校图书馆文献借阅部和谐人际关系的基本思路. 相似文献
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构建和谐图书馆是我国现阶段的一项重要任务.构建和谐图书馆的基本思路是:坚持以人为本;以促进人的全面发展和终身发展为目标;实现科技与人文的和谐统一,管理与服务的和谐统一,业务与科研的和谐统一;建立良好的维系纽带:和谐的人际关系. 相似文献
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创新报业思想政治工作是个没有止境的话题,我们认为当前需要用和谐理念来指导,可以达到事半功倍的效果。建设和谐报业对报业发展的意义十分重要,而和谐报业的建立在很大程度上要依靠思想政治工作来推动,通过协调人们的思想行为,营造一个融洽和谐的人际关系,形成政通人和、和谐发展的报业。 相似文献
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在英语的教学中。我们要首先设计好学案．只是很关键的一环．对于课堂效果非常重要。一．学案设计在学案导学中的重要作用“学案导学”教学法是一种新型的教学模式．“它是指以学案为载体,以导学为方法,教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。”这种教学模式改变过去教师单纯讲、学生被动听的教学状况,旨在通过学生的自主学习,培养学生的自学能力．充分体现教师的主导作用和学生的主体作用。使主导作用和主体作用和谐统一．发挥出最大效益． 相似文献