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通过对高校图书馆读者培训存在问题的分析,结合青岛农业大学图书馆读者参与培训活动的模式与实践,介绍了培训大使模式的构建、特点、管理以及效果。培训大使模式借力于读者,将读者培训工作有效地延伸到读者身边,提高了读者培训的针对性和培训效果。 相似文献
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结合北京林业大学图书馆读者调查,论述读者培训工作的必要性和紧迫性,分析目前高校图书馆读者培训的现状,提出高校图书馆做好读者培训工作的措施。 相似文献
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针对目前高校图书馆开展读者培训工作存在的问题,提出利用微课程开展图书馆读者培训工作,并以新生入馆培训教育为例设计微课程整个教学过程,以此方法为其他各类图书馆资源培训教育提供思路,做好读者培训教育工作,提高培训教学质量产生了积极作用. 相似文献
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郭虹良 《大学图书情报学刊》2014,(1):103-106
目前,高校图书馆的读者培训工作存在的主要问题在于参与培训的读者人数太少。文章以山东农业大学图书馆读者培训工作实践为例,分析了培训工作参与人数少的原因,总结了山东农业大学图书馆的成功经验,提出了提高参与培训人数的对策。 相似文献
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郭虹良 《大学图书情报学刊》2014,(1)
目前,高校图书馆的读者培训工作存在的主要问题在于参与培训的读者人数太少。文章以山东农业大学图书馆读者培训工作实践为例,分析了培训工作参与人数少的原因,总结了山东农业大学图书馆的成功经验,提出了提高参与培训人数的对策。 相似文献
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公益性读者培训——公共图书馆应坚守的服务阵地 总被引：1，自引：0，他引：1
在现今公共图书馆馆藏资源发生变化的同时,读者培训工作却没有相应的跟上,仍有不少读者不了解图书馆的信息资源,不会利用。本文通过分析目前公共图书馆培训工作的现状,强调培训工作的重要性,并提出了开展培训工作的方法。 相似文献
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网络环境下高校图书馆提高读者培训工作质量的新思路 总被引：6，自引：0，他引：6
本文分析了当前高校图书馆读者培训工作的现状,指出我国高校图书馆读者培训工作存在的问题,对提高高校图书馆读者培训工作质量提出具体措施和新路径。 相似文献
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浅谈高校图书馆读者培训工作 总被引：2，自引：0，他引：2
本文以读者培训工作为主题,以贵州财经学院图书馆的相关工作为讨论实例,阐述了高校图书馆读者培训工作的意义,以及我馆的培训内容和存在的问题;并对存在的问题提出自己的看法。 相似文献
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读者培训是提高读者信息素质的有效手段,图书馆要不断创新读者培训工作.本文分析了图书馆读者培训的现状,并介绍了Moodle的涵义、发展现状,重点探讨了wiki和互动评价在读者培训中的应用,最后总结了运用Moodle开展读者培训的优势. 相似文献
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读者培训一直是图书馆读者服务工作的一个重要组成部分.但近几年,来图书馆参加读者培训的人数有所减少,高校图书馆读者培训工作面临新的挑战.本文以华中师范大学为例,通过问卷调查分析了在新的网络条件下读者培训的需求特点,并在此基础上对新时期高校图书馆的读者培训工作提出了一些改进建议. 相似文献
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微信是一款手机聊天软件,高校图书馆将微信应用于读者培训,在扩大宣传范围、共享学习资源以及反馈评估培训成效等方面能起到极大的促进作用。分析了目前高校图书馆读者培训工作中存在的不足,提出将微信应用于读者培训的方式。 相似文献
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图书馆信息化后,电子资源的利用成为资源的重要组成部分,因此,通过培训引导读者应用资源成为图书馆工作的一个重要任务,做好培训前的准备工作,在培训内容、培训方式和培训教师团队的打造,才能使读者培训工作有序、有效。 相似文献
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立足实际工作,从流通借阅、参考咨询、读者培训等几个方面来阐述图书馆在读者服务中存在的不足,并针对问题提出解决方案。 相似文献
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网络环境下,传统的读者培训形式面临挑战,一种全新的培训形式——读者预约培训正悄然兴起.分析了高校图书馆读者预约培训的优势和实践中的影响因素,并在此基础上提出了保障读者预约培训的4点对策. 相似文献
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胡春波 《大学图书情报学刊》2011,29(4):68-70,31
数字图书馆建设是当代图书馆的中心工作之一,而当前一个现实问题是大部分读者的使用意识和利用能力较弱。文章引入宁波大学园区图书馆读者培训工作实际,阐述数字图书馆建立以后培训工作存在的困难和问题,并提供了一些成功经验,提出进一步做好培训工作的对策,供国内同行参考。 相似文献
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网络时代我国高校图书馆读者培训工作调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
文章综合首都师范大学图书馆、苏州市职业大学图书馆、吉林大学农学部图书馆和遵义医学院图书馆读者培训的问卷调查结果,分析了目前高校图书馆读者培训存在的几个主要问题,并对此提出了相应的改善措施,以帮助读者培训工作的更好开展。参考文献9。 相似文献
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浅谈电子阅览室对读者的培训功能 总被引：4，自引：1，他引：3
本文从提高馆藏资源利用率与满足读者需求相结合的角度,联系我馆实际培训工作经验、效果、不足及对未来的展望,阐明了高校图书馆电子阅览室应发挥自身优势,加强对读者的培训功能。 相似文献